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广东工业大学2022年在西藏各专业录取分数线,2022广东工大西藏分数线

技校网 更新时间:2022-12-08 03:10:07 解决时间:2022-11-04 20:41

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2022年广东工业大学西藏招生专业:环境工程(不招色盲、色弱。)、工商管理类(含工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理专业。第三学期专业分流。)、经济学、计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全专业。第三学期专业分流;软件工程(卓越工程师班)在专业分流后选拔;不招单色识别不全。)、国际经济与贸易等5个专业。2022年广东工业大学西藏录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、广东工业大学西藏招生计划(2022)
专业名称类型批次招生类型学制人数
计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全专业。第三学期专业分流;软件工程(卓越工程师班)在专业分流后选拔;不招单色识别不全。)理科本科一批普通类四年3
环境工程(不招色盲、色弱。)四年2
工商管理类(含工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理专业。第三学期专业分流。)文科本科一批普通类四年4
经济学四年3
国际经济与贸易四年3
二、部分专业介绍
经济学类 经济学
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
我校经济学专业,含经济学方向和会展经济方向,在第四学期学生可以在充分了解专业及其方向的基础上,结合自己的兴趣和能力,在专业范围内选择更适合自己的研修方向。

专业概况

本专业旨在培养适应社会主义市场经济需要,具有较为扎实的经济学理论基础和良好的经济学思维习惯,了解国内外经济发展方向和国家经济方针、政策和法规,系统掌握现代经济分析方法,知识面宽,综合素质高,具有向金融、商贸等经济学相关领域扩展渗透能力,掌握经济分析、预测、规划和管理等经济实务工作技能,能够在企事业单位、国家机关、各级经贸管理部门和金融机构从事经济研究和实际经济管理工作、富有开拓创新精神的应用型高级专门人才。

该专业的会展经济方向,培养除具备上述经济学专业核心相关知识、能力和素质外,系统掌握会展经济与管理的基本理论与知识、专业技能与方法,具有较强的外语表达能力、人际沟通能力及专业文案写作能力,适于从事展览、会议及活动策划、组织、运营以及设计等会展产业所需的“一专多能”人才。

发展前景

目前我国已经发展成为仅次于美国的世界第二大经济体,经济的快速以及经济结构的不断优化升级,为经济学专业的建设与发展奠定了良好的物质与人才需求基础。广东作为改革开放的前沿与中国第一经济大省,积极推进粤港澳大湾区建设,社会经济发展对经济学专业学生的需求一直保持较高水平,尤其是习近平总书记明确要求广东省在“构建推动经济高质量发展体制机制”、“建设现代化经济技术体系”等四个方面走在全国前列,进一步为广东社会经济发展注入新的活力,也为经济学专业学生提供了大量就业机会与职业发展空间。

行业地位

该专业是省级综合改革试点专业,拥有广州市人文社会科学重点研究基地(广州市技术创新与经济转型研究中心),连续两年承办泛珠三角城市会展行业联盟“会展教育合作创新大会”;特别是会展经济方向,获评“2016全国会展教育先进单位”、“2017年中国会展信息化教育优秀院校”等荣誉称号,多名教师获评“中国会展教育优秀教师”。

培养特色

“新工科理念”下的经济学人才培养模式,立足宽口径、厚基础,依托工科院校优势,搭建“高校-协会-企业”合作模式,深度对接社会需求;强调学科交叉,重视学生经济学思维的训练,系统培养理论基础和专业知识;突出定量分析方法、特别是现代计算软件和网络技术的应用;同时,加强训练学生的动手能力和实践能力,努力培养适应现实经济、人才竞争国际化需求的应用型人才。

课程体系

经济学专业将充分凭借我校在广东工业经济发展中的重要地位和其自身的工科发展优势,尤其强调工业行业经济领域的教学与实践,体现本专业服务地方产业经济发展的特色。具体做法有:

第一,在专业基础理论课的学习基础上,通过产业经济学、广东工业经济课程的开设,强化地方产业经济分析能力的培养,特别是在会展经济方向,紧密结合行业发展需求,探索以能力培养为导向的教学模式,实行PBL教学、案例教学与实训教学方法,开展专题调研和实习实训基地的培养模式,着力自主学习及能力提升。

