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福州大学化学和人文地理与城乡规划哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 05:02:02 解决时间：2022-11-03 22:09

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福州大学化学和人文地理与城乡规划哪个好？小编通过比较化学和人文地理与城乡规划在福建往年的录取分数线，化学就业前景和人文地理与城乡规划就业前景，化学专业介绍和人文地理与城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解化学和人文地理与城乡规划这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、化学和人文地理与城乡规划录取分数线(福建)

物理类

年份	化学	人文地理与城乡规划
2021	590	593

历史类

年份	化学	人文地理与城乡规划
2021	--	587

理科

年份	化学	人文地理与城乡规划
2020	588	589
2019	558	558
2018	563	563
2017	516	518

二、化学和人文地理与城乡规划专业介绍

地理科学类人文地理与城乡规划

福州大学

层次本科

学制四年

本专业是福建省重点学科，拥有地理学一级学科硕士点及省部级重点实验室，主要培养人文地理与城乡规划领域的复合型高级人才，授予理学学士学位。培养方案以人文地理学为基础，城乡规划为主线，地理信息技术为特色，理论创新学习与实践技能训练并重；要求学生系统掌握地理学相关知识，具备地理学思维，掌握区域规划、城市总体规划、乡村规划、详细规划、景观设计、旅游规划、生态环境规划等基本技能和工作流程。毕业后可在城乡规划、住建、国土、发改、旅游、环境、园林、城管、房地产等部门和规划设计单位从事城乡规划与管理工作。

化学类化学

福州大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作的人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练，初步具备综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识；

2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋势和应用前景；

3．掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能源等相关领域的基础知识；

4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力；

5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力；

6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展；

7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科：化学。

核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性质与应用，化学实验的基本操作及技术，常用仪器与设备的原理与应用，化学信息获取、处理和表达的方法。

核心课程示例：

示例一：普通化学（64学时）、定量分析（32学时）、有机化学（80学时）、无机化学（64学时）、结构化学（64学时）、仪器分析（32学时）、高分子化学（32学时）、化工基础（32学时）、物理化学（96学时）、普通化学实验（80学时）、定量分析实验（64学时）、有机化学实验（112学时）、无机化学实验（64学时）、仪器分析实验（64学时）、物理化学实验（112学时）、综合化学实验( 64 学时)。

示例二：普通化学原理（51学时）、无机化学（51学时）、分析化学（51学时）、有机化学(102 学时)、物理化学（85学时）、仪器分析（51学时）、结构化学（51学时）、化工基础（51学时）、化学信息学（34学时）、生物化学（34学时）、高分子化学（51学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) （340学时）、生物化学实验（34学时）、化工基础实验（34学时）、综合化学实验（102学时）、研究设计实验（34学时）。

示例三：无机化学（102学时）、分析化学（51学时）、有机化学（102学时）、物理化学（102学时）、仪器分析（51学时）、材料化学（34学时）、化学工程基础（51学时）、结构化学（51学时）、生物化学（34学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（359学时）、基础化学工程实验（60学时）、化学合成与表征实验（115学时）、综合化学实验（102学时）。

