大连艺术学院最热门专业

层次	学制	授予学位	分类
本科	四年	教育学学士	教育学类

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能，能在基 础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握艺术教育 的基本理论与方法，具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握文学、音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等艺术学科基本理论与知识，具有良好的人文素 养和较高的艺术鉴赏能力；

2．掌握在学科专长的基础上综合应用各艺术门类的方法和技能；

3．具有艺术教育、艺术创作和艺术管理的基本能力；

4．熟悉国家有关艺术教育的方针、政策和法规；

5．了解艺术教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、艺术学。

核心课程：美学原理、艺术概论、艺术创作原理、中外艺术史、艺术作品鉴赏、文学作品鉴赏、 综合艺术创作原理与实践、艺术技能训练、艺术教育概论、艺术教育心理学等。

主要实践性教学环节：艺术教育见习、艺术教育实习、艺术实践与创作展示等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士或艺术学学士。

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
艺术教育	2021	历史类	本科批	461	30252
艺术教育	2021	物理类	本科批	368	87919
艺术教育	2020	文科	本科批	478	24843
艺术教育	2020	理科	本科批	394	88699

层次	学制	授予学位	分类
本科	四年	管理学学士	电子商务类

专业名称：电子商务 专业代码：620405 专业培养目标：培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识，能从事企事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及调研的高级技术性应用性专门人才。 专业核心能力：网站的建设管理及在商务中应用的能力。 专业核心课程与主要实践环节：西方经济学、企业管理、经济法、市场调研与预测、电子商务概论、网络营销、计算机网络技术、数据库系统、网站规划与建设、管理信息系统、电子商务物流、商务软件应用、电子商务模拟公司实训、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：企业事业单位的电子商务领域内的技术岗位与管理岗位。 其他：本专业可获取劳动部电子商务师中级职业技术证书。

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
电子商务	2021	历史类	本科批	456	31376
电子商务	2021	物理类	本科批	368	87919
电子商务	2020	文科	本科批	479	24616
电子商务	2020	理科	本科批	398	87015
电子商务（英语语种考生）	2019	文科	本科批	490	22934
电子商务（英语语种考生）	2019	理科	本科批	413	83292
电子商务（英语语种考生）	2018	文科	本科批	477	22238
电子商务（英语语种考生）	2018	理科	本科批	413	80716
电子商务	2017	文科	本科一批	434	26243
电子商务	2017	理科	本科一批	380	81268

层次	学制	授予学位	分类
本科	四年	文学学士	外国语言文学类

专业培养目标：培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门，从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：掌握较系统的日语文学基础知识，了解我国国情和日本国社会文化，具有运用日语听、说、读、写、译的基本技能。

专业核心课程与主要实践环节：基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础，报刊导读、日本历史、日本概况、日本文学史、日本经济、语言实践活动、社会实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：科技日语。

就业面向：各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
日语	2021	历史类	本科批	456	31376
日语	2021	物理类	本科批	353	90903
日语	2020	文科	本科批	483	23665
日语	2020	理科	本科批	399	86581
日语	2019	文科	本科批	495	21773
日语	2019	理科	本科批	413	83292
日语	2018	文科	本科批	484	20723
日语	2018	理科	本科批	420	78077
日语	2017	文科	本科一批	441	24608
日语	2017	理科	本科一批	386	78825

层次	学制	授予学位	分类
本科	四年	管理学学士	工商管理类

培养目标：本专业培养适应文化产业快速发展需要，具备较深厚的文化理论功底和丰富 的人文知识，具有人文素质、创新意识、广阔视野、先进理念和社会责任，熟练掌握文化行政 管理和文化企业经营专业知识，文化政策和法律知识，能够在文化管理机关、文化企事业单 位、新闻出版机构、艺术产业机构、文化媒体等部门从事创意、经纪、管理、教育等工作的复 合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习文化产业管理及相关学科的基本理论和基本知识，接受文化 理论、产业管理、文化创新方面的基本训练，掌握文化产业管理相关分析问题和解决问题的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握文化产业管理学科的基本理论和基本知识；

