对外经济贸易大学翻译专业2016年在广东理科高考录取低分数线

商务英语(商务翻译方向)-广州华商职业学院

培养目标:【】培养掌握国际商务翻译工作所需要的基础理论、专业知识和基本技能，有较强的商务口、笔译能力，具备实际运用商务英语技能并获得相关职业资格与技能证书，能够从事国际商务、经贸、外事等方面涉外活动的翻译工作和管理工作的复合型和外向型应用人才。
主干课程:【】计算机应用基础、综合英语、剑桥商务英语、国际贸易实务、英语语法、商务英语视听、商务英语阅读、商务英语翻译、商务英语口译、国际贸易单证实务、外贸函电写作、报关实务、报检实务、科技翻译、外事翻译、会展英语、国际市场营销、管理学基础等相关课程。
就业方向:【】本专业毕业生可以在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外机构、商务管理公司、专业翻译机构、旅游、高级宾馆酒店等部门从事商务翻译、进出口业务等国际商务相关工作。

德语(国际贸易、涉外翻译)-广州商学院

主要课程:　　：德语语音、基础德语、德语语法、德语听力、德语口语、德语阅读、高级德语、德语写作、德语笔译、德语文学选读、国际贸易实务（德）、经贸德语翻译等。 　　学生毕业后就职各类德资企业以及外向型中资企业，从事翻译、行政管理、外经贸工作和导游工作，也可以胜任外事工作和初、中级德语教学工作。继续攻读硕士研究生或报考政府公务员。 5.德语（“2+2.5”中德学分互认国际班）
主要课程:　　：1.前2年在广州商学院所修的：基础德语、德语语法、德语听力、德语口语、德语阅读、德语写作、高级德语、德语文学选读。2.后2.5年在慕尼黑应用语言大学所修的：中德两国语言、国情及文化知识、翻译基础理论与实践、中德文双向笔译、经济类文章翻译、中德双语会谈口译、英德双语会谈口译、信息检索及电脑辅助翻译技巧等。 　　“2+2.5”年制中德双学位班学生入学时同时拥有广州商学院和慕尼黑应用语言大学在校学生双重身份，毕业时成绩合格者可同时获得广州商学院和慕尼黑应用语言大学学士学位。毕业生可留在德国或回到中国的各类企事业单位从事翻译、国际商务管理、国际贸易及国际导游工作，也可以胜任外事工作和初、中高级德语教学工作。继续攻读硕士研究生或报考政府公务员。

应用英语(翻译)-广州涉外经济职业技术学院

培养目标与就业方向:：培养具有扎实的英语语言基础、广博的文化知识、娴熟的口笔译技能、熟练掌握现代办公手段，胜任商务、贸易、会展、政务、旅游、文化、教育等部门初级现场口译和商务文本翻译工作的技能型应用英语专门人才。
主要课程:：综合英语；英语阅读；英语写作；英语听力；视听译；商务口译；随同口译；公共服务口译；同声传译入门；英汉翻译技巧；汉英翻译技巧；商务翻译；跨文化交际；计算机辅助翻译等。

2014年广州华立科技职业学院商务英语(国际贸易、翻译)-广州华立科技职业学院

商务英语专业师资力量雄厚，聘请多名外籍教师，发挥中外合作教学优势，体验英语语言文化，提高语言实践能力。本专业积极探索“课、证、赛”教学一体化的教学模式，采用多媒体、语音室、实训室等现代技术教育手段进行职场模拟训练式教学，取得了良好的成果。
培养目标:：培养具备扎实的英语语言基础，掌握全面的国际商务知识及相关技能，熟悉商务运作，能熟练地运用英语进行商务交际，具有良好的职业道德和创新、创业精神的高素质技能型人才。 专业方向 培养目标国际贸易 培养拥有良好的文化与职业素养，具有较强的英语听、说、读、写、译能力，熟悉基本国际贸易理论，掌握国际贸易基本操作技能，了解对外贸易相关方针、政策、法规和惯例，能够使用英语进行进出口业务运作的高素质技能型人才。 翻译 培养具有扎实的商务英语专业知识，良好的英语交际能力，能用英语进行商务贸易、商务谈判和商务口译，以适应现代各类经贸活动要求的高素质技能型人才。
主干课程:：商务英语、综合英语、英语口语、商务英语视听说、英语阅读、商务函电与写作、电子商务英语、商务口译、商务英语翻译、国际商务谈判实训、国际商务单证理论与实务、第二外语等。
就业方向:：学生毕业后可在行政机关、企事业单位、银行、学校、外资企业、合资企业、进出口公司、物流公司、私营外贸公司从事涉外文秘、外贸跟单员、国际采购，外贸管理、英语外事员、翻译（口译、笔译）、项目管理、外销员、报关员、报检员、会展专员、英语教师等工作，以及在其它综合经济管理部门从事涉外工作。
优秀毕业生代表:： 10级商英班骆月圆任职于深圳市美设国际货运代理有限公司 升本直通车一：可自由选择报读与我院合作的华南师范大学人力资源管理（该专业报读不要求专业对口）专业沟通本科班学习，毕业后获取由省委员会颁发华南师范大学副署盖章的本科毕业证书。 升本直通车二：可报读同属于广州华立科技园区的广东工业大学华立学院，或报读北京师范大学珠海分校、广东技师师范学院、广东石油化工学院、仲恺农业工程学院等本科高校，毕业后可获取本科学历和学位证书。 09级商英班黎佩珊通过专插本考试入读东莞理工学院
专业特色:： 1、外教授课，让学生接受地道的英语教育 商务英语专业目前聘有多名外教，与外教直接交流大大提高了学生学习英语的积极性与乐趣，同学们不仅学得地道的英文表达，同时更深入地了解并体验到英语语言文化。 2、英语协会，营造浓烈的英语氛围 本专业设有英语协会，成员多达300多人，为全院大协会之一，本协会经常举办各色英语活动，如英语之星演讲比赛、英语歌唱会、英语学习交流会以及各重大西方节日活动如万圣节、圣诞节聚会等，不仅提高了学生学习英语的兴趣及水平，更锻炼了同学们的各项实践能力。 3、各项英语竞赛，展现商英学子过人的实力 本专业举办多项英文比赛包括：全国大学生英语竞赛、广东省高职高专英语口语大赛、全国高职院校英语写作比赛、广东大学生翻译大赛、广东省职业英语大赛、图书馆杯口说大赛，旨在从听、说、读、写、译各方面全方位提高学生的英文水平，同学们积极参加以上各类比赛，取得骄人成绩。 学生竞赛奖状 日期：6月6日阅读：4297次