第二,在课程设置上加大统计学、计量经济学、数理经济学等数理类课程比重,让学生掌握经济分析的基本工具和思维逻辑。

第三,在宏观经济课程设计、产业经济学课程设计、计量经济学实验、实验经济学、政策评估等实践教学环节,引导学生关注与广东地方产业经济发展相关选题,并积极进行产业经济分析的实践与应用。

第四,建立“认识实习-专业实习-毕业实习”的实践体系,引导学生运用经济学的思维参与地方社会实践工作,增强本专业学生对现实经济问题的关注与理解。

第五,形成“课程论文-中期论文-毕业论文”的学术研究体系,为保证研究体系的延续性,中期论文和毕业论文的导师基本保持不变。同时在论文选题上必须经过导师指导和教研室审核,尽可能要求学生论文结合本地经济和社会发展需求。

第六,通过举办和参与省内跨校际商业银行模拟经营大赛、校级行业分析大赛、广东工业大学Newjoys旅游展以及各级别的大学生创业创新比赛,锻炼学生敏锐的商业视野与经济学思维,提高学生的自我综合能力和创新创业精神。特别是会展经济方向,近年来学生获得“远华杯”全国大学生会展创意大赛特等奖5项、一等奖4项,二等奖4项;“全国商业精英挑战赛商务会奖旅游策划竞赛”一等奖5项和二等奖1项、“中国会展未来领袖峰会”冠军2项及“2016 MICE国际院校会展城市行销竞赛”佳作奖2项,是国内会相关竞赛成绩最好的高校。

就业情况

本专业毕业生主要在金融业、会展业、文化产业、互联产业等就业,就业去向包括企业、商业银行、证券公司、投资机构、政府部门等,经济学方向尤其在商业银行与基层政府部门就业较多,占每年毕业学生25%左右;会展经济方向则主要在包括大美目的地管理公司、珠海国际会展中心、广州交易会广告有限公司、唯品会等国内外知名会展企业及事业单位就业。地域分布上,以珠江三角洲地区为主,历年80%左右的毕业学生在该地区就业。

知名校友和优秀毕业生

广东省第十二届人民代表大会代表,广东裕通实业控股集团董事长,张东侠(2007届)

中国男篮主教练,杜峰(2002届)

香港三辉有限公司董事总经理,邓志亮(2003届)

深圳市绿糖科技有限公司CEO,李程(2006届)

中国邮政储蓄银行总行国际业务部高级经理,易晓茵,(2007届)

大美目的地管理公司(美国),高级会奖策划经理,刘明诗(2015届)

奥飞娱乐股份有限公司,产品策划专员,张颖贤(2015届)

唯品会,策划定向管培,谭晓欣(2017届)

李心怡(2016届),现于德国弗莱堡大学深造

徐振良(2016届),现于澳大利亚莫纳什大学深造

陈映璟(2017届),现于英国巴斯大学管理学院深造

谭文振(2017届),现于广东工业大学经贸学院深造,广州市益闻信息科技有限公司创始人

招生咨询电话:(020)87080223

联系人:郭老师

邮箱jmxy@gdut.edu.cn

经济与贸易类 国际经济与贸易
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概况

本专业培养能系统掌握国际经济与贸易的基本理论和基本知识,熟悉国际贸易规则和惯例,具有良好英语和计算机应用能力,熟练掌握国际贸易及国际化经营管理活动基本技能,具有较强涉外业务能力、创新精神、全球视野和国际化经营技能的应用型高级专门人才。

本专业的毕业生适用于在外经贸管理部门从事外贸管理工作,在进出口企业从事对外贸易业务、国际市场营销、报关、报检以及安排国际货物运输、国际运输保险等工作,在三资企业、国有企业、大型工商贸易企业从事经济贸易实务操作和经营管理工作,在国家机关、国民经济综合部门、商业部门从事业务操作和管理工作。

发展前景

随着经济全球化的日渐加深,建设创新、活力、联动、包容的世界经济已经成为国际共识。习近平总书记强调:中国必须坚持建设开放型世界经济大方向,走开放发展、互利共赢之路,共同做大世界经济的蛋糕。各国企业在数字经济和新工业革命领域正在加强合作,新技术、新模式、新产品和新业态的国际传播,发达国家和新兴经济体国家海外市场的稳步扩展,多边贸易体制的深入发展,导致各国之间在经贸领域交流和合作快速增进,为国际经济与贸易专业的学生提供了宽广的就业和职业发展空间。

