| 年份 | 英语 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2021 | 439(英语(师范)(11000元/年)) | -- |
| 2020 | 454(英语(师范)) | -- |
| 2019 | 437 | -- |
| 2018 | 440 | -- |
| 2017 | 417 | -- |
| 年份 | 英语 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2021 | 535(英语(师范)(11000元/年)) | 535 |
| 2020 | 513(英语(师范)) | 512(网络与新媒体(11000元/年)) |
| 2019 | 518 | 518 |
| 2018 | 503 | 504 |
| 2017 | 458 | 456 |
一、培养目标
本专业面向互联网产业、新媒体应用咨询行业以及各级企事业单位新媒体业务部门,培养掌握坚实新媒体传播和管理的基础知识、理论和技能,并且视野开阔、具有良好的人文素养和创新能力,最终能够胜任新媒体产品和应用体系设计、执行、管理和监控的应用型人才。
二、基本要求
掌握网络与新媒体内容创意与制作、新媒体营销传播、执行与监控基本知识和理论,掌握宽广的文化、科学、经济与管理等知识,了解新媒体服务行业准则和法规伦理,对新媒体产业现状与变革趋势有敏锐把握能力,以及新媒体创意和策划所要求的知识和方法。
形成基于新媒体创意、营销、传播、管理和效果分析,新媒体产品系统设计的能力,具有利用各种新媒体技术进行文本、数字图像、数字视频创意和制作能力。
具有良好人文素养和创新能力,具备团队协作能力和责任心,热爱新媒体和信息网络事业,知识面宽,身体健康,心理素质良好。
三、主干学科
新媒体概论、网络传播学、新闻学概论、新媒体设计、网络市场营销、西方经济学、网站设计与开发、二维动画、三维动画、影视剪辑后期特效、中国文学、中国文化概论、社会学、政治学、网络心理学。
四、主要实践性教学环节
专业学习、专业见习、毕业实习、毕业论文,参加各级各类专业竞赛。
五、修业年限
四年
六、授予学位
文学学士
培养目标:本专业培养基础宽厚,徳,智,体,美全面发展并具有创新精神和实践能力的中学英语老师。要求学生掌握英语语言和英语教学方面的基础理论,基础知识和基础技能。具有良好的思想素质和业务素质,文化素质和身体心理素质。具有专业知识的应用能力,教师的职业技能,使用计算机的能力和图书情报搜索能力。主要课程:基础英语,英语语音,英语写作,口语,阅读,语法,听力,高级英语翻译理论和实践,学术论文写作,英国文学,美国文学语言学概论,英语教学理论与方法,英美概况,英美文学概论,英美影视欣赏,跨文化实际,英语词汇学,英语语音学,英语语用学,高级听力,英语四级应试技巧,英语演讲理论与实践。就业方向:主要面向中小学校,担任各县市中小学英语教师,还可以从事公司翻译,特岗教师或到村任职等方面的工作。专业特色与优势:专业性强,师资丰富,有内容丰富的校外教学实习基地,强化厚实的英语专业理论基础和较强的教学管理实践技能培养。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 484 | 46928 | ||
| 安徽 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 535 | 39485 | ||
| 英语(师范)(11000元/年) | 理科 | 439 | 136663 | |||||
| 文科 | 535 | 39485 | ||||||
| 福建 | 英语(师范类,须口试,语种:英语) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 485 | 23423 | 2466(L999) | 首选历史,再选不限 |

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