翻译专业-珠海学院

信息来源：外国语学院作者：外国语学院发布时间：1970-01-0108:00:00

英语翻译教育方向-韶关学院

（一）培养目标 培养英语语言和英语翻译理论基础扎实，具有较强的语言交际和翻译能力，能够胜任企业管理、外事翻译、涉外导游、商务翻译、跨文化交流等工作的高级专门人才。 （二）主要课程 综合英语、高级英语、中外翻译理论、外事翻译、科技英语翻译与实践、口译、翻译考证、商务翻译、外事管理与外事礼仪、计算机应用基础等。

商务英语翻译-潮汕职业技术学院

进行一些常见的笔译技巧与口译技巧的训练。在笔译技巧中要掌握被动语态的翻译与增词、减词等翻译技巧。在口译过程中能进行内容简单的同声翻译，从而能够应对在外贸业务中的中英文翻译需要。 4、商务谈判口语 了解商务谈判的原则、特点，掌握谈判的策略和技艺，学会进行不同类型的商务谈判，包括商务合同、国际销售、国际投资、国际合作等方面的谈判。 5、商务函电与单证 掌握国际商务英语函电的基本知识，熟练使用外贸函电的各种行文方法及格式，正确使用专业术语，从而提高日常进出口贸易工作中，正确书写外贸函电的能力和水平。熟练地掌握进出口实务所需的各项技能，即贸易合同的签订与履行核算，运输保险的办理，报关报检，出口单证的制作等。

翻译-广东外语外贸大学南国商学院

一、培养目标 本专业培养具有英汉双语语言基础和翻译理论基础，掌握基本的专业笔译和口译技能，具备较强的逻辑、较宽广的知识面和较强的跨文化交际能力，能熟练使用翻译工具，能在各个领域、部门胜任不同文体文本的英语笔译、口译或其他相关跨文化交流工作的德、智、体、美全面发展的高素质国际化应用型、创新型高级专门人才。 二、核心课程 综合英语、英语听力、英语口语、英语读译、英语写作、中国文化（英）、高级英语、翻译概论、英汉笔译、汉英笔译、实用英汉口译、实用汉英口译、交替传译、笔译工作坊、口译工作坊。

英语(医药翻译)-广东药学院

本专业培养面向涉外药学:、海关、政府机关、新闻出版等领域，具备扎实的英语语言能力和跨文化交际学理论基础、了解药学（含中药学）和医学方面的基础知识，具有较强的英、汉两种语言的互译能力和翻译理论水平，掌握熟练的翻译方法，有较高的人文素养，从事医药翻译、管理、教育、文秘、文化交流、疾病防治国际合作服务等领域工作的复合型、应用型人才。
主要课程:：英语口语（含语音）、英语听力、基础英语、英语阅读、基础英语写作、英语语法、英语笔译、英语口译、高级英语，学术论文写作、英语语言学导论、英美文学概论及选读、医药英语词汇学、英语国家概况、英汉笔译（医药翻译）、汉英笔译（医药翻译）、专题口译（医药翻译）、医药文献阅读、药学英语、医药英语词汇学、药学概论、基础医学概论、临床医学概论、中药学概论等。 本科，基本学制四年，实行弹性学制。符合条件者，授予文学学士学位。

翻译(Translation)-深圳信息职业技术学院

要求：掌握翻译基本技巧,能够将一般题材的文字材料和简单的对外交往中的业务文字材料译成汉语。测试考生英译汉的基本能力。所译材料为句子或段落，所涉及的词汇限于高中阶段英语基本共核词汇中2300词的范围。考生应能： ①理解正确，译文达意； ②有效地运用所学语言知识。 附件1英语语法项目表 一、名词 可数和不可数名词、名词的复数形式、专用名词。 二、代词 人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、关系代词。 三、数词、冠词、介词和连词 数词：基数词和序数词；冠词：定冠词和不定冠词；基本介词、连词。 四、形容词和副词 1.形容词和副词的比较级和高级的构成和基本用法。 2.做定语、表语和宾语补足语的形容词用法。 五、动词 1.动词的种类：行为动词、联系动词、助动词和情态动词的基本用法。 2.动词的时态、主被动的构成和基本用法。 六、句子 1.句子的种类 （1）陈述句（肯定和否定式） （2）疑问句（一般、特殊、选择和反意疑问句） （3）祈使句 （4）感叹句 2.句子的成分 （1）主语 （2）谓语 （3）表语 （4）宾语 （5）宾语补足语 （6）定语 （7）状语 3.句子的基本句型

翻译-广东海洋大学寸金学院

培养目标:：培养德才兼备，系统掌握英语语言知识及听、说、读、写等技能，中英文语言功底扎实，熟悉翻译理论与技巧，熟悉中英文化差异和跨文化交际，具有广博的人文、经贸、科技知识和较强的英语口笔头翻译能力，熟悉办公自动化，有创新意识和国际眼光、有逻辑分析和解决实际问题能力的专门人才。
就业方向:：适合在政府、经贸、科技、外事、航运、交通、教育、旅游、文化等部门从事翻译、管理、导游、教学、研究等工作的应用型英语专门人才。
主要课程:：基础英语、高级英语、英语口语、英语听力、英语写作、英语语法、英语国家概况、现代汉语、英语笔译、英语口译、经贸英语翻译、同声传译。 授予学位：文学学士学位

三年制商务英语(翻译)专业-广东外语艺术职业学院

培养目标:：培养德、智、体全面发展，具有较高综合素质和职业道德素养，能以英语为工具、胜任企事业单位的国际商务翻译和其它涉外经济活动的高级应用型专门人才。
主干课程:：综合英语、高级商务英语、翻译技巧（英汉）、翻译技巧（汉英）、商务英语口语、商务英语写作、商务英语翻译、商务口译
核心课程:：高级商务英语、翻译技巧（英汉）、翻译技巧（汉英）、商务英语翻译、商务口译
就业面向:：在公司和企事业单位从事商贸、翻译、接待和管理工作。

英语(语言与文化、涉外翻译)-广州商学院

主要课程:　　：基础英语、高级英语、高级英语写作、英语听力、英语读说、英语口语实践、英语国家社会与文化、语言学基础、英美文学史、翻译理论与实践、基础口译等。
学生毕业后就职政府机关:　　、外事单位、中小学等各类教育机构，从事英语教学、涉外口笔译工作，以及国际导游等方面工作。继续攻读硕士研究生或报考政府公务员。

