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大连艺术学院2020年山东录取分数线及专业分数线,2020大艺山东分数线

技校网 更新时间:2022-12-12 09:38:20 解决时间:2022-11-04 21:21

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2020年大连艺术学院山东省招生专业:市场营销、应用韩语、工商企业管理、旅游管理等4个专业。2020年大连艺术学院山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、大连艺术学院山东省录取分数线(2020)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
综合普通类二段普通类-339436411150
二、大连艺术学院山东省招生计划(2020)
专业名称类型批次招生类型学制人数
工商企业管理综合普通类二段普通类三年3
市场营销三年3
旅游管理三年3
应用韩语三年3
三、大连艺术学院山东省各专业分数线(2020)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
应用韩语综合普通类二段普通类339436411
工商企业管理361409030
旅游管理373392843
市场营销405345625
四、部分专业介绍
工商管理类 工商企业管理
大连艺术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握管理学、经 济学基本原理和现代企业管理基础知识,具备企业综合管理的基本能力,具备较强的语言文 字表达、学习、沟通能力,从事行政管理、人力资源管理、生产管理、商务咨询等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业、商业、小微企业,在基层管理岗位,从事行政管理、人力资源管理、生 产管理、营销管理、商务咨询、商品开发调研等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:

2.具备初步运用计算机进行信息检索并处理工作领域内信息的能力;

3.具备组织开展市场调查并对调查信息进行系统分析的能力;

4.具备较强的语言与文字表达、人际沟通能力;

5.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基础知识;

6.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理惯例,具备分析和解决 企业管理基本问题的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市 场营销、人力资源管理等。 2.实习实训 在校内进行企业经营沙盘模拟、ERP软件等实训。 在工商企业、小微企业进行实习。

职业资格证书举例

企业人力资源管理师项目管理师注册品类管理师

衔接中职专业举例

商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务人力资源管理事务

接续本科专业举例

工商管理人力资源管理

语言类 应用韩语
大连艺术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握并熟练应用 韩语语言知识与基本技能,了解商务、文秘、旅游基本理论知识和业务流程,具备较强的跨 文化沟通和团队合作能力,从事韩企生产管理、外贸业务、涉外旅游管理与服务的高素质技 术技能人才。 就业面向

主要面向韩资企业、中韩贸易企业、涉外旅游企业,从事行政、生产管理、业务翻译、 外贸业务操作、韩语导游、涉外酒店接待等以韩语为工作语言的管理与服务工作。

主要职业能力

1.具备爱岗敬业、诚实守信、责任心强等素质;

2.具备良好的韩语听、说、读、写、译能力;

3.具备良好的韩语听说应用能力,能够以韩语为工作语言进行日常交流和业务沟通;

4.具备较强的韩语读写能力,能够使用韩语处理日常行政文案和业务邮件;

5.具备基本的韩语笔译和现场口译能力:

6.具备较强的创新意识和终身学习能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

基础韩语、韩语听力、韩语会话、韩语视听说、韩语阅读、韩语写作、商务韩语(旅游 韩语)、中韩翻译实务等。

2.实习实训

在校内进行韩语听说读写译基本技能、韩国文化体验、韩文办公软件应用等技能实训。

在韩资企业、外贸企业和涉外旅游企业进行实习。

职业资格证书举例

韩语能力等级(TOPIK中级)证书职业韩国语能力(OK-TEST) 导游员资格证书(韩语)

衔接中职专业举例

商务韩语

接续本科专业举例

朝鲜语 国际商务行政管理公共事业管理

旅游类 旅游管理
大连艺术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握旅游企业运 营管理基本知识,熟悉我国旅游业的发展政策方针,了解旅游业的发展动态,具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力,从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业(旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商)、会展企业(会议展览公司、展览中心、会展策划机构),在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群,从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备旅游产品销售的技能;

3.具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力;

4.具备旅游企业科学运营能力;

5.具备旅游资源采购整合能力;

6.具备提供旅游产品咨询的能力;

7.具备旅行证件办理和合同签订能力;

8.掌握旅游企业中高端服务与管理能力;

9.掌握讲解、酒店服务、旅游产品(会展项目)策划、旅游资源开发等职业技能;