2．熟知我国文化产业和现代服务业的发展趋势；

3．具有文化产业管理、营销、策划、经纪等多方面的知识和能力；

4．了解国家的文化战略与政策及相关法规；

5．熟知国际先进文化产业的理念与运营模式；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力；

7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。

主干学科：工商管理、中国语言文学、设计学。

核心课程：文化产业管理概论、文化产业经济学、中国文化史、文化资源概论、公共事业管理、 大众传媒管理、演艺娱乐经营管理、动漫与数字产业经营管理、影视产业经营管理、文化经纪理论 与实务、文化产业政策与法规、现代服务业管理、文化商务英语等。

主要实践性教学环节：沟通展示交流环节实训。

主要专业实验：文化发展规划实验、创意设计实验等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或艺术学学士。 1 203 农业经济管理类

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
文化产业管理	2021	历史类	本科批	456	31376
文化产业管理	2021	物理类	本科批	343	92616
文化产业管理	2020	文科	本科批	480	24366
文化产业管理	2020	理科	本科批	395	88267
文化产业管理（英语语种考生）	2019	文科	本科批	490	22934
文化产业管理（英语语种考生）	2019	理科	本科批	404	86698
文化产业管理（英语语种考生）	2018	文科	本科批	477	22238
文化产业管理（英语语种考生）	2018	理科	本科批	413	80716
文化产业管理	2017	文科	本科一批	433	26473
文化产业管理	2017	理科	本科一批	382	80479

大连艺术学院是经教育部批准的、纳入国家招生计划，从事高等艺术教育的全日制普通本科高校。学院始建于2000年1月，2003年12月经教育部批准建立东北大学大连艺术学院；2009年4月经教育部批准，东北大学大连艺术学院转设为独立设置的普通本科学校——大连艺术学院（学校代码为13599）；2011年5月经辽宁省人民政府批准，大连艺术职业学院成建制并入大连艺术学院。

中文名：大连艺术学院

创办时间：2000年

类别：全日制普通高等学校

院长：姜茂发

外文名：Dalian Art College

所属地区：中国·大连

主管部门：辽宁省教育厅

党委书记：王贤俊

在校生：12500人（本科、专科）

主要院系：音乐学院、影视戏剧与传媒学院、艺术设计学院、美术学院、服装学院、文化艺术管理学院、创新创业学院、马克思主义学院等

校训：明德、精艺、崇实、尚美 校歌：《大艺交响》 （点击下载 男声版 混声版）

大连艺术学院（代码13599）坐落于“浪漫之都”大连。学院始建于2000年，是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高校。学院设有音乐学院、乐队学院、戏剧影视与传媒学院、艺术设计学院、美术学院、服装学院、文化艺术管理学院、马克思主义学院、创新创业学院、国际教育学院、继续教育学院等11个二级分院，设有49个本专科专业，其中包括31个本科专业和18个专科专业，在校学生一万三千余名。

学校现有教师864人，其中自有专任教师520人，外聘教师344人，有高级职称教师367人，具有硕士以上学位教师394人。自有专任教师中有行业工作经验的“双师型”教师168人，国家教学名师1人，省级专业带头人2人，省级优秀教师4人，省级青年骨干教师4人，省级教学团队3个。

学校遵循党和国家的教育方针、政策，从培养高素质应用型人才的目标需要出发，全面加强质量建设，走出了一条可持续发展的艺术教育成功之路。

注重文化建设。自2003年开始，学校多次组织了全校教工教育思想大讨论。2009年在总结办学经验时，发动全校研究凝练出“明德精艺、崇实尚美”的校训。同年，提出了“一切为了学生、一切为了教学、一切为了学院发展”的“三个一切”办学理念。针对学校的特点还概括提出了学校的学风、教风、校风，并将办学理念内化为思维方式、工作方式和行为方式，以文立校，以文化人。

突出质量建设。学校坚持以质量建设为核心，以教学改革促发展。曾荣获两届省级教学成果奖15项，其中一等奖3项。建有省级精品课6门，出版主编教材89部。承担省级教改课题69项，获省级教育技术成果奖34项。

完善制度建设。遵循“制度带有根本性”的理念，学校在制度建设上认真做好两方面工作：一是建章立制。截至2015年9月，学校健全和完善了综合管理、教学管理、学生管理和后勤管理四个方面的《规章制度汇编》，共计24大项、261小项、约58.3万字，形成了具有自身特点的学校治理体系。二是依规治校。学校严格执行规章制度，形成了“凡事有章可循、凡事有人负责、凡事有始有终、凡事有精细过程、凡事有据可查、凡事有人监督”的校园制度环境。