翻译专业-广东外语外贸大学南国商学院

培养目标:：本专业培养熟练掌握英汉两种语言，具备较强的逻辑、较宽广的知识面、较高的跨文化交际素质和良好的职业道德，了解中外社会文化，熟悉翻译基础理论，掌握基本的专业笔译技能和口译技能，能熟练使用翻译工具，并具备较强的独立思考能力、工作能力和沟通协调能力，能在各个领域、部门胜任不同文体文本的英语笔译、口译或其他相关跨文化交流工作的德、智、体、美全面发展的应用型、复合型、外向型高级专门人才。
核心课程:：综合英语、高级英语、高级英语写作、翻译概论、英汉笔译、汉英笔译、交替传译技巧、文学翻译、商务翻译、翻译批评与赏析、计算机辅助翻译。

翻译专业-广东金融学院

培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设，面向华南地区，特别是广东经济社会发展需要、具有广阔视野和创新意识的应用型、复合型金融类翻译专业人才。毕业生能熟练运用英语，具备较强的逻辑思维能力、较宽广的知识面、较高的跨文化交际素质和良好的职业道德，熟悉翻译的基础理论知识，较好地掌握口、笔译专业技能，熟练运用翻译工具，了解财经金融等相关行业的运作流程，并具备较强的独立思考能力、工作能力和沟通协调能力。毕业生能够胜任财经金融、外事外贸、科技文教等领域中的笔译、口译或其他跨文化交流工作。
主要课程:：综合英语、英语视听说、英语口语、英语写作、汉英笔译、英汉笔译、现代汉语、高级英语、英美社会与文化、翻译概论、应用翻译、联络口译、交替传译、跨文化交际、金融英语口译、国际贸易实务（英）、公共外交等。
就业方向:：财经、商贸、外事、管理、教育、语言服务等各类涉外企事业单位和部门。

英语(语言与文化、涉外翻译)-广州商学院

主要课程:　　：基础英语、高级英语、高级英语写作、英语听力、英语读说、英语口语实践、英语国家社会与文化、语言学基础、英美文学史、翻译理论与实践、基础口译等。
学生毕业后可在政府机关:　　、外事单位、中小学等各类教育机构，从事英语教学、涉外口笔译工作，以及国际导游等方面工作。继续攻读硕士研究生或报考政府公务员。

商务日语(日语翻译)-广州珠江职业技术学院

培养目标:【】培养学生听、说、读、写、译五大基本技能，具有扎实的日本语言、文化、经贸等方面的基础知识，适应国内外企事业单位、日本独资或合资企业需要的翻译和业务人员。
主要课程:【】综合日语、日语视听、日本概况、日汉翻译、口语实践、日汉口译、翻译技巧、基础日语、日语会话、大学英语、计算机等。
就业方向:【】可在经贸、外企、外事、涉外旅游等领域从事翻译和导游等工作。薪酬待遇：2500-3400元。
资格证书:【】国际日本语能力测试N1、N2、N3；国际商务日语初级、中级；导游证。

翻译-广东培正学院

培养目标:：培养适应社会经济发展的需要，具有良好的思想品德，扎实的英语专业基础知识，广博的文化知识和较强的口笔译技能，具备良好翻译实践能力，能熟练地应用英语从事翻译、外贸、导游等工作的应用型高级专门人才。
主干课程:：综合英语、高级英语、英语视听说、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、语言学概论、主要英美国家国情、英汉翻译、汉英翻译、口译入门、专题口译、应用翻译、翻译工作坊
就业方向:：可在外资企业、外经贸部门、专业翻译机构、国际旅行社等企事业单位或政府部门从事笔译、口译、外贸、导游等工作。 学　　制：四年，实行学分制。 学　　位：符合条件者，授予文学学士学位。

英语翻译教育-韶关学院

培养目标:：培养英语语言和英语翻译理论基础扎实，具有较强的语言交际和翻译能力，掌握教师技能，能够胜任翻译教育、企业管理、外事翻译、涉外导游、商务翻译、跨文化交流等工作的高级专门人才。
主要课程:：综合英语、高级英语、中外翻译理论、外事翻译、科技英语翻译与实践、口译、翻译考证、商务翻译、外事管理与外事礼仪、第二外语、计算机应用基础等。

