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广东创新科技职业学院2021年在贵州录取分数线是多少分,2021广东创新学院贵州分数线

技校网更新时间：2023-03-13 09:30:17 解决时间：2022-11-04 21:27

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2021年广东创新科技职业学院贵州省招生专业：数控技术、学前教育、现代物流管理、动漫制作技术等4个专业。2021年广东创新科技职业学院贵州省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、广东创新科技职业学院贵州省录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	专科批	普通类	249	249	201479	180
文科	专科批	普通类	434	324	118132	180

二、广东创新科技职业学院贵州省招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
数控技术	理科	专科批	普通类	三年	15
动漫制作技术	理科	专科批	普通类	三年	15
现代物流管理	文科	专科批	普通类	三年	15
学前教育	文科	专科批	普通类	三年	15

三、部分专业介绍

计算机类动漫制作技术

广东创新科技职业学院

层次专科（高职）

学制三年

【专业名称】
动漫制作技术
【专业代码】
610207
【招生对象】
高中毕业或3+证书（文理科）
【专业介绍】
动漫制作技术专业于2014年开始正式招生，学校共投资500余万元资金，建有摄影摄像实训室、二维动画实训室、三维动画实训室、周边产品设计工作坊、画室和录音室等多间实训室。拥有我校第一批建成的工作室——“信工动漫影视中心”，并与广州漫游计算机科技有限公司合作成立了“漫游项目研发生产实训中心”。以专业教师和学生资源为依托，积极推进“校中厂”校企深度融合，开拓校外业务，为学生在“做中学，学中做”搭建真实的项目平台。
本专业目前有专任教师17人，其中副高以上3人，讲师7人。大部分老师都有丰富的企业一线工作经验，其中还包括优秀青年艺术家和海外留学经历。教学经验丰富，教学效果优秀，在各类教学能力竞赛、专业竞赛中屡获佳绩。
本专业积极开展双导师制，不仅有企业教师参与到课堂教学，更将企业项目引进课堂。专业招生以来，就与多家企业常年合作开展职业技能竞赛、各类作品展、分享交流活动和校内专场招聘会。全方位打造丰富的平台让学生在各类环节中高效地进行现场演练。
本专业人才培养质量高、核心竞争力强，得到社会的高度认可。学生多次参加国家以及省内外专业竞赛并获奖百余项，且考证通过率极高。专业毕业生就业率历届均在98%以上，毕业生遍及各大电视台、影视、动画、新媒体等各类企事业单位。

【专业培养目标】
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应珠三角、东莞市区域经济发展特别是东莞市动漫、游戏和影视产业发展需要，具有正确的世界观、人生观和价值观，具备一定的国际视野、创新意识、创业精神、良好的职业道德素质，掌握角色和场景设计、CG插画设计、二维以及三维动画的设计与制作、音视频处理、影视动画后期处理等知识和技能，面向新媒体动漫、商业动画和三维游戏等新技术领域，能从事动画设计和后期处理岗位的高素质技术技能人才。
【专业核心能力】
1.具备动画和影视剧本创作能力；
2.具备分镜头绘制、拍摄和制作能力；
3.具备二维、三维动画角色与场景设计和制作能力； 4.具备原画、插画、漫画设计能力； 5.具备三维相关制作与设计能力； 6.具备动画的动作设计与制作能力； 7.具备音视频处理、非线性编辑能力； 8.具备动画和影视后期合成与特效处理能力； 9.具备动漫和影视产品整体包装与推广能力。
【就业面向】
在企事业单位中主要从事（二维或三维）动画设计、三维建模、原画设计、漫画设计、插画设计、游戏美术设计、摄影摄像、影视编辑、影视（动画或游戏）特效、配音与音效处理、影视（栏目）包装设计、数字媒体技术、微电影设计与制作、动漫与影视周边产品设计等工作。
【职业证书】
图形图像处理（photoshop类）中高级；二维动画设计（Flash）中级；三维动画设计（3ds MAX）中高级；视频编辑（After Effects 6.0类）中高级；多媒体应用设计师；CEAC（合成剪辑师）、CEAC（原画师）、CEAC（三维建模师）。
【校外实训基地】
广州漫游计算机科技有限公司、广州大画文化传播有限公司、广州拓胜计算机技术服务有限公司、深圳中凝科技有限公司、广州冠岳网络科技有限公司、东莞市艾迪文化传播有限公司、东莞市鸿进食品有限公司、东莞闲开网络科技有限公司、东莞市常平绿洲广告设计部等。

