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广东财经大学网络与新媒体和统计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-18 03:48:10 解决时间：2022-11-04 06:35

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广东财经大学网络与新媒体和统计学哪个好？小编通过比较网络与新媒体和统计学在广东往年的录取分数线，网络与新媒体就业前景和统计学就业前景，网络与新媒体专业介绍和统计学专业介绍等数据帮助大家了解网络与新媒体和统计学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、网络与新媒体和统计学录取分数线(广东)

物理类

年份	网络与新媒体	统计学
2021	560(网络与新媒体（非定向）（办学地点：第一、二学年佛山校区，第三、四学年广州校区）)	554(统计学（非定向）（办学地点：第一、二学年佛山校区，第三、四学年广州校区）)

历史类

年份	网络与新媒体	统计学
2021	554(网络与新媒体（非定向）（办学地点：第一、二学年佛山校区，第三、四学年广州校区）)	--

理科

年份	网络与新媒体	统计学
2020	--	540(统计学（中外人才培养实验班）)
2019	--	507(统计学（办学地点：第一、二学年佛山校区，第三、四学年广州校区）)
2018	--	511
2017	--	492

二、网络与新媒体和统计学专业介绍

统计学类统计学

广东财经大学

层次本科

学制四年

学科：理学
门类：理学类
专业名称：统计学
培养目标：本专业培养具有扎实的数学和金融学基础，掌握现代统计学的基本理论和方法，能在各类统计、金融、保险类相关企事业单位以及教育和研究机构等从事统计分析、风险管理的高级应用型统计人才。
培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
主干学科：统计学
核心课程：高等代数、数学分析、概率论、数理统计、应用回归分析、应用随机过程、应用多元统计分析、金融学、风险管理、精算模型、生存模型。
主要实践性教学环节：
修业年限：四年
授予学位：理学学士

新闻传播学类网络与新媒体

广东财经大学

层次本科

学制四年

学科：文学
门类：文学类
专业名称：网络与新媒体
培养目标：本专业坚持以马克思主义为指导，以国家政治、经济、文化建设发展需求为基本原则，着眼网络与新媒体行业的发展实践，培养具有坚定正确的政治方向，具备系统新闻传播学理论素养，了解网络与新媒体行业内在规律，掌握网络与新媒体传播实践技能，能在各级各类媒体机构、党政机关、部队、企事业单位等从事网络与新媒体方面内容生产、经营管理、传播宣传等工作的复合型、应用型、创新型人才。
培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
主干学科：新闻传播学
核心课程：新闻学概论、广播电视概论、广告学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、出版与数字出版概论、新闻传播伦理与法规、马克思主义新闻思想、数字媒体技术、新闻传播学研究方法、网页设计与制作、数字多媒体作品创作、非线性编辑、融合新闻学、新媒体数据分析与应用、新媒体产品设计与项目管理、电子商务基础与应用、网络舆情监测与研判。
主要实践性教学环节：校内媒体实践，校内ERP仿真实习教学，电视台、电台、报社、网站和其他新媒体等媒体机构实践教学。
修业年限：四年
授予学位：文学学士

三、网络与新媒体和统计学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	统计学（该校31专业办学地点第一、二学年佛山校区，第三、四学年广州校区，其余专业办学地点佛山校区）	理科	本科二批A段	普通类	-	1
福建	统计学（第一、二学年在佛山校区就读，第三、四学年在广州校区就读。）	物理类	本科批	普通类	四年	1	2483（W999）	首选物理，再选不限
广东	网络与新媒体（第一、二学年佛山校区，第三、四学年广州校区）	物理类	本科批	普通类	四年	23	（202）	首选物理，再选不限
	统计学（在国内学习期间，另需缴纳专业培训费33,800元/学年，在国外学习期间，另需缴纳国外合作高校学费（按该校当年的收费标准收取）；与澳大利亚科廷大学联合培养项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（广州校区）					40	（204）
	统计学（第一、二学年佛山校区，第三、四学年广州校区）					65	（202）
	统计学（地方专项计划）（第一、二学年佛山校区，第三、四学年广州校区）					8	（210）
	网络与新媒体（第一、二学年佛山校区，第三、四学年广州校区）	历史类				22	（201）	首选历史，再选不限
重庆	统计学（办学地点:第一、二学年佛山校区，第三、四学年广州校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	统计学（专业备注:第一、二学年佛山校区，第三、四学年广州校区）（专业备注：第一、二学年佛山校区，第三、四学年广州校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	统计学（办学地点第一二学年佛山校区，第三、四学年广州校区）	理科	本科二批A段	普通类	509	32732
福建	统计学（第一、二学年在佛山校区修读,第三、四学年在广州校区修读）	物理类	本科批	普通类	571	19820	2475（W999）	首选物理，再选不限
广东	统计学（地方专项计划）（办学地点：第一、二学年佛山校区，第三、四学年广州校区）	物理类	本科批	普通类	554	65604	（210）	首选物理，再选不限
	统计学（非定向）（办学地点：第一、二学年佛山校区，第三、四学年广州校区）				554	65604	（202）	首选物理，再选不限
	统计学（非定向）（接受无专业志愿考生调剂录取）（办学地点：广州校区）（具体培养模式和学习费用请查看学校网站）				524	102068	（204）	首选物理，再选不限
	网络与新媒体（非定向）（办学地点：第一、二学年佛山校区，第三、四学年广州校区）				560	59150	（202）	首选物理，再选不限
	网络与新媒体（非定向）（办学地点：第一、二学年佛山校区，第三、四学年广州校区）	历史类			554	17020	（201）	首选历史，再选不限
重庆	统计学	物理类	本科批	普通类	558	32421
四川	统计学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	586	28546

五、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

统计学

1.统计学就业前景：
统计学专业能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作，或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。统计学不仅要注重与其它学科的结合，统计学自身在统计原理、统计技术、统计方法等领域也要谋求创新和突破。一直以来，政府统计、部门统计在统计学生的就业中占有较高的比重。然而，随着社会主义市场的完善，随着中国全球化贸易的发展，民间统计越来越热。民间统计是政府统计之外的涉及市场调研、统计分析、预测和决策等内容的一系列统计活动，包括各类统计调查公司、统计信息咨询中心、统计师事务所、统计研究所，以及把统计方法运用于企业决策和管理的企业管理咨询公司等，是介于市场和企业、居民之间的一个桥梁，主要为企业和居民提供市场微观信息。民间统计机构，由于其服务的多样性、形式的灵活性，目前在我国获得大幅度的发展，已经逐渐为广大统计学生提供广阔的就业机会。随着民间统计机构的持续发展，民间统计机构必将成为统计学生就业的主要渠道之一。
2.统计学就业方向：
毕业生适合到银行、保险、金融、企事业单位、政府部门等行业从事教学、人工智能研究、大数据处理与分析、统计预测与决策、统计调查、统计信息分析与管理等应用、开发和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作，或继续攻读数学、统计学或相关学科的研究生。研究生阶段衔接方向：统计学、数学、计算机科学与技术等相关学科。

中专 2022-11-04 06:35

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