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广东财经大学数字经济和统计学(中外联合培养项目班)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-07 20:17:50 解决时间:2022-11-04 06:34

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广东财经大学数字经济和统计学(中外联合培养项目班)哪个好?小编通过比较数字经济和统计学(中外联合培养项目班)在广东往年的录取分数线,数字经济就业前景和统计学(中外联合培养项目班)就业前景,数字经济专业介绍和统计学(中外联合培养项目班)专业介绍等数据帮助大家了解数字经济和统计学(中外联合培养项目班)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、数字经济和统计学(中外联合培养项目班)录取分数线(广东)
物理类
年份数字经济统计学(中外联合培养项目班)
2021556(数字经济(非定向)(办学地点:广州校区))--
历史类
年份数字经济统计学(中外联合培养项目班)
2021552(数字经济(非定向)(办学地点:广州校区))--
二、数字经济和统计学(中外联合培养项目班)专业介绍
统计学类 统计学(中外联合培养项目班)
广东财经大学
层次 本科
学制 四年
学科:理学
门类:理学类
专业名称:统计学(中外联合培养项目班)
培养目标:本实验班培养德才兼备,具有国际视野和全球思维,有良好的英语运用能力和跨文化交流能力,掌握扎实统计学基础的精算与金融财务领域的高素质人才。其培养目标是:培养掌握精算与金融财务领域相关学科的基础知识和统计学的基本思想、基本方法以及相关的计算技术,能够较好地将精算与金融财务领域的专业知识和统计方法结合在一起进行研究并加以应用,在金融风险与投资、人寿与健康保险、员工福利和养老金等涉及不确定事件领域为大型商业公司、跨国公司、商业银行、投资银行、保险公司、证券公司等提供解决方案和战略决策的精算与金融财务人才。
培养要求:
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
主干学科:统计学、数学、计算机科学
核心课程:数值分析、数据分析、数学建模、运筹学、程序设计、经济学、概率论、数理统计、回归分析、抽样调查、多元统计、随机过程、时间序列等
主要实践性教学环节:
修业年限:四年
授予学位:理学学士、理学硕士
经济学类 数字经济
广东财经大学
层次 本科
学制 四年
学科:经济学
门类:经济学类
专业名称:数字经济
培养目标:本专业适应国家数字经济发展需要,培养具有良好的政治素养与道德修养,系统掌握经济学、统计学及数据科学的基础理论与技术,掌握现代经济学的基本方法及数字技能,熟悉中国数字经济运行规律与改革实践,具备数字经济背景下管理运营数据分析与决策能力,产业数字化规划与建设能力,能在数字经济相关的管理部门、工商企业、金融机构、科研单位技术产业部门从事数据分析、产业数字化建设的高素质复合型专业人才。本专业围绕“构建以数据为关键要素的数字经济”开展专业建设,已成为“商技融合”校级特色专业。数字经济专业的特色体现在培养学生树立数据驱动创新与发展的基本理念,掌握数据管理、数据分析的基础方法,锻炼洞悉数据内在和外延价值的能力,能设计数据驱动的新型商业模式,并具备数据驱动创新生态系统链条的设计能力。
培养要求:
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
主干学科:经济学、统计学、数据科学
核心课程:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、数字经济学、数字货币、程序设计、数字产品开发、大数据可视化技术、数据结构、商务大数据分析、文本数据挖掘、区块链原理及应用、Python数据处理、数字经济统计、物联网概论、粤港澳大湾区经济、跨境电子商务等。
主要实践性教学环节:数字经济应用综合实践、大数据经济分析综合实训、校内仿真综合实习、毕业实习和毕业论文等。
修业年限:四年
授予学位:经济学学士
三、数字经济和统计学(中外联合培养项目班)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北数字经济(在佛山校区就读)物理类本科批普通类四年1
辽宁数字经济(在佛山校区就读)物理类本科批普通类四年1
黑龙江数字经济(佛山校区就读)理科本科一批A段普通类四年2
江苏数字经济物理类本科批普通类四年1(02)首选物理,再选不限
湖北数字经济(办学地点佛山校区)物理类本科批普通类四年1(W02)首选物理,再选不限
湖南数字经济物理类本科批普通类四年1(002)首选物理,再选不限
广东数字经济(第一、二学年佛山校区,第三、四学年广州校区)物理类本科批普通类四年37(202)首选物理,再选不限
数字经济(佛山校区)41
数字经济(第一、二学年佛山校区,第三、四学年广州校区)历史类5(201)首选历史,再选不限
数字经济(佛山校区)41
重庆数字经济(办学地点:佛山校区。)物理类本科批普通类四年1
四川数字经济(佛山校区)(佛山校区)理科本科一批普通类四年3
贵州数字经济(佛山校区)理科本科一批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
广东数字经济(非定向)(办学地点:佛山校区)物理类本科批普通类55168995(202)首选物理,再选不限
历史类55018889(201)首选历史,再选不限
数字经济(非定向)(办学地点:广州校区)物理类55663443(202)首选物理,再选不限
历史类55217985(201)首选历史,再选不限
五、就业前景
统计学
1.统计学就业前景:
统计学专业能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作,或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。 统计学不仅要注重与其它学科的结合,统计学自身在统计原理、统计技术、统计方法等领域也要谋求创新和突破。一直以来,政府统计、部门统计在统计学生的就业中占有较高的比重。然而,随着社会主义市场的完善,随着中国全球化贸易的发展,民间统计越来越热。 民间统计是政府统计之外的涉及市场调研、统计分析、预测和决策等内容的一系列统计活动,包括各类统计调查公司、统计信息咨询中心、统计师事务所、统计研究所,以及把统计方法运用于企业决策和管理的企业管理咨询公司等,是介于市场和企业、居民之间的一个桥梁,主要为企业和居民提供市场微观信息。 民间统计机构,由于其服务的多样性、形式的灵活性,目前在我国获得大幅度的发展,已经逐渐为广大统计学生提供广阔的就业机会。随着民间统计机构的持续发展,民间统计机构必将成为统计学生就业的主要渠道之一。 
2.统计学就业方向:
毕业生适合到银行、保险、金融、企事业单位、政府部门等行业从事教学、人工智能研究、大数据处理与分析、统计预测与决策、统计调查、统计信息分析与管理等应用、开发和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作,或继续攻读数学、统计学或相关学科的研究生。 研究生阶段衔接方向:统计学、数学、计算机科学与技术等相关学科。
  中专 2022-11-04 06:34

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