机械设计制造类数控技术

广东创新科技职业学院

层次专科（高职）

学制三年

【专业简介】
数控技术专业2013年开始招生，现在校生有4个班。专业教师队伍由机械制造领域从事多年设计制造、科研和教学工作经验的中高职称、行业企业的兼职教师组成。其中广东省南粵优秀教师、广东省优秀教师各1名，高级职称2名，中级职称若干名，是- -支的老中、青相结合，结构合理的教学团队，共同承担教学和科研工作。以服务智能制造产业为核心，培养具有高素质的技术技能人才。专业分两个培养方向：数控编程与加工技术和数控多轴编程与精雕加工。
【培养目标】
本专业是具有实用技能特点的特色专业。培养学生具备扎实的机械设计制造的基础知识，数控编程及应用数控机床能力，熟悉车、铣、加工中心等数控机床操作，掌握产品设计的方法与数控编程加工、多轴加工编程.技术、精密高速加工技术、数控精雕编程技术和数控设备操作与维护及管理和智能制造技术的高素质技术技能人才。毕业时取得数控操作工、计算机辅助设计绘图员、加工中心操作工等多项中、高级职业资格证书。
【就业岗位】
数控加工编程员、数控机床操作员、数控机床装调师、零件加工工艺师、助理机械工程师
【课程体系】
专业基础课：机械制图、AutoCAD、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术、公差与配合、液压与气动技术等。
专业核心课：三维产品设计、数控加工工艺、数控编程与操作、数控多轴加工、数控设备电气与PLC技术等。
专业项目课：数控机床操作、创新创意项目训练、自动加工编程实训等。
专业拓展课：综合数控加工与工艺应用、3D打印技术、生产管理与质量控制、智能制造技术等。

教育类学前教育

广东创新科技职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例学前教育

接续本科专业举例学前教育

物流类现代物流管理

广东创新科技职业学院

层次专科（高职）

学制三年

【培养目标】
物流管理专业主要面向物流企业、流通企业和生产企业的物流部门，培养具备现代物流及供应链管理领域相关理论知识，熟悉现代物流运作业务流程，掌握相关操作技能，能从事仓储管理、采购管理、运输管理、信息处理、品控管理、物流营销等工作的高素质基层物流管理人才。
【主修课程】
专业基础课程：《管理学基础》、《经济学基础》、《商务礼仪与沟通》、《物流基础》、《商品养护技术》、《会计基础》；专业核心课程：《物流服务与营销》、《采购管理实务》、《仓储管理实务》、《运输管理实务》、《物流成本管理》、《生产与运作管理实务》。
【毕业生就业去向】
物流管理专业本着高起点高要求的指导方针，狠抓就业，与物流业内优质单位密切联系与合作，为了保障就业质量，本专业每年都会举办多场专场招聘会，学生主要去向包括DHL（全球四大物流企业之一）、顺丰、京东物流、东莞时捷物流有限公司、沃尔玛配送中心等合作企业，以及港口、货代和第三方物流企业。

计算机类动漫制作技术（2+1与台湾高校联合培养学分互认专班）

广东创新科技职业学院

层次专科（高职）

学制三年

【专业代码】
610207
【专业培养目标】
本专业培养拥护党的基本路线和方针政策，适应地方经济社会发展和产业转型升级需要的，面向东莞及珠三角地区动漫、游戏和影视行业生产（建设、管理或服务）第一线，从事动画设计、原画设计和后期处理等工作，具有良好的职业道德，诚信做人、踏实做事、人格健全的高素质技术技能人才。
【专业核心课程与主要实践环节】
素描、设计色彩、计算机图形图像处理、摄影与摄像、CG绘画基础、數位影音後製、多媒體與遊戲應用、Flash遊戲基礎、3D基礎設計、2D互動設計、互動創意實務、互動引擎應用、動畫腳本設計與分境、科技藝術創意等。
【就业面向】
可在企事业单位中从事后期剪辑、影视（游戏）特效、游戏原画设计、游戏互动设计、游戏UI设计、游戏脚本设计、游戏动画设计等工作。
【职业证书】
高级图像制作员；动画绘制员； Adobe认证设计师。

中专 2022-11-04 21:27

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