发展历程

专业前身为工业外贸,1984年首次在广东机械学院(广东工业大学前身之一)正式招生,1995年成为省重点专业。1998年专业名称更名国际经济与贸易,2012年成为省级特色专业。

行业地位

我校国贸专业是广东省重点专业、特色专业、综合改革试点专业,拥有国家级双语示范课程、省级教学团队、省级PBL课程群和省级校外实践基地。

由我专业蔡春林教授牵头的新兴经济体(金砖国家)研究团队创办的广东省新兴经济体研究会,连续五年发起举办“中国(广东)新兴经济体研究会年会暨新兴经济体论坛”(国际学术会议),论坛逐步发展成为具有国际影响力的新兴经济体学术交流平台和思想智库,在金砖国家合作、国有企业改革、企业社会责任等研究领域具有一定的学术影响力。

培养特色

(1)“2+1+0.5+0.5”人才培养模式。

即2年公共基础和专业基础理论学习+1年PBL教学和双语课程教学(所谓的“大实践操作技能”)+0.5年集成化反馈式实践实训(所谓的“中实践”)+0.5年毕业论文或设计,打破传统课程体系之间孤立的格局,实现专业知识、素质和技能的相互贯通,构建“理论学习 行业+企业实践 理论提升”的集成化、反馈式课程体系。

(2)国际化视野下的双语或全英教学

依托国家双语示范课程和教育部来华留学英语授课品牌课程《国际贸易实务》,聘请专职外教,建立了双语和全英教学团队,目前,本专业教研室有5成以上的教师具有出国访学经历。

所有专业核心课程和部分专业选修课均采用双语或者全英讲授,增强学生涉外经济交往的能力。

每学期还安排有国外专家进行学科前沿讲座。

(3)提升学生创新能力的PBL(Project-based Learning)教学

本专业拥有省级PBL课程群建设立项,PBL课程包括国际贸易理论、经济博弈论、国际贸易实务、对外直接投资与跨国公司等,以项目或问题为导向的学习,加强学生对知识点的理解,启发学生从不同的角度分析同一个问题,培养他们的多元化思维和创新能力。通过PBL教学模式,结合双语教学,充分发挥学生的主动性、参与性和创造性,强化学生之间、师生之间的多维交互,完成“自学、导学、助学和促学”相互联系的教学过程。

(4)注重课外实践环节,与行业联系紧密

该专业自成立以来,一方面,其工科院校的背景,使得培养过程当中会烙上工业产品贸易这个工科印记,学生能接触工业产品包装设计、产品性能与出口特性等方面的知识。另一方面,一直与主管外经贸工作的政府机构和从事外经贸工作的企业保持密切联系,熟悉行业脉搏,教学内容和培养目标符合行业需求。培养方案+学校学习+企业实践——学企联动”教学模式是国贸专业实践教学环节的特点,一直贯穿于实践教学中,获得学生和用人单位好评。

就业情况

近三年毕业生就业率在95%以上。主要在外贸相关企业、外资公司等从事进出口贸易和管理或在银行从事国际结算业务等工作,90%以上的学生在企事业单位就业,部分学生考研或出国。就业区域以省内为主(95%),集中在广州和深圳(54%)。出国深造主要集中在英、美、澳等国的大学。

知名校友

阳江市浩大房地产有限公司董事总经理陈国柱(国贸90届毕业生)

佛山顺德奥能电工器材有限公司董事卢伟康(国贸92届毕业生)

广州彼迪正天董事总经理兼天润药业董事长林汀(国贸95届毕业生)

国义招标股份有限公司副总经理,周广民(1992届毕业生)

中青旅物资贸易(深圳)有限公司,副总经理,黄光强(2005届毕业生)

广州优蓝营销管理咨询有限公司,公司创始人和总经理,陈俊鑫(2006届毕业生);

广州烨城投资有限公司,总裁,符康(2007届毕业生)

澳洲自由党华人代表,澳洲太平绅士,持牌移民律师,法学博士在读,澳鼎国际移民留学集团总经理,冯家玮 (2007 届毕业生)

