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福州大学交通运输和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-17 00:56:45 解决时间：2022-11-03 22:12

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福州大学交通运输和食品科学与工程哪个好？小编通过比较交通运输和食品科学与工程在福建往年的录取分数线，交通运输就业前景和食品科学与工程就业前景，交通运输专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解交通运输和食品科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、交通运输和食品科学与工程录取分数线(福建)

物理类

年份	交通运输	食品科学与工程
2021	586(交通运输类（含交通运输、交通工程专业）)	585

理科

年份	交通运输	食品科学与工程
2020	588(交通运输类（含交通运输、交通工程专业）)	588
2019	557(交通运输类（含交通运输交通工程专业）)	557
2018	563(交通运输类（含交通运输、交通工程专业）)	563
2017	517(交通运输类（含交通运输、交通工程专业）)	517

二、交通运输和食品科学与工程专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程

福州大学

层次本科

学制四年

本专业为教育部卓越工程师教育培养计划实施专业、福建省特色专业。主要培养食品科学与工程、食品分析与检测等领域的专门人才，使其掌握扎实的科学理论和工程技术，获得丰富的实践经验，具有良好的外语和计算机应用能力，系统掌握食品科学与工程领域的基本知识和基本技能。学生毕业后能从事食品企业、教育、卫生监督和食品安全管理等相关部门的教育教学、科研、技术开发、生产管理、检验检疫、产品销售等工作。

交通运输类交通运输

福州大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识，掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能，能在交通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作，能在教学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等学科方面的基本理论和基本知识，接受载运工具技术运用与管理、运输线网和枢纽规划与设计、客货运输组织与管理等方面的基本训练，掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织调度等系统知识，并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．具有从事交通运输工程工作的所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的运输经济管理知识；

3．具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识；

4．掌握扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基本理论、基本知识，了解交通运输的发展历史及趋势；

5．掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法，具有综合运用所学理论，分析交通运输中存在的问题，并能提出相应的解决方案，能够参与运输生产及运营系统的设计，并具有保障其稳定运行的能力；

6．具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步能力；

7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的计算机与信息技术能力，具有职业发展学习能力；

8．了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规；

9．具有较好的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；

10.具有应对危机与突发事件的初步能力；

11.具有不少于一门的外语综合应用能力，具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。

核心知识领域：运筹学、机电工程学、交通运输设备及技术使用、载运工具检测与诊断技术及其维护、运输组织学、运输经济学、交通运输安全、交通运输法规、交通运输系统规划与设计，交通运输企业管理等。

主要实践性教学环节：分为课程实验教学和专业实践教学两部分，包括驾驶实习、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践、科技训练等多种形式。

主要专业实验：大学物理实验、力学实验、电工电子技术实验、交通运输设备及性能实验、运输系统模拟与仿真实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、交通运输和食品科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	交通运输类	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选化学
福建	交通运输类（第一学年在福州市铜盘校区培养）	物理类	本科批	普通类	四年	21	1096（W500）	首选物理，再选化学
福建	食品科学与工程（第一学年在福州市铜盘校区培养）	物理类	本科批	普通类	四年	26	1096（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
河南	交通运输类（5460元/年；包含专业交通运输、交通工程；第一年在福州市铜盘校区培养）	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	食品科学与工程（5460元/年；第一年在福州市铜盘校区培养）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	交通运输类（第一年在福州市铜盘校区培养）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（007）	首选物理，再选化学
湖南	食品科学与工程（第一年在福州市铜盘校区培养）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（008）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	交通运输类（在福州市旗山校区办学，包含专业交通运输、交通工程，第一年在福州市铜盘校区培养）	理科	本科一批	普通类	四年	3
广西	食品科学与工程（在福州市旗山校区办学，第一年在福州市铜盘校区培养）	理科	本科一批	普通类	四年	4
四川	食品科学与工程（旗山校区,专业备注:第一年在福州市铜盘校区培养）（旗山校区,专业备注：第一年在福州市铜盘校区培养）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	交通运输类（第一年在福州市铜盘校区培养）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	食品科学与工程（第一年在福州市铜盘校区培养）	理科	本科一批	普通类	四年	3
西藏	交通运输类（含交通运输、交通工程专业。第一年在福州市铜盘校区培养。）	理科	本科一批	普通类	四年	2
	食品科学与工程（第一年在福州市铜盘校区培养。）		本科一批			2
	交通运输类（国家专项计划）（含交通运输、交通工程专业。第一年在福州市铜盘校区培养。）		国家专项计划本科批			1
	食品科学与工程（国家专项计划）（第一年在福州市铜盘校区培养。）		国家专项计划本科批			1
新疆	食品科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
内蒙古	食品科学与工程	理科	本科一批	普通类	519	10504
江苏	交通运输类	物理类	本科批	普通类	566	25631	（03）	首选物理，再选化学
福建	交通运输类（含交通运输、交通工程专业）	物理类	本科批	普通类	586	14137	1096（W500）	首选物理，再选化学
福建	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	585	14498	1096（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
河南	交通运输类（福州市旗山校区）	理科	本科一批	普通类	603	23896
河南	食品科学与工程（福州市旗山校区）	理科	本科一批	普通类	605	22560
湖南	交通运输类（国家专项）	物理类	本科批	普通类	584	18985	（6组）	首选物理，再选化学
湖南	食品科学与工程（国家专项）	物理类	本科批	普通类	588	17090	（7组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	交通运输类（5460元/年，在福州市旗山校区办学，包含专业:交通运输、交通工程）	理科	本科一批	普通类	583	7262
广西	食品科学与工程（5460元/年，在福州市旗山校区办学）	理科	本科一批	普通类	571	9889
四川	食品科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.）	理科	本科一批	普通类	603	18995
贵州	交通运输类（交通运输、交通工程）（第一年办学地点详见招生章程）	理科	本科一批	普通类	540	12628
贵州	食品科学与工程	理科	本科一批	普通类	546	11115
新疆	食品科学与工程	理科	本科一批	普通类	492	0

五、就业前景

交通运输

1.交通运输就业前景：
交通运输专业是一个实用性很强，专业性很强，需要扎实的理工科基础的专业。虽然本专业对考生的要求根据高校层次不同，也有所区别，但总体来说是个“技术含量很高”的专业。随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙，城市交通发生了前所未有的迅速增长。但是，中国交通运输专业型人才远远不能使当代交通运输业高速发展的需求得到满足。就业前景较好。
2.交通运输就业方向：
本专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-03 22:12

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