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广东工业大学国际经济与贸易和城乡规划哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-17 21:06:06 解决时间：2022-11-04 05:41

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广东工业大学国际经济与贸易和城乡规划哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和城乡规划在广东往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和城乡规划就业前景，国际经济与贸易专业介绍和城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和城乡规划这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、国际经济与贸易和城乡规划录取分数线(广东)

文科

年份	国际经济与贸易	城乡规划
2020	543	--
2018	557	--
2017	527	--

物理类

年份	国际经济与贸易	城乡规划
2021	563(国际经济与贸易（非定向）（办学地点：龙洞校区）)	564(建筑类（非定向）（082801.建筑学+082802.城乡规划+082803.风景园林）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：东风路校区）（第三学期专业分流；入学后加试素描，素描成绩不合格者调整专业）)

历史类

年份	国际经济与贸易	城乡规划
2021	554(国际经济与贸易（非定向）（办学地点：龙洞校区）)	--

理科

年份	国际经济与贸易	城乡规划
2020	552	557(建筑类)
2018	527	527
2017	512	509

二、国际经济与贸易和城乡规划专业介绍

建筑类城乡规划

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业概况

城乡规划专业与建筑学专业关系密切，属工科专业。本专业学习前半段是与建筑学、风景园林基本同步的学科通识课程，后半段是城乡规划专业拓展课程。其中主要核心课程有：城乡规划原理、城市生态与环境保护、城市建设史、城市道路交通、城镇总体规划设计、居住区规划设计、城市设计、城市规划管理与行政法规等。主要实践环节有：美术实习、认识实习、规划师业务实习、毕业实习等。

发展前景

城乡规划专业的发展前景可观。我国正处在高速城镇化发展阶段，许多城市都需要进行大规模的城市新区开发、旧城改造、配套环境和景观建设。城市化脚步的加快、城乡一体化的发展、乡村振兴战略、新农村建设等都离不开城乡规划人才。我国注册城乡规划师的需求空间非常巨大。许多政府管理部门、设计院和房地产公司都规定重要岗位必需配备注册城乡规划师。培养特色

围绕培养主轴，构建平台、形成体系。课程体系最终构建三个平台，即由“专业基础教学组群+专业课程融通教学组群”组成的“课程平台“，“师生联动创新教育平台”、“校企协同实践平台”。

形成以设计课为核心的特色课程体系。三大平台都围绕着设核心设计课，从建筑设计基础、建筑设计、规划设计、城市设计、毕业设计为轴线。

强化课程组群，夯实基础、交叉融合。加强低年级公共基础和建筑设计专业基础教学的平台课程。高年级在专业课程融通教学平台中，以规划设计类课程为主轴，融合城乡社会经济类、建筑与土木工程类、景观环境工程类等相关知识领域的内容，使综合性的专业知识得到融会贯通。

依托创新平台，师生联动、教学共进。针对城乡规划专业设计能力培养强调创新性的特点，建立“师生联动创新教育平台”。

依托实践平台，校企协同、开放拓展。学院充分整合利用社会资源，建立“校企联合实践平台”。行业地位

城乡规划专业为一级学科。本专业为五年制，我校从1994年开办，是广东省较早开办本科城乡规划专业的高校，在国内省内排名较高，本专业在2015年通过全国高等学校城乡规划专业本科教育评估。截止2017年6月，全国仅有46所院校通过城乡规划专业本科教育评估。我校城乡规划专业具有硕士研究生招生资格。

就业情况

毕业生就业后首年年薪一般在8-12万元左右。毕业后，一部分毕业生进入各级规划建筑设计院，如广东省城乡规划设计院、广州市城市规划勘测设计研究院等从事城乡规划设计、城市设计、区域项目规划设计及研究等工作。一部分毕业生进入房地产企业，如万科地产、保利地产、富力地产、恒大地产等大型房地产公司工作。一部分毕业生考取公务员，在各级规划管理部门，如发建设局、规划局等从事经济发展规划、区域规划、城市开发及城乡规划管理等工作。另有一部分毕业生通过努力考取国内外的硕士研究生，如英国卡迪夫大学、清华大学、同济大学、南京大学、华南理工大学等。城乡规划专业近三年的就业率保持在100%。