不少校友经营的企业年产值上亿元。

招生咨询电话:(020)87080223

联系人:郭老师

邮箱:jmxy@gdut.edu.cn

环境科学与工程类 环境工程
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概况

环境工程专业是运用环境科学、工程学和其他有关学科的理论和方法,研究合理保护和利用自然资源,控制和防治环境污染,以改善环境质量,促进人类与自然协调发展的工程技术学科,它对环境资源的综合利用和国民经济的可持续发展具有极其重要的作用。

发展前景

本专业培养适应广东经济社会发展及生态环境保护需要,具备良好人文修养、职业道德、社会责任感和可持续发展理念;具有扎实的数学、物理、化学自然科学和工程基础知识,具备分析污染防治的技术需求及技术进展的能力;具有良好的工程实践、团队协作、创新创业和终身学习能力;能为水污染治理、大气污染控制、固体废物处理和资源化、物理性污染防治等复杂工程项目提供综合性解决方案的高素质创新应用型人才。

培养特色

环境工程立足于满足广东省经济社会发展中环境保护需求,着力解决区域内污染控制并落实生态环境建设。环境工程专业依托学科的国家级工程实践教育中心、省级实验教学示范中心,广东省重点实验室、广东省教育厅重点实验室、广州市重点实验室、广东省工程技术研究中心(3个)以及广东工业大学环境健康与污染控制研究院等平台,形成了废水、废气、固体废物、噪声污染控制与生态修复等6个优势科研团队。专业教学方面着力打造科研-教学深度融合的优势团队,使学生参与环境保护科研项目提高解决复杂工程问题的能力。大气污染控制、水污染控制、固体废物处理与处置、环境微生物学、专业导论等主干课程均采用团队教学模式,以科研教学经验丰富的教授为教学团队负责人,结合骨干教师的科研方向及专业特长承担教学任务,落实“以学生为中心和成果导向”的教育理念,激发学习兴趣、强化学习能力,提高人才培养质量。学生对专业的认可度很高,连续7年全部研究生推免生选择留校攻读硕士学位。

行业地位

1983年环境工程专业开始招收本科生(广东省最早),经过数十年持之以恒的建设和巩固,已经发展成为国家级特色专业和广东省名牌专业,发展前景持续向好,并于2013年进入一本招生。环境科学与工程专业位列2018年“中国最好学科排名”的前25%,名列第49位,省内排名第二。

就业情况

近五年本科生就业率均超99%,考研录取率超14%,均居全校前列。迄今为止,我院为社会培养了6000多名环保专业技术人才,毕业生自主创业人数超过300人,是环保企业家的摇篮。主要分布在广东省环境保护主管部门、科研院所、环境监测、环保工程公司、大型企业环保和安全、职业卫生管理等部门。毕业生大多已经成为广东省各级环保部门以及企事业单位的业务骨干,有些走上了市、厅级领导岗位,为广东省的环保事业做出了重要贡献。

联系人:孙老师

联系电话:(020)39322296

邮箱:sunjian472@163.com

三、广东工业大学
102
软科(综合)
125
校友会(综合)
100
武书连
797
US排名
学校简介

广东工业大学是一所以工为主、工理经管文法艺结合、多科性协调发展的省属重点大学、广东省高水平大学重点建设高校,1958年开办本科教育,1995年由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院(东院)合并组建而成。2021年跻身软科世界大学学术排名世界高校400强,泰晤士高等教育世界大学排名位列中国大陆高校35-50名。U.S.News2021世界大学工程学排行榜内地排名第39位、世界排名第166位。

学校本部坐落于中国南方名城广州,拥有大学城、东风路、龙洞、番禺、沙河、揭阳等多个校区,校园占地总面积4200余亩,环境优美。目前,学校共设有21个学院、4个公共课教学部(中心)、2个研究院。拥有博士后科研流动站6个、省攀峰重点学科一级学科4个、省优势重点学科一级学科6个、省特色重点学科二级学科5个,工程学、材料科学、计算机科学、化学、环境科学与生态学等5个学科进入ESI全球学科排名前1%行列,其中工程学已进入1.08‰。

学校坚持立德树人根本任务,构建和完善特色鲜明的高水平人才培养体系,培养有家国情怀、有国际视野、有坚实基础、有创新能力的高素质创新性复合型人才。拥有本科专业82个、一级学科博士学位授权点8个、二级学科博士学位授权点34个、一级学科硕士学位授权点24个、二级学科硕士学位授权点95个,博士专业学位授予权1种,硕士专业学位授予权13种,同时具有同等学力人员申请硕士学位授予权。目前全日制在校生46000多人,其中本科生36000多人、研究生近10000人,并招有不同层次的成人学历教育学生、港澳台学生、国际学生。60多年来,为社会培养了40余万专门人才。毕业生就业率多年来位居广东省高校前列。