优化条件建设。条件建设是教学质量的重要保证。建校以来，学校高度重视教学条件建设，到2016年6月，教学科研仪器设备总值5586.41万元，生均4698.25元。2014至2016三个学年教学仪器设备值新增比例分别为：22.35%、14.50%、17.9%。纸质图书99.6113万册，生均83.77册。新校区校园网于2013年9月建成，能满足教学和学生的基本需要，所有教学条件均达到国家标准。

艺术实践教学是学院的办学特色。学院设有健全的实践管理体系，改革实践人才培养方案，完善实践实训设施设备保障，探索创新型的实践教学模式，搭建多重社会实践平台。学生在专业领域取得了丰硕成果，在国际民族音乐节、中国音乐金钟奖等国内外权威顶级的专业赛事中，多次摘金夺银。在中国中央电视台每年举办的十几次重要演出中，学院师生都出色完成台上演出和幕后编辑工作，从而赢得电视台的多次书面致谢。学院春夏秋冬“四季情韵”音乐会，连续举办六年，已形成当地文化品牌。学院原创的“和平三部曲”（《汤若望》 《樱之魂》 《和平颂》）先后登上国家大剧院和北京人民大会堂接连上演，带动二十余个专业、台前幕后近四千名学生参与，极具影响力的演出效果得到社会各界人士的高度赞誉。

学院重视创新创业工作，成立了大连艺术学院文化科技创意园，为学生提供优质创业平台。2013年学校被列为省级“大学生创新创业训练计划项目实施单位”，2016年学校获批为“辽宁省第二批转型发展试点高校”。被授予辽宁省大学生创新创业示范基地等荣誉称号，被科技部评定为“国家级众创空间”。2018年7月，学院进入国家教育部评定的“全国创新创业典型经验50所高效”序列。

“一切为了学生、一切为了教学、一切为了学院发展”是大连艺术学院的办学理念，“明德、精艺、崇实、尚美”的校训是大艺人的人生信条。大连艺术学院将以培养应用型人才为已任，继续打造优势，创新发展，努力办成国内一流、国际知名的艺术大学！

    为保证经济困难学生能够顺利完成学业，充分体现民办院校对困难学生的高度负责精神，学院制定了《 大连艺术学院关于解决经济困难学生学费问题暂行办法》。
    一、对家庭经济困难学生的界定
    家庭经济困难学生，分为经济困难和特殊经济困难两类。经济困难学生主要是指城市的学生父母一方下岗，领取城市最低生活保障金的；农村的学生父母一方失去劳动能力，没有其它经济来源的。特殊经济困难学生主要是指城市的学生父母双方下岗，领取城市最低生活保障金的；农村的学生父母双方失去劳动能力，没有其它经济来源，或遇到不可抗拒的自然灾害，导致家庭生活陷入困境的。家庭经济困难的学生必须持有上述有效证件和县、区、街道（乡镇）两级政府的证明材料。
    二、解决家庭经济困难学生学费问题办法
      （一）对家庭经济困难的学生，可分学期交纳学费。
      （二）对家庭特殊困难的学生，可在学期内分两次交纳学费。
      （三）对家庭特殊经济困难的部分学生，学院还可协助提供勤工俭学的条件。
      （四）对学习成绩优异，表现好的学生，以奖学金的方式给予补助。
      （五）学院界定的经济欠发达地区省份的学生，同意减收部分学费。
      （六）建立家庭经济困难学生补助奖学金。 
        1、申领家庭经济困难奖学金的学生，选修课成绩必须全部合格，必修课考试成绩必须全部在75分以上，体育成绩在70分以上。 
        2、家庭经济困难补助奖学金，申请学生在整个大学期间只能参与两次评定。评定时由学生所在各系推荐。 
        3、家庭经济困难学生补助奖学金金额，比例：一等困难补助奖学金标准为800元/人，比例不超过2%；二等困难补助奖学金标准为600元/人，比例不超过5%；三等困难补助奖学金标准为400元/人，比例不超过8%。

        对少数民族考生暂无特殊政策。

校园风光