翻译:-广东职业技术学院

13.补写下列句子中的空缺部分。 (1)吾尝终日而思矣， 。 ，不如登高之博见也。(《劝学》) (2)锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 ， 。(李商隐《锦瑟》) (3)故国神游， ，早生华发。人生如梦， 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 阅读下面这篇新闻，完成14-16题。 本报华盛顿1月28日专电 记者张允文报道：今天上午美国东部标准时间11点38分，“挑战者”号航天飞机升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部罹难。这是美国宇航史上严重的一次事故，是美国进行56次载人宇宙飞行活动中，发生在空间的第一次大灾难。1967年发射阿波罗飞船时，曾经发生过发射台上的爆炸，造成三名宇航员丧生。 …… 美国宇航局官员表示，在搜集和彻底研究全部数据之前，他们对造成这一悲剧的原因不作任何推测，不表示任何看法。然而据来自宇航局的消息，宇航局的专家们把注意力集中于航天飞机的两个固体燃料助推器和庞大的主燃料箱上面。据研究了录像带的专家说，问题可能出现在外挂燃料箱上。燃料箱中存放着200万升液态氢和液态氧，用以推动航天飞机进入轨道。爆炸时，外部燃料箱的尾部首先断裂，把两个固体燃料助推火箭猛推到相反方向。有的专家认为，助推器有燃料外泄的迹象。 14．“本报华盛顿1月28日专电 ”是新闻的 ，第一段是这则新闻的 15．选文第一段明确说明“1967年发射阿波罗飞船时，曾经发生过爆炸”，为什么又说“美‘挑战者’号航天飞机升空后爆炸，是发生在空间的第一次大灾难”呢？ 16．对美“挑战者”号航天飞机爆炸的原因，宇航局的专家们作了几种推测？各是什么？ 阅读下面这篇小说，完成17-19题。 好的圣诞礼物 （庞启帆 编译） (1)我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。 (2)突然，埃里克大声地尖叫起来：“看，那边!”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手，眼睛瞪得大大的。 （3)我环视四周，发现了埃里克兴奋的来源。那是一个老人，穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套，裤子又宽又大，只剩下了半截，脚上的鞋也破了，脚趾露出了鞋外。由于离他太远而没有闻到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能闻到。 (4)他正在招手，然后又拍起了巴掌：“嘿，过来，宝贝，到这边来。我看到你了，伙计。”老人对埃里克喊道。 （5）我和丈夫交换了一下眼神：那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在骚扰我们可爱的儿子。 (6)我们点的东西端上来了，那个老人又在对面开始大喊：“你会玩躲猫猫吗？哈，瞧，这小家伙会玩躲猫猫了。” (7)没有谁会认为那个老人是在故作姿态，但我和丈夫尴尬极了。我们默默地吃着，埃里克却不肯安静，他在那个老人的怂恿下玩起了躲猫猫游戏。他在餐桌之间跑来跑去，当他躲得很好，老人看不到他表示认输时，他就咯咯笑着跑出来。我和丈夫觉得，埃里克从来没玩得这么开心过。 (8)我们用完了餐，丈夫去停车场取车，我与埃里克留下来结账。结完帐往外走时，我发现那个老人正泰然自若地坐在餐厅门口旁边。 (9)“上帝，在他对埃里克说话之前，让我们离开这里吧。”当我们走近那个老人时，我背过脸，因为我不想闻到他身上散发出来的味道。此时，我紧紧抓着埃里克的小手，生怕谁会把他抢走一样。 (10)可是，埃里克挣脱了我的手，向那老人的怀里投去。事情发生得太突然了，我还没来得及阻止，一个浑身臭味的老人和一个天真无邪的小男孩之间的关系就达到了升华，仿佛深爱着的祖孙俩． (11)埃里克温顺地靠在老人那穿着破烂的衣服的肩膀上，他把他对人的完全信任以及他的爱付诸了行动。老人闭起了眼睛，泪水沾满了他的睫毛，然后滑下脸颊。他那苍老的手布满了污垢、伤痕以及老茧，他轻轻地抱着孩子，温柔地抚摸着孩子的背。 (12)没有哪两个人会像他们那样，在这么短的时间就产生这样深厚的感情。我站在那里，呆住了。 (13)老人怜爱地看着怀里的埃里克。我知道，埃里克离开他的怀抱，对他来说是一件痛苦的事情。但埃里克终还是回到了我的身边。老人激动地说：“上帝保佑你，夫人，你给了我一份好的圣诞礼物。” (14)我没有说一个字，因为我知道我无法承受这一句真诚的感谢。 (15)我抱起埃里克，向我们的汽车跑去。在车上，我紧紧抱着埃里克，终于忍不住哭了，边哭边说：“上帝，请宽恕我吧!” (16)我明白了：那一刻，孩子看到的只是一个喜欢他的老人，而母亲看到的却只是一件衣服。 17．阅读全文，说说“我”对“老人”的情感态度发生了怎样的变化？____________________________________________________________________ 18．第(3)段中对老人进行外貌描写有何作用? ____________________________________________________________________ 19．请结合文章情节或人物，谈谈你阅读后的感悟。 ____________________________________________________________________ 写作 20.阅读下列文字，根据要求作文。 一次，一个大规模音乐会主持人想邀请瑞士钢琴家塔尔贝格做表演，塔尔贝格问演奏会什么时候开始，主持人说一个星期之后。塔尔贝格拒绝了，因为他想演奏新曲目，练习时间不够。主持人不解地问：“大师还用练习吗?”塔尔贝格说：“每次发表新作品，我至少要练习1500次。一天练习50次，也需要一个月的时间。如果您能等一个月，那可以。如果不能，很抱歉，只能拒绝您的邀请了。” 钢琴家为什么会拒绝邀请?你认为原因是什么?请写一篇不少于600字的文章，自选角度，题目自拟，文体不限(诗歌除外)。 数 学 一、选择题（每小题5分，共计30分） 二、填空题（每小题5分，共计20分） 12.某人开车以60千米/小时的速度从甲地到150千米远处的乙地，到达乙地后即以50千米/小时的速度返回甲地.把汽车离开甲地的路程千米表示为时间小时（从甲地出发时开始）的函数，并写出该函数的定义域. 英语 Ⅰ单项选择（共15小题，每题2分，满分30分） 1.Ihavetwosistersbut_______ofthemlikesdancing. A.both B.neither C.either D.none 2.Thisisthe________storyIhaveeverread. A.interesting ***reinteresting C.muchinteresting ***stinteresting 3.TheUniversityofCambridge,_________in1209,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures. A.found B.founding C.founded D.tobefounded 4.Ican_________somenoisewhileI’mstudying,butIcan’tbearloudnoise. ***eupwith B.putupwith C.catchupwith D.keepupwith 5.Ithinkyouhavetalkedtoomuch;whatyouneedismoreactionand_______talk. A.few B.fewer C.less D.little 6.Threenewbuildings________onthecampusbytheendofthisyear. A.willbebuilt B.aregoingtobuilt C.willhavebeenbuilt D.havebeenbuilt 7.Hadheworkedharder,he________thefinalexaminations. A.musthavegotthrough B.wouldhavegotthrough C.wouldgetthrough ***uldgetthrough 8.Younevertolduswhyyouwerelatefortheclass,_________? A.weren’tyou B.hadyou C.didn’tyou D.didyou 9.Iwouldneverforgetthedays__________weworkedtogetherandthedays_________wespenttogether. A.when,which B.which,when C.what,that D.onwhich,when 10.MyfatherenjoyswatchingTV,and________mymother. A.sodid B.doesso C.sodo D.sodoes 11.NotuntilIshoutedatthetopofmyvoice________thedanger. A.didhenotice B.thathenoticed C.hadhenoticed D.hedidn’tnotice 12.Itwasnotuntil1920_________regularradiobroadcastbegan. A.which B.when C.since D.that 13.__________,shehasgotabadcoldandcannotattendthemeeting. A.Fortunate B.Fortunately C.Unfortunately D.Fortune 14.Ilovemymotherlandasmuchasyoulove________. A.you B.yours C.your D.your’s 15.Whydoyoustandhere?Youaresupposed________intheworkshop. A.tobeworking B.towork C.tohaveworked ***ing Ⅱ阅读理解（共10小题，每题2分，满分20分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出佳选项。 