10.了解导游带团流程。

核心课程与实习实训

1.核心课程

旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。

2.实习实训

在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。

在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

导游资格证旅游电子商务师计调证(中级) 营销师(五级)

衔接中职专业举例

旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理

工商管理类 市场营销
大连艺术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识,具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力,从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类生产和服务企业,在销售及市场岗位群,从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备对营销理念的基本把握与执行能力;

3.具备对市场环境的理解与分析能力;

4.具备对消费心理与行为的理解与分析能力;

5.具备终端推销及大客户销售与管理的能力;

6.具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力;

7.具备营销渠道开发与管理的能力;

8.具备基本的新媒体营销能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。

2.实习实训

在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。

在各类生产型、服务型企业进行实习。

职业资格证书举例

助理营销师(三级) C&G职业资格证客户服务管理师(三级)

衔接中职专业举例

市场营销

接续本科专业举例

工商管理市场营销

五、大连艺术学院
26
校友会(民办三类)
学校简介

大连艺术学院是经教育部批准的、纳入国家招生计划,从事高等艺术教育的全日制普通本科高校。学院始建于2000年1月,2003年12月经教育部批准建立东北大学大连艺术学院;2009年4月经教育部批准,东北大学大连艺术学院转设为独立设置的普通本科学校——大连艺术学院(学校代码为13599);2011年5月经辽宁省人民政府批准,大连艺术职业学院成建制并入大连艺术学院。

中文名:大连艺术学院

创办时间:2000年

类别:全日制普通高等学校

院长:姜茂发

外文名:Dalian Art College

所属地区:中国·大连

主管部门:辽宁省教育厅

党委书记:王贤俊

在校生:12500人(本科、专科)

主要院系:音乐学院、影视戏剧与传媒学院、艺术设计学院、美术学院、服装学院、文化艺术管理学院、创新创业学院、马克思主义学院等

校训:明德、精艺、崇实、尚美 校歌:《大艺交响》 (点击下载 男声版 混声版)

大连艺术学院(代码13599)坐落于“浪漫之都”大连。学院始建于2000年,是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高校。学院设有音乐学院、乐队学院、戏剧影视与传媒学院、艺术设计学院、美术学院、服装学院、文化艺术管理学院、马克思主义学院、创新创业学院、国际教育学院、继续教育学院等11个二级分院,设有49个本专科专业,其中包括31个本科专业和18个专科专业,在校学生一万三千余名。

学校现有教师864人,其中自有专任教师520人,外聘教师344人,有高级职称教师367人,具有硕士以上学位教师394人。自有专任教师中有行业工作经验的“双师型”教师168人,国家教学名师1人,省级专业带头人2人,省级优秀教师4人,省级青年骨干教师4人,省级教学团队3个。

学校遵循党和国家的教育方针、政策,从培养高素质应用型人才的目标需要出发,全面加强质量建设,走出了一条可持续发展的艺术教育成功之路。

注重文化建设。自2003年开始,学校多次组织了全校教工教育思想大讨论。2009年在总结办学经验时,发动全校研究凝练出“明德精艺、崇实尚美”的校训。同年,提出了“一切为了学生、一切为了教学、一切为了学院发展”的“三个一切”办学理念。针对学校的特点还概括提出了学校的学风、教风、校风,并将办学理念内化为思维方式、工作方式和行为方式,以文立校,以文化人。

突出质量建设。学校坚持以质量建设为核心,以教学改革促发展。曾荣获两届省级教学成果奖15项,其中一等奖3项。建有省级精品课6门,出版主编教材89部。承担省级教改课题69项,获省级教育技术成果奖34项。

完善制度建设。遵循“制度带有根本性”的理念,学校在制度建设上认真做好两方面工作:一是建章立制。截至2015年9月,学校健全和完善了综合管理、教学管理、学生管理和后勤管理四个方面的《规章制度汇编》,共计24大项、261小项、约58.3万字,形成了具有自身特点的学校治理体系。二是依规治校。学校严格执行规章制度,形成了“凡事有章可循、凡事有人负责、凡事有始有终、凡事有精细过程、凡事有据可查、凡事有人监督”的校园制度环境。

