大连工业大学2021年在广西各专业录取分数线,2021大连工大广西分数线

专业介绍 / 本专业始建于1999年，培养学生掌握生物化学、微生物学、发酵工程、酶工程、基因工程和细胞工程等生物工程领域的基础理论和实践技能，了解现代生物技术的发展前沿，重点学习发酵产品的生产过程和分离提纯过程。学生毕业后可在发酵生产企业、生物制药、环境保护及产品检验等与生物相关的企事业单位从事设计、生产、管理、教学和新技术研究、新产品开发等工作。

主干课程 / 生物化学、微生物学、分子生物学、发酵工艺原理、分离工程。

高端师资 / 国务院政府特殊津贴获得者2人、省级百千万人才工程计划（百人层次）4人、省级优秀专家1人、省级特聘教授支持计划1人、省级教学名师1人、省级高校优秀人才支持计划4人。

比较优势 / 国家级特色专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、省级本科工程人才培养模式改革试点专业，省级专业带头人，省级本科专业综合评价排名第三。国家级工程实践教育中心：华润雪花啤酒（中国）股份有限公司工程实践教育中心。省级实验教学示范中心：生物发酵技术实验教学中心。

专业介绍 / 本专业始建于1958年，培养掌握无机非金属材料科学与工程方面的基础理论、专业知识和基本技能，在无机非金属材料新产品和新技术研发、材料检测与分析、经营管理等方面具备创新意识的高素质应用型人才。学生毕业后可在功能材料、纳米材料、材料表面改性、结构材料、复合材料、光电子材料、磁性材料、敏感材料、生物医学材料等领域从事教学、科学研究、技术开发、工程设计、生产和经营管理、对外贸易等工作。

主干课程 / 粉体工程、无机材料科学、热工过程与设备、电工电子技术、工程力学。

比较优势 / 省级综合改革试点专业、省级示范专业，省级优秀教学团队，省级本科专业综合评价排名第二。省级实验教学示范中心：无机材料实验教学中心。省级精品课程：无机材料物理化学，省级精品视频公开课：新能源与材料应用。省级精品教材：无机材料科学基础教程。

专业介绍 / 本专业始建于1958年，培养学生具备轻化工程基础理论、专业基础知识和相关的工程技术专业技能。学生毕业后可在制浆造纸、造纸设备及自动化、造纸环境保护与清洁生产等相关的轻化工程领域从事工业生产、工艺设计、科学研究、教学、技术管理和新产品开发等工作。

主干课程 / 植物纤维化学、制浆原理与工程、造纸原理与工程、制浆造纸设备。

高端师资 / 国务院政府特殊津贴获得者1人、教育部高校教学指导委员会委员1人、省级高校优秀人才支持计划2人。

比较优势 / 省级本科综合改革试点专业。省级实验教学示范中心：轻工技术与环境保护实验教学中

心。国家级精品教材：制浆造纸污染控制，省级精品教材：热工基础与造纸节能。

专业介绍 / 本专业始建于1994年，培养学生掌握现代包装科学、工程和设计方面的基本理论和知识

，熟悉包装及相关行业的生产与应用技术和经营管理，了解商品包装及相关领域科学技

术的最新发展趋势，具备从事包装系统设计、生产技术管理、产品研发和包装检测等基

本技能，具有较强的专业知识综合运用能力、工程实践能力和创新精神。学生毕业后可

在包装、印刷及其应用领域从事设计、制造、新材料、新工艺和新技术开发、生产和经营管理等工作。

主干课程 / 包装材料学、包装结构设计、包装工艺学、包装印刷、包装系统设计。

比较优势 / 教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、省级本科工程人才培养模式改革试点专

业。省级大学生校外实践教育基地：达成包装制品(苏州)有限公司工程实践教育中心。省级实验教学示范中心：轻工技术与环境保护实验教学中心。省级精品课程：包装材料学。

专业介绍 / 本专业始建于1958年，培养学生掌握化学、生物化学、微生物学、食品工程和食品技术等理论知识和基本技能。学生毕业后可从事食品及相关领域生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、质量检验和工程设计等工作。

