| 年份 | 人工智能 | 数字媒体艺术 |
|---|---|---|
| 2021 | 591(人工智能(非定向)(招生特征不招单色识别不全者;办学地点:大学城校区)) | -- |
| 年份 | 人工智能 | 数字媒体艺术 |
|---|---|---|
| 2020 | 577(电子信息类) | -- |
| 2019 | 0(电子信息类) | -- |
| 2018 | 539(电子信息类(含信息工程、通信工程、电子信息工程、集成电路设计与集成系统)) | -- |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 人工智能(不招单色识别不全者)(大学城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 90 | (208) | 首选物理,再选不限 |
| 人工智能(揭阳校区)(不招单色识别不全者) | 154 | (252) | ||||||
| 重庆 | 人工智能(不招单色识别不全者。办学地点:揭阳校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 人工智能(非定向)(招生特征不招单色识别不全者;办学地点:大学城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 591 | 30205 | (205) | 首选物理,再选不限 |
数字媒体艺术专业介绍专业概况数字媒体艺术专业,依托工科院校强大的技术背景优势,以“数字技术”与“媒体设计”相融合为核心特色;面向广东战略性新兴产业--数字创意产业;强调培养学生的国际视野与创新精神;培养具有良好的人文艺术精神、科学技术素养,以及较强的工程实践能力,能在互联网+、信息设计、数字游戏、互动媒体、会展、娱乐、教育等行业从事数字艺术研究、数字设计创作、数字艺术管理等工作的高素质应用型创新人才
数字媒体技术专业介绍专业概况数字媒体是计算机科学与艺术学的交叉学科。数字媒体技术是依靠计算机技术来处理媒体、视听、交互以及相关事务的先进技术。广东工业大学数字媒体技术专业需要学习扎实的计算机专业知识,并把它应用到艺术与设计领域。该专业主要学习软件开发、网站开发、虚拟现实、增强现实、游戏开发、交互设计、三维建模、动画制作、视频制作等。通过理论和实践相结合,使自己成为能在各类it公司及企事业单位从事多媒
人工智能专业介绍“人工智能”为2020年新设立专业,为学校交叉融合特色专业,进校后再做生源特殊选拔。主要培养学生系统掌握人工智能基本理论、知识、技能与方法,具有承担研发任务能力,在相关领域具有较强的工作能力;具有能从事自主无人智能控制、大数据与知识自动化、智能信号处理与系统、人工智能前沿技术等新一代信息技术领域的研发工作;能够在企事业单位及其管理部门从事机器感知与模式识别、自然语言处理与理解、知识工
2019年广东工业大学华立学院本科插班生招生考试《数字电子技术》考试大纲1、正确理解二进制、八进制、十进制数的概念,并转换方法。2、掌握逻辑函数的表示方法(真值表、逻辑函数表达式、卡诺图与逻辑图)及相互转换。掌握逻辑函数的小项和小项之和表达式,以及卡诺图的构成。3、掌握与、或、非、与非、或非、异或、与或非等的电路图。4、理解coms和ttl反相、与非、或非逻辑门电路和ecl的的工作原理以及反相器的电
广东工业大学研究生招生考试专业课考试大纲招生类别:(请选择:□博士生□学术学位硕士生√专业学位硕士生)考试科目名称:(617)设计艺术基础理论基本内容:(300字以内)主要考查掌握设计艺术的基本概念、范畴、方法和美学原理的程度以及涉及设计艺术实践中的初步运用能力。其主要内容涉及四个方面:1、设计艺术的基本概念,设计艺术的范畴、含义、目标、本质、环境、对象、关键、性质、职能、方法及设计艺术的现代化体系
广东工业大学全日制研究生招生考试专业课考试大纲招生类别:(请选择:博士生□学术型硕士生□专业学位硕士生)考试科目名称:(3034)人工智能基本内容:绪论1.人工智能的定义和发展2.人类智能和人工智能3.人工智能各学派的认知观4.人工智能的研究与应用领域知识表示方法1.状态空间法2.问题规约法3.谓词逻辑法4.语义网络法5.框架表示6.剧本表示7.过程的表示搜索推理技术1.图搜索策略2.盲目搜索3.启

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