A Forthosewhojustlovetoshoponline,November11thisthebesttimeoftheyear. November11thiscalledSingles’DayinChina.Butfouryearsago,itbecameabigdayforpeoplewholikeshoppingonline.Onthatdaylastyear,manyonlinestoresofferedabigdiscountandfreedeliveryservice.ThebiggestonlineshoppingsitesinChina,******,soldthingsworthabout35billionyuanintotal. “Goodsonlineareoftenmuchcheaper.Italsosavesmealotoftime.Andweoftenhavemoregoodsonmanyonlinestoresthaninshoppingmalls,”WangXin,anonlineshoppingloverinBeijing,saidtoChinaDaily.Shestayedupverylateforalotofcheapgoodsonline.Shespentseveralthousandyuanthatday. Anotherbigadvantageofonlineshoppingisthatithelpspeoplegetthingsfromdifferentcities,evenTaobaofromshopsinWuhan.It’smuchmoredeliciousthanwhatourlocalstoressell,”saidZhangXi,agirlinYangzhou. Whileenjoyingonlineshopping,manypeoplealsohaveworries,especiallyformiddleschoolstudentbuyers.YoungstudentsareeasilyattractedbyadvertisementsontheInternetandbuythingstheydon’tneed. “Middleschoolstudentsshouldpaymoreattentiontotheirstudy.Searchingforthingswastestheirtime,”saidJingChunling,aneducationexpert.“Onlineshopownershavenoideaoftheagesoftheirbuyers.It’sdangerouswhenyoungstudentsbuythingssuchascigarettesandwinessoconveniently.” 16.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTanadvantageofshoppingonline? A.Itcansavepeopletimeandmoney. ***storeshavebetterqualitygoods. C.Peoplecanbuythingsfromdifferentplaces. ***storesmayhavemorekindsofgoods. 17.Theunderlinedphrase“withease”probablymeans_________? A.cheaplyB.quicklyC.easilyD.naturally 18.Peopleworryaboutstudentsshoppingonlinebecausestudents__________. A.havenevermettheonlinestoreowners B.maybuymanythingswithalotofmoney C.areeasilyattractedtobuyuselessthingsonline D.arenotsureofthepriceoftheonlinegoods 19._________personsarementionedinthispassage. ***oB.ThreeC.FourD.Five 20.Thearticleismainlyabout_________. A.howtobuygoodproductsonline B.howtofindgoodonlinestores C.dangersofshoppingonlineforstudents D.advantagesanddisadvantagesofonlineshopping TeensTalk LisaBlackAged13MexicoCity,Mexico “Myfavoritekindofmusicissalsa,andmyfavoritesingerisMareAnthony.SalsaisakindofLatinmusic.WhydoIlikesalsa?Well,it’sexciting.There’salwayssalsamusicatourhome.That’sbecausemyparentsloveit--andbecausewelivenexttoasalsamusicstore!” TomWhiteAged14NewYorkCity,USA “What’smyfavoritekindofmusic?Ilikeallkindsofmusic,butmyfavoriteissoulmusic.It’stoocool!Mybrotherhatessoulmusic—hethinksit’sterrible!Hedoesn’tunderstandit.ButIdon’tunderstandhismusiceither—hethinkscountrymusicisgreat!” LindaGreenAged13Paris,France “Myfavoritekindofmusicisclassical.MyfriendsthinkI’mboring.butIthinkclassicalmusicisreallycool.Mymomanddadlikeclassicaltoo,andmydadhasagreatcollectionofclassicalCDs.” 21．LisaBlacklikessalsaandshethinksitis________. A.excitingB.terribleC.***ving 22．TomWhitecomesfrom________. A.MexicoCity,Mexico B.NewYorkCity,USA C.Paris,France D.Wedon’tknow. 23．Lindaandherparentslikemusic,and_______hasagreatcollectionofclassicalCDs. A.herbrother B.hersister C.hermother D.herfather 24．LisaBlackisthesameageas________. A.LindaGreen B.TomWhite C.Tom’sbrother D.MareAnthony 25．Thetopicoftoday’stalkisaboutteens’________. A.favoritecollection B.favoritemusic C.favoritesinger Dfavoritefilm Ⅲ翻译（共5小题，每题2分，满分10分） 阅读下面五个英文句子，每个句子提供了A、B、C三句中文翻译，请选出符合句意的选项。 26.Thefunctionofe-commerceismorethanjustbuyingandsellinggoodsandservicesontheInternet. A.电子商务的功能很多，如提供网上货物交换的服务。 B.电子商务更多的功能在于做买卖并提供网络服务。 C.电子商务的功能不只是在互联网上买卖货物和服务。 27.Failuretoarriveontimefortheappointmentmayresultinthetestbeingcancelledandlossofthetestfees. A.未按规定的时间到达，可能会导致考试被取消和考试费用损失。 B.由于没有按时到达考场，考试就会被取消，考试费用将会退还。 C.尽管你已报名参加考试，但未支付考试费，所以不能参加考试。 28.Acareeradvisorprovidesinformation,adviceandguidancetohelppeoplemakerealisticchoicesabouttheireducation,trainingandwork. A.职业顾问向人们提供信息和咨询，并给与指导，帮助人们规划他们的教育培训和职业。
职业顾问提供信息:B.、咨询和指导，帮助人们对自己的教育、培训和工作做出现实的选择。 C.人们只有经过职业培训和规划，并获得大量的信息与指导后才能找到自己满意的工作。 29.Inadditiontohismajor,Johnhadtakenupsomecoursesoneconomicsincollegesothathecouldfindagoodjobaftergraduation. A.除所学的专业外，约翰在大学还选修了一些经济学课程，以便毕业后能找到一份好工作。 B.除了所学专业，约翰在大学还自学了一些经济课程，这样毕业后就找到了一份好工作。 C.约翰毕业后就找到了一份好的工作，因为除了所学专业，还选修了其他一些大学的课程。 30.Muchaswewouldliketocooperatewithyou,wejustcannotacceptyourprice,asyourpriceistoohightobeworkable. A.尽管我们有诚意和你合作，但我们无法接受你的价格，因为你所开的价格实在太高。 B.即便我们进行过很多次合作，但是这次我们只能提高价格，因为劳动力成本在上升。 C.虽然我们非常愿意与你合作，但我们不能接受你们的价格，因为价格太高，无法运作。

