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大连工业大学生物技术和海洋资源开发技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 22:06:14 解决时间：2022-11-04 03:19

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一、生物技术和海洋资源开发技术录取分数线(辽宁)

物理类

年份	生物技术	海洋资源开发技术
2021	492	446

理科

年份	生物技术	海洋资源开发技术
2020	488	397
2019	503	502
2018	505	504
2017	463	504

二、生物技术和海洋资源开发技术专业介绍

海洋工程类海洋资源开发技术

大连工业大学

层次本科

学制四年

专业介绍 / 本专业始建于2013年，培养学生掌握海洋生物资源学、微生物学、生物化学、水产食品化学、海洋天然产物化学、海洋生物资源开发技术等方面的基本理论和基本技能。学生毕业后可从事海洋生物制品、海洋食品、海洋生物资源综合利用技术与开发等领域的教学、科研、生产和管理工作。

主干课程 / 化工原理、海洋生物制品原料学、生物化学与分子生物学、海洋生物制品工艺学。

高端师资 / 中国工程院院士1人、国务院政府特殊津贴获得者1人、国务院学科评议组成员1人、教育部新世纪优秀人才计划1人、省级高校攀登学者支持计划1人、省级特聘教授支持计划1人、省级高校优秀人才支持计划1人、省级百千万人才工程计划（百人层次）1人。

比较优势 / 国家级综合改革试点专业。

生物科学类生物技术

大连工业大学

层次本科

学制四年

专业介绍 / 本专业始建于2002年，培养学生掌握生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、发酵工程原理、生化工程和生物下游工程等现代生物技术领域的基础理论、基本知识和实践技能。学生毕业后可在科研机构和高等学校从事科研和教学工作，在医药、环保、食品、植物培养等企事业单位从事科学研究、技术开发、生产管理及商品检验等工作。

主干课程 / 微生物学、遗传学、细胞生物学、蛋白质结构与酶学、发酵工程学。

高端师资 / 海外高层次人才引进计划（千人计划）1人、省级优秀教师1人。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	海洋资源开发技术	物理类	本科批	普通类	542	49854
河北	生物技术	物理类	本科批	普通类	549	44261
山西	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	492	41639
内蒙古	海洋资源开发技术	理科	本科二批	普通类	403	33585
辽宁	海洋资源开发技术	物理类	本科批	普通类	446	64838
辽宁	生物技术	物理类	本科批	普通类	492	47023
黑龙江	海洋资源开发技术	理科	本科一批A段	普通类	458	26269
江苏	海洋资源开发技术	物理类	本科批	普通类	479	107627	（03）	首选物理，再选化学
浙江	海洋资源开发技术	综合	平行录取一段	普通类	543	106790
安徽	生物技术	理科	本科二批	普通类	486	91798
山东	海洋资源开发技术	综合	普通类一段	普通类	532	86741
河南	海洋资源开发技术	理科	本科一批	普通类	563	59195
河南	生物技术	理科	本科一批	普通类	564	58092
广东	海洋资源开发技术（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：辽宁省大连市）	物理类	本科批	普通类	523	103368	（207）	首选物理，再选化学
四川	生物技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	511	93107

四、就业前景

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

中专 2022-11-04 03:19

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