联系人：范老师

联系电话：(020) 37627523

邮箱: 43223201@qq.com

经济与贸易类国际经济与贸易

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业概况

本专业培养能系统掌握国际经济与贸易的基本理论和基本知识，熟悉国际贸易规则和惯例，具有良好英语和计算机应用能力，熟练掌握国际贸易及国际化经营管理活动基本技能，具有较强涉外业务能力、创新精神、全球视野和国际化经营技能的应用型高级专门人才。

本专业的毕业生适用于在外经贸管理部门从事外贸管理工作，在进出口企业从事对外贸易业务、国际市场营销、报关、报检以及安排国际货物运输、国际运输保险等工作，在三资企业、国有企业、大型工商贸易企业从事经济贸易实务操作和经营管理工作，在国家机关、国民经济综合部门、商业部门从事业务操作和管理工作。

发展前景

随着经济全球化的日渐加深，建设创新、活力、联动、包容的世界经济已经成为国际共识。习近平总书记强调：中国必须坚持建设开放型世界经济大方向，走开放发展、互利共赢之路，共同做大世界经济的蛋糕。各国企业在数字经济和新工业革命领域正在加强合作，新技术、新模式、新产品和新业态的国际传播，发达国家和新兴经济体国家海外市场的稳步扩展，多边贸易体制的深入发展，导致各国之间在经贸领域交流和合作快速增进，为国际经济与贸易专业的学生提供了宽广的就业和职业发展空间。

发展历程

专业前身为工业外贸，1984年首次在广东机械学院（广东工业大学前身之一）正式招生，1995年成为省重点专业。1998年专业名称更名国际经济与贸易，2012年成为省级特色专业。

行业地位

我校国贸专业是广东省重点专业、特色专业、综合改革试点专业，拥有国家级双语示范课程、省级教学团队、省级PBL课程群和省级校外实践基地。

由我专业蔡春林教授牵头的新兴经济体（金砖国家）研究团队创办的广东省新兴经济体研究会，连续五年发起举办“中国（广东）新兴经济体研究会年会暨新兴经济体论坛”（国际学术会议），论坛逐步发展成为具有国际影响力的新兴经济体学术交流平台和思想智库，在金砖国家合作、国有企业改革、企业社会责任等研究领域具有一定的学术影响力。

培养特色

（1）“2+1+0.5+0.5”人才培养模式。

即2年公共基础和专业基础理论学习+1年PBL教学和双语课程教学（所谓的“大实践操作技能”）+0.5年集成化反馈式实践实训（所谓的“中实践”）+0.5年毕业论文或设计，打破传统课程体系之间孤立的格局，实现专业知识、素质和技能的相互贯通，构建“理论学习行业+企业实践理论提升”的集成化、反馈式课程体系。

（2）国际化视野下的双语或全英教学

依托国家双语示范课程和教育部来华留学英语授课品牌课程《国际贸易实务》，聘请专职外教，建立了双语和全英教学团队，目前，本专业教研室有5成以上的教师具有出国访学经历。

所有专业核心课程和部分专业选修课均采用双语或者全英讲授，增强学生涉外经济交往的能力。

每学期还安排有国外专家进行学科前沿讲座。

（3）提升学生创新能力的PBL（Project-based Learning）教学

本专业拥有省级PBL课程群建设立项，PBL课程包括国际贸易理论、经济博弈论、国际贸易实务、对外直接投资与跨国公司等，以项目或问题为导向的学习，加强学生对知识点的理解，启发学生从不同的角度分析同一个问题，培养他们的多元化思维和创新能力。通过PBL教学模式，结合双语教学，充分发挥学生的主动性、参与性和创造性，强化学生之间、师生之间的多维交互，完成“自学、导学、助学和促学”相互联系的教学过程。

（4）注重课外实践环节，与行业联系紧密

该专业自成立以来，一方面，其工科院校的背景，使得培养过程当中会烙上工业产品贸易这个工科印记，学生能接触工业产品包装设计、产品性能与出口特性等方面的知识。另一方面，一直与主管外经贸工作的政府机构和从事外经贸工作的企业保持密切联系，熟悉行业脉搏，教学内容和培养目标符合行业需求。培养方案＋学校学习＋企业实践——学企联动”教学模式是国贸专业实践教学环节的特点，一直贯穿于实践教学中，获得学生和用人单位好评。

就业情况

近三年毕业生就业率在95%以上。主要在外贸相关企业、外资公司等从事进出口贸易和管理或在银行从事国际结算业务等工作，90%以上的学生在企事业单位就业，部分学生考研或出国。就业区域以省内为主（95%），集中在广州和深圳（54%）。出国深造主要集中在英、美、澳等国的大学。