应用英语(翻译方向)-惠州经济职业技术学院

培养目标:Goal
培养:“英语+翻译”，具有较为扎实的中、英文语言功底，较为突出的英语听、说及口笔译能力，熟悉英语国家概况，熟练掌握多种文本笔译和基本口译技能，能从事涉外事务常见口译、笔译工作并胜任其他相关行业或部门涉外工作的高素质应用型英语人才。
主干课程:Course 英语听力、英语口语、口译、笔译、翻译理论与实践、外贸函电、英语国家概况等。
就业方向:Employment 政府涉外机构、部门，对外文化传播、出版单位，外贸及商务机构、翻译公司、外资企业等口译、笔译工作或其他相关行业、部门涉外文案、随同口译等工作。 近年应用英语毕业生主要就业单位 负责推荐到网商协会旗下200多家外贸公司等培训并就业，与惠州德赛电池有限公司等知名企业及马克汉姆国际教育集团合作，建立了实习基地。毕业生就业单位主要有惠州德赛电池有限公司、惠州威利普科技有限公司、深圳天亿诚品科技有限公司、惠州市捷创电子商务有限公司、东莞鸿骏五金电子有限公司，百德律师事务所、揭阳蓝城区委党政办公室，河源市源城区上城小学、城南小学等。

翻译专业(本科)-广东理工学院

培养目标: 本专业以立德树人为本，培养德、智、体等全面发展，适应区域地方经济建设和社会需要德才兼备的，具有一定的翻译基础理论知识与翻译实践经验，掌握比较扎实的英汉双语基础知识和语言基本技能，掌握多种文体的口笔译技能，适应现代社会对翻译及翻译管理行业需求，能在教育、科技、商务、传媒、法律和旅游等领域从事口、笔译相关工作、具有创新意识与国际视野的高素质应用型人才。
职业前景: 翻译方向：各类外向型中外企事业单位、留学和中介机构、政府部门、翻译公司，主要从事专业口译和笔译工作。
主要课程: 第一学年： 英语口语（一）、英语听力（一）、综合英语（一）、英语语音、英语阅读（一）、英语口语（二）、英语听力（二）、综合英语（二）、英语语法、英语阅读（二） 第二学年： 英语听力（三）、综合英语（三）、英语阅读（三）、翻译理论、英汉语言对比、英语基础写作、英语听力（四）、综合英语（四）、英语阅读（四）、英语应用写作、英语国家概况 第三学年： 高级英语（一）、英语词汇学、第二外语（三）、高级英语（二）、英语语言学、高级汉语写作、 第四学年： 企业综合实践、毕业实习、毕业设计（论文）

深圳深德技工学校电子商务与商务英语翻译专业介绍-深圳深德技工学校

培养层次:：本科、大专、高级技工、中级技工培养目标：培养学生能够掌握较扎实的英语语言和外贸活动的商务知识，?油较强的英语听、说、读、写、译等五项技能，熟悉对外贸易业务和进出口业务流程，具有创新能力和良好的职业道德，成为能胜任外经贸企业进出口业务、商务跟单、市场营销业务等工作的高素质高技能人才。获得证书：A、报读本科+技师学历可获得：1）本科学历证书：电子注册，国家承认学历。2）技师证；3）秘书高级资格证证书B、报读大专+高级技工学历可获得:1)大专学历证书+公共英语三级证书、电子商务师证书、高级办公软件应用证书C、报读高级技工学历可获得：高级技工证书+秘书高级资格证书、网页制作高级工证书、电子商务师证书D、报读中级技工学历可获得：中级技工证书+公共英语二级证书、电子商务员证书、高级办公软件应用证书课程体系1\本科、大专课程模块>>电子商务概论>>市场调研与预测>>网络营销>>电子商务案例分析>>商品流通>>供应链管理>>计算机网路技术>>数据库系统>>网络规划与建设>>客户关系管理>>电子商务物流>>电子商务应用实训>>电子商务平台开发试训>>综合英语>>英语视听说>>英语写作>>商务英语>>外贸函电>>办公自动化应用>>商务英语应用>>客户关系管理>>商务单证>>商务函电>>国际金融与结算>>国际商法>>国际市场营销>>外教>>英语国家概况>>国际贸易实务>>公关谈判2\高级技工+中级技工课程模块>>电子商务概论>>市场调研与预算>>网路营销>>电子商务案例分析>>商品流通>>供应链管理>>计算机网络技术>>数据库系统>>网站规划与建设>>国际金融与结算>>国际商法>>国际市场营销>>商务单证>>商务函电>>毕业论文>>客户关系管理>>电子商务物流>>综合英语>>英语听说>>商务英语>>外教>>英语国家概况>>国际贸易实务>>综合英语>>外贸函电>>办公自动化应用>>公关谈判

英语(翻译方向)-广州大学华软软件学院

本专业培养德:　?、智、体全面发展的、具有扎实的英语语言基础、一定的商务知识和较强的口、笔译能力，适应本区域社会经济发展要求、在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游等部门从事英语口笔译、教学培训、管理工作的应用型英语人才。? ? ? 返回院系介绍>> http://zs.***.cn/wyx.html

翻译-广东第二师范学院

该专业学制四年:，本科，由外语系开设。培养具有良好的综合素质、扎实的英汉语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，能够胜任与翻译行业相关的工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

英语翻译-韶关学院

培养目标:：培养英语语言和英语翻译理论基础扎实，具有较强的语言交际和翻译能力，掌握教师技能，能够胜任翻译教育、企业管理、外事翻译、涉外导游、商务翻译、跨文化交流等工作的高级专门人才。
主要课程:：综合英语、高级英语、中外翻译理论、外事翻译、科技英语翻译与实践、口译、翻译考证、商务翻译、外事管理与外事礼仪、第二外语、计算机应用基础等。

翻译(Translation)-暨南大学

【考试目标】 1.汉译英项目要求应试者运用汉译英的理论和技巧，翻译我国公开出版发行的图书、报刊上的文章或论著的节录。速度为每小时约250-300汉字。译文必须忠实原意，语言通顺。 2.英译汉项目要求应试者运用英译汉的理论和技巧，翻译英语国家公开出版发行的图书、报刊上的文章或著述的节录。速度为每小时约250-300词。译文要求忠实原意，语言流畅。 3.本部分为综合应用题，分为两项：SectionA及SectionB，每项20分，共40分。 （1）SectionA：汉译英 把所给的一个汉语段落或一篇汉语文章译成英语。共20分。 （2）SectionB：英译汉 把所给的一个英语段落或一篇英语文章译成汉语。共20分。

翻译(本科)-广东理工学院

培养目标:【】本专业培养德智体美全面发展，掌握比较扎实的英汉双语基础知识和语言基本技能，具有较为系统的翻译理论知识、比较扎实的翻译基本功、较为流利的语言表达能力、一定的翻译批评和翻译鉴赏能力，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
核心课程:【】现代汉语与写作、英语语言学、写作、高级英语、交替传译、高级翻译、英语语言文学、翻译学等
就业方向:【】毕业生可胜任不同领域基本难度的文学翻译、商务翻译、典籍翻译或其他跨文化交流工作 【授予学位】文学