现有国家级一流本科专业建设点27个、教育部卓越工程师教育培养计划专业7个、国家级特色专业建设点7个、国家级专业综合改革试点专业1个、教育部等专业认证/评估通过20个、省级一流本科专业建设点17个,省级名牌专业13个、省级特色专业25个、省级重点专业8个、省级专业综合改革试点专业14个,国家级一流本科课程6门、国家级精品课程(含双语教学示范课程)3门、省级一流本科课程37门、省级精品课程(含双语教学示范课程)119门,国家级工程实践教育中心7个、国家级实验教学示范中心3个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、省级实验教学示范中心27个、省级虚拟仿真实验教学中心2个,国家级研究生联合培养示范基地2个、国家级大学生实践教学基地1个、省级大学生实践教学基地41个。近两届获国家级教学成果二等奖2项,获省级教学成果一等奖8项、二等奖13项。

建设有2万多平方米的创新创业育人基地,获教育部“全国创新创业典型经验高校”等国家级创新创业称号7项。中国高等教育学会2020年全国普通高校学科竞赛排行榜位居25位。2013-2019年,学校连续四届捧得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”,获特等奖4项;2012-2020年,学校连续五届夺得“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖,连续两届捧得“优胜杯”;第六届中国国际“互联网+”大赛获金奖2项,获金奖数和获奖总数均位居广东省高校第二。学校男子篮球队连续三年获全国大超联赛总冠军,2011年获第八届亚洲大学篮球锦标赛冠军;足球队获2018-2019CUFA全国大学生校园足球联赛大学男子校园组总冠军。近年来,学生在声乐、器乐和舞蹈集体项目上获全国大学生艺术展演一等奖及全国大学生素质教育艺术品牌金奖等50余项。创新创业教育和文化素质教育是学校的“闪亮名片”。

学校坚持人才强校战略,建设高素质教师队伍。现有专任教师2300多人,其中正高级职称400多人、副高级职称约700人。拥有全职院士1人,聘有外籍院士3人、中国科学院院士6人、中国工程院院士2人,拥有“教育部高层次人才”、国家“杰青”、新世纪“百千万人才工程”人才、海外高层次人才、教育部“新世纪优秀人才”等国家级人才达100多人次,珠江学者、青年珠江学者、省“杰青”等省级人才100多人次、省部级“创新团队”14个。拥有全国高校黄大年式教师团队1个、教育部教学指导委员会委员8人、国家级省级教学团队26个、省教学名师16人。

学校坚持顶天立地科研工作,开展高水平科研创新。拥有省部共建精密电子制造技术与装备国家重点实验室、国家地方联合工程实验室1个、国家地方联合工程研究中心1个、国家发改委现代服务业产业集聚基地1个、教育部重点实验室2个、教育部国际合作联合实验室1个、教育部协同创新中心1个、粤港澳联合实验室2个,广东省重点实验室等省级科研平台70余个。到校科研经费连续三年突破10亿元。2020年,国家自然科学基金项目立项182项,位居全国前45;牵头承担国家重点研发计划项目3项。高水平大学建设以来,学校以第一完成单位获得国家科学技术奖3项、省部级科技奖一等奖18项;获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖2项、广东省哲学社会科学优秀成果奖一等奖4项。获中国专利优秀奖6项,2020年学校发明专利授权数位列全国高校第35位。

学校坚持与产业深度融合,高质量服务经济建设主战场。目前与地方政府和工业界联合建立了“广州国家现代服务业集成电路设计产业化基地”“佛山广工大数控装备协同创新研究院”“东莞华南设计创新院”“河源广工大协同创新研究院”“惠州广工大物联网协同创新研究院”“汕头广工大协同创新研究院”等11个重大协同创新平台,拥有国家级科技孵化器4家、国家级众创空间5家、省级新型研发机构7家、省国际科技企业孵化器1家,在高端装备、智能制造、IC设计、工业设计、先进材料、环境生态、生物制药、软物质等多个领域促进产学研合作和协同创新,助推产业高质量发展。牵头推动广东国防科技工业技术成果产业化应用推广中心落地建设。

