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福建农林大学自然地理与资源环境专业2016年在云南理科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2023-03-17 23:51:41 解决时间:2018-05-16 09:38

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
福建农林大学云南自然地理与资源环境2016二批理科473

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福建农林大学云南自然地理与资源环境2016二批理科473
福建农林大学云南自然地理与资源环境2013二批理科439
  高考录取 2018-05-16 09:38

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2019-12-24 16:43

自然地理与资源环境专业(专业代码:070502)-楚雄师范学院

非师范本科,标准学制四年,授予理学学士学位。
本专业培养德:、智、体、美全面发展,具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能,具有创新意识和实践能力,接受良好的专业技能训练,能在教育科研单位、相关政府部门、企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的应用型人才。
核心课程::自然地理学、人文地理学、综合地理学、化学分析、环境工程、环境监测、环境评价、自然资源学、环境化学、生态学、测量地图学、地理信息系统、遥感概论、区域地理综合实习、专业综合实习。

自然地理与资源环境专业-云南财经大学

本专业培养具有系统的自然地理、资源环境专业知识,能熟练运用遥感、地理信息系统、CAD 等软件对国土数据、图件进行分析、挖掘、设计,能从事国土资源环境领域的分析、设计、管理、评估等工作的专门人才。就业及发展:自然资源、生态环境领域的政府部门、企事业单位等。2018届毕业生年终就业率为96.67%, 升学深造率10%。

自然地理与资源环境(招理工类考生)-西南林业大学


主要课程::生物地理学、自然地理学、人文地理学、地质学原理、地貌学、土壤地理学、普通水文学、遥感与地理信息系统、气象与气候学、测量与地图学、景观生态学、经济地理学、计量地理学、生态旅游学、旅游地理学、生态旅游规划与设计、环境学概论、环境地学、生态环境规划、环境管理学、环境影响评价技术方法等。 本专业通过学习自然地理与资源环境的基本知识、基本理论,培养能运用专业知识、方法及基本技能从事资源与环境评价、规划及治理和科学研究的能力,以及具有分析与解决资源在开发利用过程中存在各种问题的能力,能够胜任自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护和应用工作的高级技术人才。

自然地理与资源环境专业(非师范,文理兼招)-云南师范大学

本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能,具有创新意识和实践能力,接受严格的自然资源与环境科学思维训练和良好的自然资源开发与环境保护专业技能训练,具有一定的科学研究能力和从事资源开发、环境管理、环境保护与修复等工作能力的高素质复合型科技专门人才。毕业后可在科研单位及发改、国土、环保、林业、水务、旅游等政府部门和相关企事业业单位工作。非师范本科专业,学制四年,毕业授予理学学士学位。 毕业生可获得以下几方面的知识和能力:掌握扎实的自然与资源环境基本原理、基础知识和基本方法,了解自然地理与资源环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和新发展,具有与本专业相关的多学科知识,了解国家环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规;掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术的应用能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与学术交流的能力;接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻关能力及科学研究的初步能力;掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文字表达能力,具有较好的组织管理、环境适应和团队合作能力。
主干学科::地理学、环境学、自然资源学、生态学; 核心知识领域:自然地理学类、资源类、环境类、地图与测量学类、数学与信息类。
主要专业课程::地质学基础、地貌学、土壤学、气象学与气候学、水文与水资源学、生物地理学、地图学、地球化学、环境工程、环境化学与环境监测、环境生态学、水资源评价、环境影响评价、土壤污染与治理、污水处理技术、区域分析与区域规划、GIS理论与应用、遥感概论等。
主要实践性教学环节::自然地理综合实习、环境工程类实习专业或区域地理综合实习、科研训练、毕业设计(论文)。

自然地理与资源环境-玉溪师范学院

(非师范类四年制本科,授理学学士学位)
培养目标::本专业旨在培养适应国家和地方经济与社会发展需要,德、智、体全面发展,具有良好科学素质,系统掌握自然地理与资源环境专业坚实的基础理论和系统的专门知识,具有自然地理与资源环境学科研究的创新意识和独立工作的专门技术水平;能够熟练运用自然地理与资源环境的理论和技术解决实际问题;具有从事科学研究、教学工作的能力或在地理信息管理、资源开发、环境保护、城乡规划管理等领域担负专门技术与管理工作的能力,具有矿山资源技术管理与矿产资源行政管理能力、地质灾害调查与评价、地图测绘与加工、水环境监测与治理、土地资源开发的初步能力的应用型人才。
主要课程::地球科学导论、地质学、地貌学、水资源与水文学、气象与气候学、土壤地理学、植物地理学、地理信息系统、自然资源学、地图学、遥感应用、管理科学、环境科学、环境监测、环境经济学、土地评价与土地管理、水资源计算与管理、景观生态学、生态环境规划、环境化学、计量地理学等。 实践教学:主要包括课堂实践、专业实习、课程设计、课程实习四个环节 课堂实践:地球概论实验、地图学实验、地质学实验、地图学实验、物理实验、化学实验、综合自然地理实验、水环境化学实验、水力学实验、微生物及水生生物学实验、仪器分析实验等。
就业方向::毕业后能从事国土资源整治、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理等方面的科研及管理工作,相关领域的资源开发管理公司、非政府组织、其它政府机关和企事业单位,也可以报考土地资源管理,环境工程,自然地理等研究生继续深造。若通过相关教师资格考试认证,亦能成为合格的高级或初级中学的专业教师。

自然地理与资源环境专业-昆明理工大学

本专业培养具备自然地理和资源环境及相关学科基本理论、知识和技能,实践和动手能力强,知识、能力及综合素质协调发展,能从事自然资源,尤其是矿产资源、旅游地质资源的评价、开发及利用,地质环境的评价、整治以及资源信息系统建设的复合型管理与科研人才。 学生毕业时可获得以下知识和技能:掌握地球科学、环境科学与管理科学的基础理论与专业知识;熟练掌握外语、信息处理和计算机应用技能;掌握遥感图像解译与地理信息系统应用与开发技能;掌握矿产资源、旅游资源、水土资源等的资源评价、开发、规划设计、保护与管理;掌握地质环境的评价、整治手段和方法;熟悉有关规范、法规和政策,有合理开发利用和保护自然资源环境的能力。
就业领域::各类矿业企业、科研设计院所、高校的相关学术领域;城建、水利、电力、能源、交通、海洋、环保等行业。

自然地理与资源环境专业-玉溪师范学院

(非师范类四年制本科,授理学学士学位)
培养目标::自然地理与资源环境专业主要培养德、智、体、美全面发展,系统掌握本专业基础理论和基本知识,能够熟练运用自然地理与资源环境的理论和技术解决实际问题,能在国土、测绘、环境保护等领域从事专门技术与管理工作的应用型人才。
主要课程::地质学、地貌学、水资源与水文学、气象与气候学、土壤地理学、植物地理学、地理信息系统、自然资源学、测量与地图学、遥感技术与应用、资源与环境评价理论与方法、矿产资源管理理论与方法、地质灾害调查与评价(评估)、地质工程测量等。
就业方向::主要在国土、测绘、环境保护等行业部门从事矿产资源开发与管理、资源测量测绘管理、土地资源管理整治、环境保护与灾害防治、旅游资源开发管理等与资源开发管理相关行业工作。

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