英语专业(高级商务翻译方向):-广东技术师范学院天河学院

培养适应社会主义市场经济发展要求，德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力，广泛的中外社会知识、较好的文学功底以及一定科研能力，同时具有熟练的办公自动化技能，能够在外事、经贸、文化、新闻、科研、旅游、教育以及情报部门从事翻译、贸易、教学、管理等工作的高级应用型人才。

英语(翻译)-广东技术师范学院

培养目标:1.：本专业培养扎实的英语基础和基本技能，较强的口笔头翻译能力，熟悉外事和WTO基本知识，能够从事翻译、研究、新闻、出版、教学以及国际商务、旅游、公共关系等方面工作的高级专门人才。
主修课程:2.：基础英语、高级英语、英语语音、英语语法、英语视听、英语口译、英语写作、英语国家国情、翻译、翻译史、英汉语言比较、科技英语翻译、商务英语翻译、第二外语等。
学制:：四年 授予学位：文学学士

英语(翻译)(本科)-肇庆学院

培养目标:：具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的人文科学素养，在德、智、体、美等方面全面发展，适应经济社会发展，具有创新精神和实践能力，具备熟练的英语翻译技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在各级各类学校、相关社会机构、工商企业、大众传播媒体等单位从事英语翻译或教学工作的守责、求实、、包容的应用型、复合型专业人才。
主要课程:：基础英语、高级英语、语音、听力、口语、语法、阅读、写作、口译、笔译、英美文学、英语国家概况、报刊阅读、文学选读、学术论文写作、第二外语、翻译理论与实践、口笔译技巧、同声传译入门、翻译工作坊等。

日语(国际贸易、涉外翻译)-广州商学院

主要课程:　　：基础日语、高级日语、日语会话、日语听力、基础日语写作、高级日语视听说、日语阅读、日语语言学概论、日本文学史、翻译理论与实践等。
学生毕业后就职日资企业:　　、政府机关以及外经贸单位，从事国际经济贸易管理工作和翻译工作；学院与日本城西国际大学签订“2+2”合作留学项目，通过考试者可录取到日本城西国际大学留学，毕业时同时获取广州商学院和日本城西大学学士学位，并在毕业后可申请在该校继续攻读硕士研究生。继续攻读硕士研究生或报考政府公务员。

翻译(Translation) 40分-暨南大学

写作(Writing) 30分 四、 试卷题型结构 单项选择题80分 综合应用题70分 III．考查范围 语法与词汇 (GrammarandVocabulary) 【考试目标】 1．测试《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》规定所要达到的词汇短语及基本语法概念的熟练程度。 2.本部分采用多项选择题。共30道题，每题1分，每题有四个选项。题目中约50%为词汇词组和短语用法题，其余为语法结构题。 3.本部分题型从以下两种题型任选一种: （1）题目为留有空白的英文句子，采用多项选择题型，要求考生从题目所给的A、B、C、D四个选项中，选出正确答案。共30小题（30分）。 （2）题目为单句中的词或词组划有横底线，要求考生进行替换选择，即从A、B、C、D四个选项中选出一个佳替换词。共30小题（30分）。 完型填空（Cloze） 【考试目标】 完型填空重在考察应试者的英语知识运用能力，包括语法、词、词组的搭配，语篇的照应，英语语言、文学、文化的基本知识等。 完型填空的基本命题形式是给考生一篇语句连贯的短文，命题者有目的地在每隔一定数量的词语后去除一处词语，形成总共20处词语空缺，然后在相应的空缺处设置包括三个干扰项在内的四个备选答案，然后需要考生从四个选项中选出一个佳的答案。本题为20处选项，每题1分，共20分。 阅读理解 (ReadingComprehension) 【考试目标】 1.能读懂英美报刊杂志上的社论、政治和书评，能读懂历史传记及文学作品等。 2.阅读理解考题题材广泛，涉及社会、文化、科技、经济、日常知识，人物传记等；体裁多样化，包括记叙文、说明文、描写文、议论文、广告、说明书、图表等。要求考生既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节；既能理解其字面意义又能理解其隐含意义。 3.能够分析所读材料的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法。 4.本部分为采用多项选择题或综合应用题，数篇材料组成。含3000个单词。每篇材料后面有若干小题。每题1分，以下三种题型任选一种。 (1)采用多项选择题型，要求考生阅读3篇文章，每篇文章后有5个问题，考生可根据文章内容从题目所给的A、B、C、D四个选项中，选出正确答案。共15小题，30分。 (2)阅读三篇文章，每篇文章后有若干个问题，要求考生根据文章内容做出简要回答。问题的设置即可针对整篇文章，也可针对文中的某个词，如概括文章的主旨大意；提问文中划线的句子或单词暗含的意思等。共15小题，30分。 (3)采用以上(1)和(2)两种形式的混合形式。

日语(国际贸易方向、翻译方向)-电子科技大学中山学院

本专业旨在培养具备听:、说、读、写、译等扎实的日语语言基础，具有较强的综合素质和实践能力，从事国际商务、企业管理、翻译、涉外管理等方面工作的复合型高级专门人才。学生实习实践四年不断线（包括寒暑假赴日带薪实习）；外聘企业高级管理人员为实训指导教师；组织学生参加国内外专业、职业技能认证考试；与日本大阪国际大学开展2+2模式联合办学，修满学分达到授位条件可授予双学士学位；大三组织学生报考日本、国内大学硕士研究生，每年有多名毕业生考取日本早稻田大学、仙台大学、广岛大学等知名高校硕士研究生，多名学子正攻读博士学位。毕业生主要在政府机构、企事业等单位从事翻译、管理、国际贸易、涉外文秘等方面工作，也可申请赴日本，到当地企业就业。 注：招生录取时，不分专业方向。入校就读后，各二级学院结合自身实际情况，对相关专业划分专业方向。

商务翻译-广州康大职业技术学院

培养目标:： 培养具备扎实的英语语言基础知识、翻译理论基础知识、英汉口译和笔译的基本技能，能从事接待和现场翻译服务工作的高素质技能型人才。
核心课程:： 综合英语、经贸英语口语、经贸英语翻译、英语演讲实训教程、商务英语模拟实训、校外实训（广交会翻译、各类展会翻译）等。
就业方向:： 各类国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外机构、商务管理公司、专业翻译机构、旅游机构、高级宾馆酒店等。

商务英语翻译-岭南师范学院

4 委考(必考) 委考笔试 007 00603 英语写作 4 统考(必考) 笔试 008 00096 外刊经贸知识选读 6 统考(必考) 笔试 009 00090