学校坚持全球视野,拓展深化对外合作交流。先后与国(境)外150多所知名大学和机构建立合作关系,为学校人才培养国际化、师资队伍国际化和科研工作国际化创造条件、提供平台。积极响应国家“一带一路”倡议,推进中巴人工智能卓越中心。现有国家外专局和教育部“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”)1个,开办有中外合作办学项目动画专业1个,机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、土木工程、计算机科学与技术、工商管理专业本科国际班5个。

面向新发展阶段,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,抢抓粤港澳大湾区建设重大战略机遇,贯彻新发展理念,服务构建新发展格局,改革创新,乘势而上,促进更高质量发展,努力朝着“特色鲜明、国内一流、世界知名”的高水平大学建设目标砥砺奋进。

(最后更新:2021年12月)


录取方法
录取批次的安排

第五章 录取规则

第十八条 学校遵循教育部规定的“学校负责、招办监督”的录取体制,严格遵守教育部、省(区、市)招生办公室的有关招生录取政策和规定,本着公开、公平、公正的原则,以考生高考成绩为基本依据,综合衡量德智体美劳,择优录取。

第十九条 在省(区、市)招生委员会划定的录取最低控制分数线上,在确保完成招生计划的前提下,按照文科类、理科类、艺术类分类录取。

第二十条 在实行平行志愿投档的省(区、市),学校可根据各省(区、市)招生办公室公布的平行志愿投档规则及生源情况确定招生计划微调方案和调档比例。

第二十一条 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取最低分数线且符合本校提档要求的情况下,依据考生成绩、专业志愿以及本校录取原则择优录取。

第二十二条 在广东省,报考本校普通本科层次普通类专业,文科类考生必须参加普通高中学业水平物理、化学、生物学3门科目的考试,理科类考生必须参加普通高中学业水平思想政治、历史、地理3门科目的考试,各科目考试均须获得等级成绩且至少有2门科目成绩达到C级及以上等级。具体要求以广东省当年招生录取工作文件为准。

第二十三条 在广东省,报考本校普通本科层次艺术类考生,参加高考文科类文化课考试的必须参加物理、化学、生物学3门科目的普通高中学考,参加高考理科类文化课考试的必须参加思想政治、历史、地理3门科目的普通高中学考;且考生学考成绩至少须有2门科目成绩达到D级及以上等级。

第二十四条 文科类、理科类专业录取规则:在各省(区、市)投档后,根据“分数优先”的录取原则,按照考生投档总分排位从高到低排序录取。先安排排位高的考生的第一专业志愿,若该专业额满,再逐一检索该生的后续专业志愿。考生投档总分排位相同时,优先录取已修习相关专业基础知识(模块)的考生。

当考生投档总分相同且没有对应排位时,比较单科成绩高低,单科成绩高者优先录取。文科类考生依次比较语文、数学、外语;理科类考生依次比较数学、外语、语文。

第二十五条 艺术类专业录取规则:

(1)术科成绩采用。表演专业:湖南省考生采用表演类(服装表演)的省统考成绩;山东省考生采用服装表演(模特类)联考成绩;广东省、江西省、黑龙江省考生采用我校表演专业校考成绩。设计学类、美术学专业:采用生源省(区、市)统考的术科成绩。

(2)报考表演专业的考生与报考其他艺术类专业的考生分开排名录取。

(3)表演专业:文化课总分达到生源省(区、市)划定的最低录取控制分数线,根据“分数优先”的原则,按照出档考生术科成绩从高到低排序录取。考生术科成绩相同时,文化课成绩高者优先录取。

(4)设计学类、美术学专业:文化课总分和术科成绩均达到生源省(区、市)划定的最低录取控制分数线,根据“分数优先”的原则,按照出档考生投档成绩排位从高到低排序录取。当考生投档成绩相同且没有对应排位时,按照术科统考成绩、高考语文、英语、文科综合/理科综合、文科数学/理科数学科目顺序比较单科成绩,相同科目成绩高者优先录取。

