| 年份 | 运动康复 | 制药工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 495 | 519 |
| 年份 | 运动康复 | 制药工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 545 | -- |
| 年份 | 运动康复 | 制药工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 426 | 512 |
| 2019 | 531 | 533 |
| 2018 | 532 | 531 |
| 2017 | 476 | 477 |
大连大学
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，能适应制药工业发展的专业工程技术人 才。本专业毕业生应具备制药工程专业知识和从事药品、药用辅料、医药中间体以及其他相关产 品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面的能力，具有良好的职业道德、高度的社会 责任感、较强的产品质量意识和一定的国际化视野和社会交流能力，能在制药及其相关领域的生 产企业、科研院所、设计院和管理部门等单位从事产品开发、工程设计、生产技术与质量管理和科 技服务等工作或进入本学科及相关学科继续深造。
培养要求：本专业学生主要学习药品生产制造、产品开发、工程设计和生产技术与质量管理 等方面的基本理论和基本知识，接受专业实验技能、工艺研究和工程设计的基本科学与工程方法 训练，掌握从事药品研究与开发、制药工艺设计与放大、药品生产质量与管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识和深厚的人文科学 素养；
2．具有从事制药工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识；
3．具有良好的质量管理、环境保护、职业安全和社会服务意识；
4．掌握药品制造的基本理论与技术、工程设计的基本原理与方法和生产质量管理( Good Manufacturing Practice，GMP)与控制等方面的基本知识，掌握药品生产工艺流程制订与车间设计 的方法和原理，了解制药工程学科的发展前沿和药品生产新工艺、新技术与新设备的发展动态；
5．能综合运用所学的制药工程科学理论、分析提出和解决制药工程问题的方案，具有解决 制药工程实际问题的能力；
6．具有对药品新资源、新产品和新工艺进行研究开发和设计的初步能力，具有良好的开拓 精神和创新意识以及获取专业新知识的能力；
7．了解制药工程专业领域众多的技术标准，熟悉国家关于药品生产、药品安全、环境保护、 社会责任等方面的政策和法规；
8．具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力；
9．具有应对药品生产、使用中和公共卫生中突发事件的初步能力；
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：化学、药学、制药工程与技术。
核心知识领域：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、工程制图、化工原理、药 物化学、制药工艺学和制药设备与车间设计。
核心课程示例：
示例一：现代基础化学（128学时）、分析化学（64学时）、有机化学（160学时）、物理化学 （144学时）、生物化学（48学时）、工程制图（56学时）、过程设备机械设计基础（72学时）、化工 原理（186学时）、药理学（32学时）、药物化学（48学时）、药物分析（32学讨）、药物合成（48学 时）、制药工艺学（32学时）、制药工程学（208学时）、药品生产质量管理规范（32学时）、工业药 剂学（32学时）、制药工程专业实验（160学时）。
示例二：制药工程导论（32学时）、生物化学（56学时）、生物化学实验（48学时）、药物化学 （双语）（48学时）、工业制剂学（32学时）、制药工艺学（64学时）、药品生产质量管理工程（32学 时）、制药分离工程（双语）（48学时）、制药设备及工程设计（32学时）、专业实验（64学时）。
示例三：药物合成反应（48学时）、药物化学（40学时）、天然药物化学（40学时）、制药工艺 学（双语）（32学时）、制药反应工程（40学时）、制药分离技术（32学时）、制药工艺设计（40学 时）、制药专业实验（56学时）。
主要实践性教学环节：基础化学实验、制药工程专业实验、认识实习、生产实习、化工原理课 程设计、制药机械课程设计、制药设备与车间课程设计、毕业设计（论文）。
主要专业实验：基础化学实验、化工原理实验、药物合成实验、药物分析实验和制药工程专业 实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。 0814 地质类
大连大学
专业代码：040206T
授予学位：教育学或理学学士
修学年限：四年
开设课程：
人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。
主要实践教学环节
教育见习、实习、社会调查、教育调查等。
培养目标
本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习运动康复学的基本知识和理论，受到运动康复学的基本训练，具有处理基本疾病的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.熟悉国家体育卫生的工作方针、政策及有关法规；2.掌握运动康复专业的基础理论、基本知识、基本技能；3.了解中外运动康复方面的学术动态和发展趋势；4.具备独立思考、合作精神和从事康复治疗工作的实际能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 制药工程（金州区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 557 | 21177 | （3） | 物/化/生(3选1) |
| 山西 | 制药工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 496 | 39425 | ||
| 运动康复 | 495 | 39953 | ||||||
| 内蒙古 | 制药工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 427 | 28077 | ||
| 运动康复 | 422 | 29215 | ||||||
| 辽宁 | 制药工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 519 | 36446 | ||
| 运动康复 | 495 | 45806 | ||||||
| 历史类 | 545 | 10794 | ||||||
| 黑龙江 | 制药工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 421 | 36780 | ||
| 浙江 | 制药工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 571 | 73394 | ||
| 安徽 | 制药工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 490 | 88054 | ||
| 江西 | 制药工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 | 29653 | ||
| 山东 | 制药工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 545 | 66993 | ||
| 运动康复 | 534 | 83604 | ||||||
| 湖南 | 运动康复 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 56731 | （3组） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 536 | 15967 | （1组） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 重庆 | 运动康复 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 46580 | ||
| 历史类 | 549 | 11062 | ||||||
| 四川 | 制药工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 513 | 91059 | ||
| 运动康复（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 512 | 92079 |
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