英语(国际商贸翻译方向)-广东科技学院

培养目标:：本专业培养具有良好的科学和人文素养，具有较扎实的英语语言基础和较强的英语运用能力，能够在中小型外资企业和教育机构等单位从事笔译、口译和语言培训等工作，具有较强实践能力和创新精神的高素质复合应用型人才。
主要课程:：英语视听说、基础英语、高级英语、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、修辞与翻译、跨文化交际、第二外语（日语）、商务英语、英语国家概况、基础口译、商务口译、会议口译、科技翻译、旅游翻译、外贸英语函电、国际商务英语模拟实训等。
就业去向:：在中小型涉外机构、外资企业等单位从事翻译、商贸业务辅助、信息资讯处理等工作，也可在教育机构承担英语语言教学、培训工作。

翻译专业-深圳在职学习中心

培养具有坚实的英汉语言基础、较强的双语转换能力、广博的文化知识及相关专业的基本知识、较强的沟通协作能力和创新精神，并能熟练运用翻译方法和翻译技术在外事、经贸、文化、科技、军事、教育等部门从事口译、笔译、双语编辑、外贸洽谈、翻译教学等工作的通才型翻译人才，使之获得翻译行业的准入资格和准入素质。翻译专业开设多种口、笔译及语言文化类课程，其中有“中国语言文化概论”、“翻译理论与实践”、“笔译”、“交替传译”、“同声传译”“翻译批评与赏析”、“视听说”、“演讲与辩论”、“新闻写作”等特色课程，同时开设二十余门有助提高英汉双语翻译能力的选修课，旨在夯实学生英汉双语翻译的基础，提高学生的综合素质和能力。

培养方向1:翻译-广东外语艺术职业学院

培养目标:：培养具有较高综合素质和职业道德素养，能以英语为工具、胜任企事业单位的国际商务翻译和其它涉外经济活动的高级应用型专门人才。
主干课程:：综合英语、高级商务英语、翻译技巧（英汉）、翻译技巧（汉英）、商务英语口语、商务英语写作、商务英语翻译、商务口译
核心课程:：高级商务英语、翻译技巧（英汉）、翻译技巧（汉英）、商务英语翻译、商务口译
就业面向:：在公司和企事业单位从事商贸、翻译、接待和管理工作。

翻译-中山大学

本专业培养具有扎实的英语语言基础，熟悉主要英语国家的文化及中、英语言区别，掌握口、笔译翻译技巧与策略，能胜任连续传译和难度适中的同声传译的通用型人才。
主要课程:：高级英语、英语泛读、英语写作、第二外语（日语或法语）、英语视听说、英语笔译、英美社会与文化、英语口译、英语词汇学、英汉语言对比、翻译理论与实践、专题口译、邓小平理论、计算机应用等。

2014年私立华联学院全国商务英语翻译资格考试(中级)招生-私立华联学院

（贺我校2014年中级翻译资格考试合格率为96.8%） 中国商业联合会是由国务院国有资产监督管理委员会主管。同时是经国务院国资委批准，国家劳动和社会保障部认可的国内具权威的职业资格认证机构之一。据不完全统计，中国商务领域在岗的翻译专业人员不足2万人，人才缺口达90%以上。 中国加入WTO后，随着国际间的经济合作与交往日益频繁，社会对于“外语+专业”的复合型实用型人才的需求也随之大大上涨，企业面临严重的专业人才短缺问题.为此，中国商业联合会组织实施了全国商务英语翻译资格认证考试。考试旨在测试考生在商务工作环境中英语的应用能力，为社会及企业提供高水平的商务英语人才。考试借鉴和参考了包括英国、加拿大、美国等国家的翻译资格认证标准，吸纳了国内近几年翻译工作的成功经验，是我国唯一的结合本土国情的系统的专业的具有高水准的商务英语考试。 全国商务英语资格认证考试突出专业性与实用性，主要测试考生应用能力。此考试是一项专业性英语考试，为方便考生，全国商务英语翻译资格认证培训教材编委会特组织编写了商务英语翻译（ETTBL）丛书——《商务英语翻译教程》（笔译）BusinessEnglishTranslation。 考试合格后，颁发中国商业联合会统一印制的《全国商务英语翻译资格证书》，证书全国范围内有效，并作为上岗资格证书，考生信息纳入中国商务证书查询及学习网站：www.*** 为提高学生的就业质量和机会，华联培训学院特开设了全国商务英语翻译（中级）职业资格证考试考前培训班。考试合格获得职业资格证书者均可获得2个学分。（名额有限，报名从速！） 中级笔译：认证费：260元、培训费：160元，教材费30元共计450元 考试时间：2014年11月15日 报名时间：2014年9月15日-10月22日； 报名地点：私立华联职业培训学院 联系人：向老师、李老师、陈老师 咨询电话： 向老师 QQ： 提交材料：身份证复印件1张，小两寸彩照3张，报名资料表一张。 考试未合格，免费补考一次。

翻译-电子科技大学中山学院

本专业培养复合应用型翻译人才，注重学生英汉基本功及翻译技能的培养。低年级重在夯实语言基础与翻译技能，高年级在跨专业选修工科、商贸、人文类课程的基础上，注重其翻译实践能力的提升。要求学生除熟练掌握英语外，还须结合自身兴趣特长专精于某一领域的翻译技能。定期邀请国内外知名学者来学院举办翻译讲座；外聘企业、行业管理人员与学院专任教师联合讲授专业课程，并指导毕业设计、实践；为学生提供多元化翻译实践平台，组织学生参加翻译资格证考试。毕业生可供职于涉外机构、外贸公司、加工制造业、出版传媒等单位，从事专职口、笔译、双语撰稿、技术资料编译、文创、编辑、涉外交际、文秘等工作。 以上三个英语类专业，即英语、商务英语、翻译专业，实行分专业招生，一、二年级大类培养，第三学期末，学生可根据志愿对以上专业进行再次选择。

翻译-岭南师范学院

8 统考（必考） 笔试 004 06422 英语语言学 6 统考（必考） 笔试 005 00832 英语词汇学 4 委考（必考） 笔试 006 11498 英语高级听力 6 委考（必考） 实践考核 007 10876 英美报刊选读 4 统考（必考） 笔试 008 10100 英国文学选读 4 委考（必考） 笔试 009 10101 美国文学选读 4 委考（必考） 笔试 010 11499 英语论文写作 5 统考（必考） 笔试 011 05187 中学英语教学法（小教） 4 统考（必考） 笔试 012 11500 外语教学心理学 4 统考（必考） 笔试 013 06999
毕业论文: 不计学分 委考（必考） 实践考核 101 00840