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阜阳师范大学投资学和教育技术学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-15 19:48:49 解决时间:2022-11-05 07:38

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阜阳师范大学投资学和教育技术学哪个好?小编通过比较投资学和教育技术学在安徽往年的录取分数线,投资学就业前景和教育技术学就业前景,投资学专业介绍和教育技术学专业介绍等数据帮助大家了解投资学和教育技术学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、投资学和教育技术学录取分数线(安徽)
理科
年份投资学教育技术学
2021490490(教育技术学(师范))
2020516(投资学(3500元/年))515(教育技术学(师范)(定向))
2019479--
2018482481(教育技术学(师范))
2017461--
文科
年份投资学教育技术学
2021561561(教育技术学(师范))
2020541(投资学(3500元/年))--
2019541--
2018--536
二、投资学和教育技术学专业介绍
教育学类 教育技术学
阜阳师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能 力,能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开 发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习信息资源 和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握教育技术学科的基本理论和基本知识;

2.掌握教学系统设计、开发、应用、管理、评价的方法和技术;

3.具有教学媒体设计、开发、应用、管理和评价的基本能力;

4.熟悉国家有关教育信息化和教育技术方面的方针、政策和法规;

5.了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学、计算机科学与技术。

核心知识领域:本专业知识体系包含6个核心知识领域,分属基础领域层面和应用领域层 面。基础领域层面主要为本科生奠定专业知识基础,包括教育技术理论基础、计算机与通信技术 基础、媒体与艺术基础3个核心知识领域;应用领域层面主要培养本科生分析问题和解决问题的 实践能力,包括课程开发与教学设计、教育信息资源开发与管理、信息化教育装备与环境开发及 管理3个核心知识领域。

核心课程示例:

示例一:教育技术学导论(36学时)、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法(36学 时)、信息技术与课程整合(54学时)、教学媒体的理论与实践(54学时)、多媒体与网络教学资源 的设计与开发(54学时)、信息化教学环境建设(54学时)、远程教育应用(36学时)。

示例二:教育技术学导论(32学时)、教学系统设计(48学时)、教育技术研究方法(48学 时)、教育传播学(32学时)、多媒体课件设计与开发(48学时)、教育电视节目编导与制作(48学 时)、远程教育应用(48学时)、信息技术课程教学论(48学时)。

示例三:教育技术学导论(36学时)、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法(54学 时)、教育传播学(36学时)、多媒体课件设计与开发(54学时)、教育电视节目编导与制作(54学 时)、远程教育应用(54学时)、信息技术教育应用(54学时)。

主要实践性教学环节:教学媒体设计与开发实践、课程设计与开发实践、教育实习等。

主要专业实验:模拟教学实验、教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制 作实验、教育网络开发与应用实验、信息化教育装备与环境开发及管理实验等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士或理学学士或工学学士。

金融学类 投资学
阜阳师范大学
层次 本科
学制 四年
本科,文、理兼收,非师范类,学制四年,授予经济学学士学位。本专业培养具有全球视野,掌握系统投资知识和投资理论,具备投资实务专业技能,具有较强的社会适应能力,能胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作,具备较强的组织、决策、管理、协作能力的应用型、复合型、国际化的高级投资管理专业人才。主要开设:微观经济学、宏观经济学、公司金融、投资学、投资银行学、国际投资学、投资价值分析与评估、项目评估、金融衍生工具、计量经济学、管理学原理、会计学、财务管理学。

三、投资学和教育技术学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
安徽投资学理科本科一批普通类-25
教育技术学(师范)30
投资学文科25
教育技术学(师范)30
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
安徽投资学理科本科一批普通类49088054
文科56121606
教育技术学(师范)理科49088054
文科56121606
五、就业前景
投资学
1.投资学就业前景:
投资系的许多学生在毕业后会选择继续读研,进一步提高自己的知识储备和能力,一方面是由于现在大学生数量增多,有些企业要求硕士学历,进一步深造在将来找工作时会有更高的竞争力;另一方面是因为投资学涉及的知识范围比较广泛,大学课程的学习无法达到精深的要求,所以可以继续学习。 但这并不意味着就业艰难,选择就业的学生基本都能找到工作,而且相比于其他专业来说就业满意率很高。 具体就业方向有: 1、商业银行。包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构,主要进入资产、风险管理部门。在许多人眼里,进入银行工作是不错的归宿,收入稳定,福利水平高、工作环境好,从而吸引了许多毕业生的目光,当然竞争也尤为激烈。 2、政策性银行。政策性银行如国家开发银行、中国农业发展银行亦是较佳选择,工作性质与公务员相似。 3、证券公司(含基金管理公司)的投资银行部、资本市场部等部门工作,但进入证券公司的要求比较严格,一般需要硕士学历。 4、保险公司、保险经纪公司,主要从事精算及风控业务。 5、企业的投资相关岗位,参与企业的投资策划与决策、理财、风险管理工作。 6、咨询公司及四大会计师事务所。 7、到政府相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理。
2.投资学就业方向:
本专业学生毕业后可投资学专业的毕业生主要有以下几个去向: 1)到证券、信托投资公司和投资银行从事证券投资,如投资公司、上市公司、证券公司、信托公司、风险投资公司、商业银行、保险公司等; 2)到一些社会的投资中介机构、咨询公司、财务公司、基金公司、资产管理公司、金融控股公司、房地产公司等,参与操作、协助决策或给予专业建议 3)到企业的投资部门从事企业投资工作; 4)到各大企业的财会或审计部门,税务部门,参与企业的投资策划与决策、财富理财、风险管理与控制工作; 5)到政府相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理,或者是到事业位,如会计师事务所及税务师事务所等税务代理机构、政府财税部门,从事行政管理和建议工作; 6)到高校、科研部门从事教学、科研工作。
教育技术学
1.教育技术学就业前景:
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起,综合利用现代教育技术进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力,让人们迅速适应飞速发展的社会,快速掌握各种知识与技能,使教育技术学具有广阔的发展前景。 教育技术学(师范)毕业生主要去向为基础教育系统,毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作,如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。 教育技术学(非师范)毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员;教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员;物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等,就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向:
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有:中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。 考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。
  中专 2022-11-05 07:38

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(一)坚持四项基本原则,热爱祖国,遵守中华人民共和国宪法和法律,身心健康。
(二)户口所在地为安徽省,高中毕业生或同等学力者,符合安徽省2015年普通高等学校招生考试报名条件。
(三)只招收中国民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、中国古典舞方向,国标舞、街舞等方向考生不得报名。

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