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广东工业大学和天津理工大学哪个好？资助政策有哪些？录取分数线多少分？

技校网更新时间：2022-07-11 01:09:11 解决时间：2022-07-06 11:32

满意答案

有很多考生都想知道广东工业大学和天津理工大学哪所学校好？就此问题，小编通过。广东工业大学和天津理工大学的排名、录取分数线、专业奖学金、学校简介等几方面给大家做个分析！

广东工业大学与天津理工大学排名对比表

名称	广东工业大学	天津理工大学
软科(综合)	102	194
校友会(综合)	125	183
武书连	100	230
US排名	797	1202
泰晤士	35-49	-

广东工业大学与天津理工大学录取分数线

（一）广东工业大学在广东省录取分数线

年份	招生类型	录取批次	最低分	最低位次	省控线	选科要求
2021	普通类	本科批	558	60886	432	首选物理，再选不限
2021	普通类	本科批	557	61971	432	首选物理，再选化学
2021	普通类	本科批	535	87707	432	首选物理，再选不限
2021	揭阳校区	本科批	549	70693	432	首选物理，再选不限
2021	地方专项计划	本科批	538	83161	432	首选物理，再选不限
2021	普通类	本科批	553	17384	448	首选历史，再选不限
2021	普通类	本科批	516	38860	448	首选历史，再选不限
2021	揭阳校区	本科批	531	28680	448	首选历史，再选不限
2021	地方专项计划	本科批	530	29246	448	首选历史，再选不限

（二）天津理工大学在广东省录取分数线

年份	招生类型	录取批次	最低分	最低位次	省控线	选科要求
2021	普通类	本科批	555	63880	432	首选物理，再选化学/地理(2选1)
2021	普通类	本科批	553	65613	432	首选物理，再选不限
2021	普通类	本科批	551	68106	432	首选物理，再选化学
2021	普通类	本科批	548	71774	432	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
2021	中外合作办学	本科批	544	76335	432	首选物理，再选不限

（三）天津理工大学在天津市录取分数线

年份	招生类型	录取批次	最低分	最低位次	省控线	选科要求
2021	普通类	本科提前批B段	564	19749	463	物理必选
2021	普通类	本科提前批B段	561	20366	463	化学必选
2021	普通类	本科批A段	557	21177	463	化学必选
2021	普通类	本科批A段	556	21399	463	物理必选
2021	普通类	本科批A段	553	22054	463	物理必选
2021	普通类	本科批A段	553	22054	463	不限
2021	普通类	本科批A段	541	24624	463	不限
2021	普通类	本科批A段	540	24859	463	物理必选
2021	普通类	本科批A段	521	28990	463	不限
2021	普通类	本科批A段	515	30301	463	物理必选
2021	普通类	本科批A段	507	32021	463	化学必选
2021	男生	本科提前批A段	519	29427	463	物理必选

广东工业大学

学校简介

广东工业大学由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院（东院）于1995年6月合并组建而成，学校已有50余年的办学历史，是一所以工为主、工理经管文法艺结合的、多科性协调发展的省属重点大学。学校坐落在中国南方名城广州，地理位置优越，校园占地总面积3348亩，拥有大学城校园及东风路、龙洞等多个校区。大学城校园突出工科特色，多个学科相互促进协调发展，创设多个协同创新科研平台。东风路校区突出艺术创意和社工服务氛围的营造，建设设计创意园和成果展示馆。龙洞校区突出管理学与理学氛围的营造，打造环境优美、恬静怡人的花园式校园。

困难生资助办法

帮助经济困难学生完成学业的措施：（1）国家助学金：用于帮助在校的家庭经济特别困难学生；（2）社会助学金：由社会各界资助设立的以帮助经济困难学生为目的助学金，奖金从200元/人～3000元/人不等；（3）勤工助学：学生可以在课余时间通过参加勤工助学解决部分生活费用。（4）国家助学贷款：家庭经济特别困难的新生入学后，由本人向经办银行提出国家助学贷款申请。

天津理工大学

学校简介

天津理工大学是一所以工为主，工理结合，工、理、文、管等学科协调发展的多科性大学。学校有两个校区，分别是主校区和王顶堤校区，总占地面积181.07万平方米。现有本科以上全日制在校学生24024人。校训是“重德重能、求实求新”。

天津理工大学以服务天津及区域经济社会发展为己任，发挥多学科汇集交融的办学优势，从自身实际出发，确立了“培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调发展，具有实践能力和创新精神，面向基层的应用型高级专门人才”的人才培养目标，坚持因材施教、因需施教，探索出多样化的人才培养途径。教育教学质量不断提高，历届毕业生受到用人单位的普遍欢迎，在教育部组织的本科教学工作水平评估中获得优秀评价。

中专 2022-07-06 11:32

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