主要实践性教学环节：化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。

主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

三、化学和人文地理与城乡规划招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	人文地理与城乡规划（第一年在福州市铜盘校区培养）（福州市旗山校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	地理必选
河北	化学（第一年在福州市铜盘校区培养，专业体检要求详见招生章程）	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	人文地理与城乡规划（第一年在福州市铜盘校区培养，专业体检要求详见招生章程）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	化学	理科	本科一批A段	普通类	-	3
山西	人文地理与城乡规划	理科	本科一批A段	普通类	-	2
内蒙古	化学（第一年在福州市铜盘校区培养）	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	化学（第一年在福州市铜盘校区培养）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	化学（第一年在福州市铜盘校区培养）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	人文地理与城乡规划（第一年在福州市铜盘校区培养）	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	化学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选化学
浙江	化学（第一学年在铜盘校区就读,第二学年起在旗山校区就读）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
浙江	人文地理与城乡规划（第一学年在铜盘校区就读,第二学年起在旗山校区就读）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	化学（第一年在福州市铜盘校区培养）	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	化学（第一学年在福州市铜盘校区培养）	物理类	本科批	普通类	四年	63	1096（W500）	首选物理，再选化学
	人文地理与城乡规划（第一学年在福州市铜盘校区培养）	物理类				5	1096（W900）	首选物理，再选地理
	人文地理与城乡规划（第一学年在福州市铜盘校区培养）	历史类				3	1096（L900）	首选历史，再选地理
山东	化学（第一年在福州市铜盘校区培养）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	化学（5460元/年；第一年在福州市铜盘校区培养）	理科	本科一批	普通类	四年	3
河南	人文地理与城乡规划（5460元/年；第一年在福州市铜盘校区培养）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	化学（第一年在福州市铜盘校区培养）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选化学
四川	化学（旗山校区,专业备注:第一年在福州市铜盘校区培养）（旗山校区,专业备注：第一年在福州市铜盘校区培养）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	化学（第一年在福州市铜盘校区培养）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	人文地理与城乡规划（第一年在福州市铜盘校区培养）	理科	本科一批	普通类	四年	2
西藏	人文地理与城乡规划（第一年在福州市铜盘校区培养。）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	化学	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	人文地理与城乡规划	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	人文地理与城乡规划	理科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	人文地理与城乡规划（旗山校区）	综合	本科批A段	普通类	627	7842	（5）	地理必选
河北	人文地理与城乡规划	历史类	本科批	普通类	599	2654
河北	化学	物理类	本科批	普通类	601	13049
山西	人文地理与城乡规划	理科	本科一批A段	普通类	564	11973
山西	化学	理科	本科一批A段	普通类	564	11973
辽宁	化学	物理类	本科批	普通类	593	12250
吉林	化学	理科	本科一批A段	普通类	539	8430
黑龙江	人文地理与城乡规划	理科	本科一批A段	普通类	521	12461
浙江	人文地理与城乡规划	综合	平行录取一段	普通类	637	13391
浙江	化学	综合	平行录取一段	普通类	629	18092
福建	人文地理与城乡规划	物理类	本科批	普通类	593	11838	1096（W900）	首选物理，再选地理
	人文地理与城乡规划	历史类			587	2210	1096（L900）	首选历史，再选地理
	化学	物理类			590	12832	1096（W500）	首选物理，再选化学
山东	化学	综合	普通类一段	普通类	591	21700
河南	人文地理与城乡规划（福州市旗山校区）	理科	本科一批	普通类	589	34265
河南	化学（福州市旗山校区）	理科	本科一批	普通类	607	21254
湖南	化学	物理类	本科批	普通类	600	12165	（4组）	首选物理，再选化学
海南	人文地理与城乡规划（第一年办学地点详见招生章程）	综合	本科批	普通类	671	2716	（05）	地理必选
四川	化学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.）	理科	本科一批	普通类	609	16098
贵州	人文地理与城乡规划	理科	本科一批	普通类	546	11115
贵州	化学	理科	本科一批	普通类	554	9277
陕西	人文地理与城乡规划	理科	本科一批	普通类	546	14925
陕西	化学	理科	本科一批	普通类	540	16521
甘肃	人文地理与城乡规划	理科	本科一批I段	普通类	529	8601
新疆	人文地理与城乡规划	理科	本科一批	普通类	490	0

五、就业前景

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

人文地理与城乡规划

1.人文地理与城乡规划就业前景：
城市规划是建筑和园林建设的前提,并为所需的空间准备条件,城市规划研究的进展也为建筑学和园林学的开拓提供了前所未有的广阔天地.规划师与建筑师、园林设计师的工作目标是一致的.随着人类社会的发展,这三学科的有机结合和协同创造,势必将体形环境的建设推向更高的境界。各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造，报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。在我国，如何解决人口、资源、环境的问题，已经被作为基本国策提出，三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理，合理利用资源和环境，促进城乡人口和经济的可持续发展，该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头。
2.人文地理与城乡规划就业方向：
毕业后能从事各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造，报考地理学、地质工程、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士。毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学及科研工作，也可在城乡规划、国土资源、环境保护、旅游、房地产、城市管理、交通、园林、测绘等部门或大型企业从事规划、设计、开发与管理工作。

中专 2022-11-03 22:09

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