优化条件建设。条件建设是教学质量的重要保证。建校以来,学校高度重视教学条件建设,到2016年6月,教学科研仪器设备总值5586.41万元,生均4698.25元。2014至2016三个学年教学仪器设备值新增比例分别为:22.35%、14.50%、17.9%。纸质图书99.6113万册,生均83.77册。新校区校园网于2013年9月建成,能满足教学和学生的基本需要,所有教学条件均达到国家标准。

艺术实践教学是学院的办学特色。学院设有健全的实践管理体系,改革实践人才培养方案,完善实践实训设施设备保障,探索创新型的实践教学模式,搭建多重社会实践平台。学生在专业领域取得了丰硕成果,在国际民族音乐节、中国音乐金钟奖等国内外权威顶级的专业赛事中,多次摘金夺银。在中国中央电视台每年举办的十几次重要演出中,学院师生都出色完成台上演出和幕后编辑工作,从而赢得电视台的多次书面致谢。学院春夏秋冬“四季情韵”音乐会,连续举办六年,已形成当地文化品牌。学院原创的“和平三部曲”(《汤若望》 《樱之魂》 《和平颂》)先后登上国家大剧院和北京人民大会堂接连上演,带动二十余个专业、台前幕后近四千名学生参与,极具影响力的演出效果得到社会各界人士的高度赞誉。

学院重视创新创业工作,成立了大连艺术学院文化科技创意园,为学生提供优质创业平台。2013年学校被列为省级“大学生创新创业训练计划项目实施单位”,2016年学校获批为“辽宁省第二批转型发展试点高校”。被授予辽宁省大学生创新创业示范基地等荣誉称号,被科技部评定为“国家级众创空间”。2018年7月,学院进入国家教育部评定的“全国创新创业典型经验50所高效”序列。

“一切为了学生、一切为了教学、一切为了学院发展”是大连艺术学院的办学理念,“明德、精艺、崇实、尚美”的校训是大艺人的人生信条。大连艺术学院将以培养应用型人才为已任,继续打造优势,创新发展,努力办成国内一流、国际知名的艺术大学!


招生联系方式
招生部门联系办法

电    话:0411-87614578

传    真:0411-87613295

地    址:大连开发区东北大街92号

邮    编:116600

网    址http://www.dac.edu.cn


困难生资助办法

    为保证经济困难学生能够顺利完成学业,充分体现民办院校对困难学生的高度负责精神,学院制定了《 大连艺术学院关于解决经济困难学生学费问题暂行办法》。
    一、对家庭经济困难学生的界定
    家庭经济困难学生,分为经济困难和特殊经济困难两类。经济困难学生主要是指城市的学生父母一方下岗,领取城市最低生活保障金的;农村的学生父母一方失去劳动能力,没有其它经济来源的。特殊经济困难学生主要是指城市的学生父母双方下岗,领取城市最低生活保障金的;农村的学生父母双方失去劳动能力,没有其它经济来源,或遇到不可抗拒的自然灾害,导致家庭生活陷入困境的。家庭经济困难的学生必须持有上述有效证件和县、区、街道(乡镇)两级政府的证明材料。
    二、解决家庭经济困难学生学费问题办法
      (一)对家庭经济困难的学生,可分学期交纳学费。
      (二)对家庭特殊困难的学生,可在学期内分两次交纳学费。
      (三)对家庭特殊经济困难的部分学生,学院还可协助提供勤工俭学的条件。
      (四)对学习成绩优异,表现好的学生,以奖学金的方式给予补助。
      (五)学院界定的经济欠发达地区省份的学生,同意减收部分学费。
      (六)建立家庭经济困难学生补助奖学金。 
        1、申领家庭经济困难奖学金的学生,选修课成绩必须全部合格,必修课考试成绩必须全部在75分以上,体育成绩在70分以上。 
        2、家庭经济困难补助奖学金,申请学生在整个大学期间只能参与两次评定。评定时由学生所在各系推荐。 
        3、家庭经济困难学生补助奖学金金额,比例:一等困难补助奖学金标准为800元/人,比例不超过2%;二等困难补助奖学金标准为600元/人,比例不超过5%;三等困难补助奖学金标准为400元/人,比例不超过8%。


  中专 2022-11-04 21:21

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