其中,湖南省的投档排序规则参照湖南省艺术类统考专业“平行组”的投档排序规则;其他省(区、市)的投档成绩按各省(区、市)录取文件规定执行。

(5)如生源所在省(区、市)对投档录取条件等有最新规定,则按该省(区、市)相关政策执行。

第二十六条 本校动画(中外合作办学)专业经教育部批准备案,是学校与印度韦洛尔理工大学合作举办的本科教育项目;本科国际班的相关专业经广东省教育厅批准备案,是学校与英国、美国、澳大利亚等国知名大学合作的一校对多校、学分互认的国际化人才联合培养项目。院校招生代码按教育部及各省(区、市)的要求执行,具体培养模式和学习费用请查看学校本科招生网站相关介绍。

第二十七条 当考生填报的所有专业均已录满时,依据考生是否服从专业调剂进行录取或退档。考生服从专业调剂的,按考生投档总分排位从高到低调剂到计划有空额且符合相关专业要求的专业录取;考生不服从专业调剂或服从专业调剂但是不符合计划有空额专业相关要求的,作退档处理。

第二十八条 本校公共外语教学为英语,非英语语种考生需慎重报考。

第二十九条 录取至建筑类(含建筑学、城乡规划、风景园林专业)的考生,入校后须加试素描。素描成绩不合格者将参照学校当年各专业在生源地录取分数线、考生的高考成绩及考生填报学校的专业志愿调整专业。

第三十条  有关加分或照顾录取政策,在各省(区、市)执行各省(区、市)招生办公布的加分项目及分值。加分分值适用于投档及专业分档。符合国家和省(区、市)招生办公布的优录条件考生,学校在同等条件下优先录取。对考生学业水平成绩的要求,按各省(区、市)有关规定执行。

第三十一条 本校在已经实施新高考方案的省(区、市)的选科要求按照公布的选科要求执行,录取原则按照相应省(区、市)公布的方案及有关办法执行。



招生联系方式
招生部门联系办法

网    址:http://zsb.gdut.edu.cn

电子邮箱:zsb@gdut.edu.cn

电    话:020-39322681   020-39322682   

传    真:020-39322680     


困难生资助办法

帮助经济困难学生完成学业的措施:(1)国家助学金:用于帮助在校的家庭经济特别困难学生;(2)社会助学金:由社会各界资助设立的以帮助经济困难学生为目的助学金,奖金从200元/人~3000元/人不等;(3)勤工助学:学生可以在课余时间通过参加勤工助学解决部分生活费用。(4)国家助学贷款:家庭经济特别困难的新生入学后,由本人向经办银行提出国家助学贷款申请。


  中专 2022-11-04 20:41

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    2楼

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    3楼

    2022年广东财经大学新疆招生专业:法学(前两年在佛山校区就读)、工商管理(前两年在佛山校区就读)、国际经济与贸易(前两年在佛山校区就读)、财务管理(在佛山校区就读)、国际商务(前两年在佛山校区就读)、酒店管理(前两年在佛山校区就读)、税收

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    4楼

    2022年广东财经大学重庆市招生专业:会计学、税收学(办学地点:第二学年佛山校区,第四学年广州校区。)、统计学(办学地点:第二学年佛山校区,第四学年广州校区。)、数字经济(办学地点:佛山校区。)、文化产业管理、国际经济与贸易(办学地点:第二

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    5楼

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    学校地区专业年份批次类型分数广东工业大学西藏国际经济与贸易2016一批文科333学校地区专业年份批次类型分数广东工业大学西藏国际经济与贸易2016一批文科333广东工业大学西藏国际经济与贸易2011二批文科443

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    8楼

    2022年广东金融学院西藏招生专业:人力资源管理(第二学年在清远校区就读,第四学年在校本部就读。)、行政管理(第二学年在清远校区就读,第四学年在校本部就读。)、金融学(第二学年在清远校区就读,第四学年在校本部就读。)、工商管理(第二学年在清

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    9楼

    2022年广东财经大学西藏招生专业:工商管理(第二学年佛山校区,第四学年广州校区。)、城市管理(第二学年佛山校区,第四学年广州校区。)、文化产业管理(第二学年佛山校区,第四学年广州校区。)等3个专业。2022年广东财经大学西藏录取分数线(供

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    10楼

    2022年广东工业大学西藏招生专业:环境工程(不招色盲、色弱。)、工商管理类(含工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理专业。第三学期专业分流。)、经济学、计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全专业。第三学期专业分流;软

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