| 年份 | 医学检验技术 | 护理学 |
|---|---|---|
| 2021 | 505 | 508 |
| 年份 | 医学检验技术 | 护理学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 546 |
| 年份 | 医学检验技术 | 护理学 |
|---|---|---|
| 2020 | 474 | 416 |
| 2019 | 531 | 529 |
| 2018 | 534 | 530 |
| 2017 | 476 | 475 |
大连大学
培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识；
2．掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；
3．掌握常见病及多发病的防治及护理原则；
4．具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；
5．具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；
6．具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；
7．熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；
8．熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；
9．了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；
10.了解护理学科的发展动态及趋势；
11.了解中医护理的基本知识及基本方法；
12.具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念；
13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；
14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；
15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；
16.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。
主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。
核心课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。
主要实践性教学环节：包括一定量的教学实践（临床见习）以及不少于40周的毕业实习，以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。
在学习期间，还应安排一定量的其他社会实践活动，以培养学生的综合素质。
主要专业实验：包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分，主要有人体形态与机能实 验（包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
大连大学
培养目标：本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面 发展，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备 及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作， 具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养，适应性强、综合素 质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面，具有一定科研发展 潜能的应用型医学检验专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习基础医学、医学检验基础及技术方面的基本理论知识，接受 医学检验操作技能系统训练，具备临床医学检验及医学实验研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学和一定的临床医学基本理论知识；
2．掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、病原诊断学、临床血液学检验、细胞形态学及 分子生物学的基本理论和技术，了解常用医学检验仪器的基本结构和性能；
3．具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力；
4．熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规；
5．了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态；
6．掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法，具有一定的科学研究能力。
核心课程：组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计 学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床 免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、临床医学概要等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 医学检验技术（金州区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 561 | 20366 | （3） | 物/化/生(3选1) |
| 内蒙古 | 医学检验技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 452 | 22730 | ||
| 护理学 | 408 | 32426 | ||||||
| 辽宁 | 医学检验技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 505 | 41884 | ||
| 护理学 | 508 | 40674 | ||||||
| 历史类 | 546 | 10589 | ||||||
| 吉林 | 医学检验技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 478 | 18993 | ||
| 护理学 | 460 | 22834 | ||||||
| 黑龙江 | 医学检验技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 431 | 33776 | ||
| 江苏 | 医学检验技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 500 | 86521 | （03） | 首选物理，再选化学 |
| 护理学 | 504 | 82413 | （02） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 历史类 | 533 | 22561 | （01） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 浙江 | 医学检验技术 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 577 | 67320 | ||
| 护理学 | 567 | 78229 | ||||||
| 安徽 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 490 | 88054 | ||
| 福建 | 医学检验技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 44171 | 2418（W500） | 首选物理，再选化学 |
| 护理学 | 520 | 43186 | 2418（W999） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 历史类 | 533 | 10414 | 2418（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 山东 | 医学检验技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 556 | 53571 | ||
| 护理学 | 535 | 82255 | ||||||
| 湖南 | 医学检验技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 523 | 61005 | （4组） | 首选物理，再选化学 |
| 护理学 | 528 | 56731 | （3组） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 历史类 | 537 | 15576 | （1组） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广西 | 医学检验技术（5200元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 465 | 56540 | ||
| 护理学（5200元/年） | 458 | 60467 | ||||||
| 海南 | 医学检验技术 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 636 | 5377 | （04） | 物/化/生(3选1) |
| 重庆 | 医学检验技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 540 | 40930 | ||
| 四川 | 医学检验技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 517 | 87003 | ||
| 护理学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 512 | 92079 |
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