主干课程 / 食品工艺学、食品微生物学、生物化学与分子生物学、食品工厂设计、食品机械与设备。

高端师资 / 中国工程院院士1人、国务院政府特殊津贴获得者1人、国务院学科评议组成员1人、教育部新世纪优秀人才计划1人、省级百千万人才工程计划(百人层次)3人、省级教学名师1人、省级高校重点学科领军人才海外引进计划1人、省级高校攀登学者支持计划1人、省级高校优秀人才支持计划1人。

比较优势 / 国家级特色专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、教育部工程教育认证专业、省级优势特色专业、省级示范专业、省级本科重点支持专业、省级创新创业教育改革试点专业，省级紧缺人才培养基地，省级一流特色学科，省级优秀教学团队，省级专业带头人，省级本科专业综合评价排名第一。国家级工程实践教育中心：北京三元食品股份有限公司工程实践教育中心。

专业介绍 / 本专业始建于2004年，培养具有在通信、物联网及相关领域从事设计开发、应用研究与推广能力，适应与引导物联时代与信息社会发展的创新应用型人才。学生毕业后可在电信、通信、信息设备制造、互联网服务等领域从事为政府、工业、农业、军事、物流、医疗、安全等行业提供信息支撑与服务工作。

主干课程 / 通信原理、高频电子线路、现代交换技术、物联通信协议、通信工程设计施工。

高端师资 / 省级百千万人才工程计划（百人层次）1人、省级高校优秀人才支持计划1人。

比较优势 / 省级特色专业，省级优秀教学团队，省级专业带头人，省级本科专业综合评价排名第五。省级实验教学示范中心：电工电子实验教学中心、电子信息与通信虚拟仿真实验教学中心。省级精品课程：模拟电路，省级精品资源共享课：程序设计基础。省级精品教材：大学计算机基础。

专业介绍 / 本专业始建于2003年，培养学生掌握生物学、食品科学、食品质量安全检测与控制的基本知识和技能。学生毕业后可在食品生产、商检、卫生防疫、食品卫生监督、食品质量技术监督、食品安全检测等企事业单位从事和食品质量与安全有关的技术、管理、策划、生产、教学和研究等工作。

主干课程 / 食品微生物学、食品原料品质控制、食品毒理学、食品质量管理与控制、食品安全学。

高端师资 / 国务院政府特殊津贴获得者3人、国家百千万人才工程人选1人、国家有突出贡献中青年专家1人、省级百千万人才工程计划（百人层次）6人、（千人层次）1人、省级优秀专家1人、省级特聘教授支持计划3人、省级高校优秀人才支持计划5人。

比较优势 / 国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点专业，省级本科专业综合评价排名第一。

专业介绍 / 本专业始建于2006年，培养学生通过景观设计的基础理论学习和专业技能训练，具备现代景观的方案设计、施工组织与管理和新材料应用的能力。学生毕业后可在城建和园林部门、各类景观设计公司、城市园林绿化公司、高等院校和科研院所等从事现代景观、城市与区域生态设施、旅游风景区的规划设计和科研教学等工作。

主干课程 / 景观工程设计、城市公共空间景观设计、景观生态学与生态设计、园林建筑设计、园林植物造景艺术。

比较优势 / 省级示范专业、省级特色专业。省级实验教学示范中心：艺术设计实验教学中心。

专业介绍 / 本专业始建于1979年，培养学生掌握控制理论与控制工程、运动控制、电力电子技术、检测与自动化仪表等领域的专业基础知识和基本技能，具备自动化控制系统的分析、设计、集成、服务或工程项目的施工、运行、维护所需的各种实践操作能力。学生毕业后可从事与轻工自动化、电气自动化工程有关的设计制造、运行控制、信息处理、应用研究、运行管理等方面的工作。

主干课程 / 计算机控制技术、运动控制、过程控制及仪表、传感器及检测技术、电机与拖动。

比较优势 / 省级工程人才培养模式改革试点专业。省级实验教学示范中心：电工电子实验教学中心。省级精品课程：计算机控制技术、模拟电路。