知名校友

阳江市浩大房地产有限公司董事总经理陈国柱（国贸90届毕业生）

佛山顺德奥能电工器材有限公司董事卢伟康（国贸92届毕业生）

广州彼迪正天董事总经理兼天润药业董事长林汀（国贸95届毕业生）

国义招标股份有限公司副总经理，周广民（1992届毕业生）

中青旅物资贸易（深圳）有限公司,副总经理，黄光强（2005届毕业生）

广州优蓝营销管理咨询有限公司，公司创始人和总经理，陈俊鑫（2006届毕业生）；

广州烨城投资有限公司，总裁，符康（2007届毕业生）

澳洲自由党华人代表，澳洲太平绅士，持牌移民律师，法学博士在读，澳鼎国际移民留学集团总经理，冯家玮（2007 届毕业生）

不少校友经营的企业年产值上亿元。

招生咨询电话：(020)87080223

联系人：郭老师

邮箱：jmxy@gdut.edu.cn

三、国际经济与贸易和城乡规划招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	3
山西	国际经济与贸易	文科	本科一批B段	普通类	-	4
安徽	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	-	3
福建	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	5	2486（L999）	首选历史，再选不限
山东	国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	国际经济与贸易（6060元/年；办学地点龙洞校区）	文科	本科一批	普通类	四年	3
湖南	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	4	（002）	首选历史，再选不限
广东	国际经济与贸易（龙洞校区）	物理类	本科批	普通类	四年	50	（212）	首选物理，再选不限
	城乡规划（不招色盲色弱）（国土空间规划创新班）（东风路校区）				5	35	（204）
	城乡规划（不招色盲色弱）（大学城校区）				五年	35	（209）
	国际经济与贸易（龙洞校区）	历史类			四年	17	（201）	首选历史，再选不限
	国际经济与贸易（地方专项计划）（龙洞校区）	历史类			四年	10	（231）	首选历史，再选不限
广西	国际经济与贸易（在龙洞校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	3
四川	国际经济与贸易（龙洞校区）（龙洞校区）	文科	本科一批	普通类	四年	7
贵州	国际经济与贸易（龙洞校区）	文科	本科一批	普通类	四年	5
西藏	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	四年	3
宁夏	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	578	5780
山西	国际经济与贸易（办学地点龙洞校区）	文科	本科一批B段	普通类	557	4455
安徽	国际经济与贸易（6060元/年）	文科	本科一批	普通类	598	6722
福建	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	569	4123	2477（L999）	首选历史，再选不限
山东	国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	573	35844
河南	国际经济与贸易（龙洞校区）	文科	本科一批	普通类	596	7782
湖南	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	573	5189	（1组）	首选历史，再选不限
广东	国际经济与贸易（地方专项计划）（办学地点：龙洞校区）	历史类	本科批	普通类	530	29773	（202）	首选历史，再选不限
	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：龙洞校区）	物理类			563	55950	（205）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：龙洞校区）	历史类			554	17020	（201）	首选历史，再选不限
广西	国际经济与贸易（6060元/年，在龙洞校区办学）	文科	本科一批	普通类	567	4191
海南	国际经济与贸易	综合	本科批	普通类	633	5682	（02）	不限
四川	国际经济与贸易（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。龙洞校区就读）	文科	本科一批	普通类	564	9027

五、就业前景

人文地理与城乡规划

1.人文地理与城乡规划就业前景：
城市规划是建筑和园林建设的前提,并为所需的空间准备条件,城市规划研究的进展也为建筑学和园林学的开拓提供了前所未有的广阔天地.规划师与建筑师、园林设计师的工作目标是一致的.随着人类社会的发展,这三学科的有机结合和协同创造,势必将体形环境的建设推向更高的境界。各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造，报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。在我国，如何解决人口、资源、环境的问题，已经被作为基本国策提出，三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理，合理利用资源和环境，促进城乡人口和经济的可持续发展，该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头。
2.人文地理与城乡规划就业方向：
毕业后能从事各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造，报考地理学、地质工程、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士。毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学及科研工作，也可在城乡规划、国土资源、环境保护、旅游、房地产、城市管理、交通、园林、测绘等部门或大型企业从事规划、设计、开发与管理工作。

中专 2022-11-04 05:41

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