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广东工业大学数字媒体技术和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-11 07:21:03 解决时间:2022-11-04 05:43

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一、数字媒体技术和视觉传达设计录取分数线(广东)
物理类
年份数字媒体技术视觉传达设计
2021584(数字媒体技术(非定向)(招生特征不招色盲;办学地点:东风路校区))--
理科
年份数字媒体技术视觉传达设计
2020576--
2018539--
2017516--
二、数字媒体技术和视觉传达设计专业介绍
设计学类 视觉传达设计
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
广东工业大学的设计学为广东省攀峰重点学科,在全国第四轮学科评估中并列全国第19位,在上海软科《2017中国最好学科排名》中进入A类等级。拥有一个二级学科博士点、四个一级和二级学科硕士点,形成了本、硕、博完整的设计人才培养体系。设计学类(含产品设计、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术)2018年开始实施大类招生培养模式。学生进校后,第1年不分专业,按照设计学大类培养,主要学习公共基础课和设计学的大类平台课,强化学生的艺术基础与技术基础;第2年开始根据第一年的学习成绩以及选择志愿分流到产品设计、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术五个专业进行学习,学习成绩合格,授予毕业证和专业学位证书。

专业概况

视觉传达设计专业是一个应用性较强的专业,从属于设计学科大类。学生在一年级以设计学基础课程进行全院大类平台基础学习;第三学期学生选择专业,分流到本专业将进行计算机辅助设计、图形创意、字体设计等课程的专业基础学习;第四学期学生分流到品牌设计与信息设计两个方向学习:品牌设计方向主要学习如包装、书籍、VI、广告创意等传统专业设计课程;信息设计方向主要学习界面、信息图表、交互、网页等信息可视化相关的专业设计课程。同时也参加一些模拟实训和专业实习,包括认识实习、专业考察、毕业实习等。通过理论和实践相结合,培养学生成为具有扎实的专业基础、国际化的审美视野、良好的创造性思维和较强的实践能力的视觉传达设计人才。

发展前景

由于全球化产业竞争,广东由过去“广东制造”的工业时代,向以创意驱动的“广东创造”知识经济阶段转变。另一方面随着互联网的快速发展,信息化是当今时代发展的大趋势。这些机遇给予了本专业广阔的发展前景:“文化创意”及“互联网+”等区域经济蓬勃发展,对较高层次的整体策划与设计、运营与管理、教育与培训的工作需求旺盛,需要大量具有文化创意、品牌战略和创新意识的视觉传达设计人才。本专业密切关注发展趋势,拟定出了“品牌设计”及“信息设计”两个方向的课程体系,各有侧重又互相融合,培养学生适应时代及区域经济发展的综合素质与专业能力。

培养特色

本专业依托学校工科背景,构建“新工科思维下的视觉传达设计专业”发展特色,以“艺术与设计融合科技与产业”为核心办学思路。借力艺术与设计学院良好的国际化教学、交流平台,汇集了国内外优质教育资源,通过高水平的学术讲座、工作坊、访学等活动,引导学生拓宽国际化的专业视野。努力建设深度国际化的教学系统,注重设计学、艺术学与工学的广泛跨学科融合,与广东省的产业发展紧密结合,通过“产学研一体”的培养模式,向社会输送大量设计人才。

行业地位

本专业在国内及省内名列前茅,享有广泛的社会影响力和赞誉度,已形成自身的办学和教学特色。视觉传达设计系具有良好的科研氛围,科研成果突出:以本专业岭南设计文化研究集群为基础,支撑学院成功申报并主力运作两个科研机构:1、广东省社会科学研究基地“设计科学与艺术研究中心”,这是广工首次获批、也是目前全省唯一的研究设计科学与艺术的省级社会科学研究基地;2、广州市人文社会科学重点研究基地、唯一一个设计文化广州智库:粤港澳设计文化与战略研究中心。并且将科研融汇教学,以较高的科研水平带动了教学的发展。

就业情况

本专业就业率近五年平均超过98.6%,而且就业面非常宽广:跨越了从传统的商业品牌、企业形象、包装、广告、出版等设计领域,到新兴的移动互联网、游戏、大数据、交互及可视化设计等新媒体设计领域。部分优秀毕业生选择自主创业及继续深造。

毕业生普遍能在品牌策划与设计、包装设计、广告设计、出版印刷、文化创意、新媒体传播、信息设计、网络推广、界面设计、网络游戏等方面从事较高层次的整体策划与设计、运营与管理、教育与培训的工作。

就业所分布的行业包括大中型设计公司、事业单位、行政、党群机关、设计工作室等。就业地域分布上,约有80%以上的毕业生在珠三角经济发达地区就业,就业方向与所学专业相关度较高,就业单位有腾讯(深圳)、腾讯微信(广州)、新浪、网易、广东省广告公司、美的集团、中国平安集团、宜家家居、美泰玩具、白云山药业、中国人寿等优质企业。毕业生踏实能干,广泛获得业界及用人单位的良好评价。

计算机类 数字媒体技术
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概况

数字媒体是计算机科学与艺术学的交叉学科。数字媒体技术是依靠计算机技术来处理媒体、视听、交互以及相关事务的先进技术。广东工业大学数字媒体技术专业需要学习扎实的计算机专业知识,并把它应用到艺术与设计领域。该专业主要学习软件开发、网站开发、虚拟现实、增强现实、游戏开发、交互设计、三维建模、动画制作、视频制作等。通过理论和实践相结合,使自己成为能在各类IT公司及企事业单位从事多媒体软件开发及内容制作、游戏开发、网站开发、手机APP开发、视频与动画制作等方面工作的高素质、应用型的IT人才。

发展前景

数字媒体技术专业与很多新兴行业相关。展会展览、网上购物、计算机游戏、虚拟现实、数字家庭、远程教育、动画与视频、数字艺术等等,都离不开数字媒体技术专业人才,社会对数字媒体技术专业人才的需求一直居高不下。数字媒体技术人员可以在多媒体IT公司、游戏开发公司和企事业单位里从事程序开发、交互设计、项目策划、产品经理、科学研究等职位工作。随着数字产业与“互联网+”技术的发展,未来社会需要更多高素质数字媒体专业人才,本专业力求从人才培育模式、理念及信息化建设上进行创新,培养适应时代发展的高素质数字媒体技术专业人才。

培养特色

本专业依托我校工科背景、艺术特色,结合创新驱动战略和产业升级背景,培养具有数字媒体技术理论基础,具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

为了提高学生应用创新能力,本专业设计了各种实践教学活动,包括实务模拟和综合实习活动;还有项目实战、创新创业、案例分析等比赛活动。本专业注重校外实习基地建设,与多家知名企业签订校外实习实践基地,为学生到企业实习创造条件。

本专业开设了各种校企联合培养班,突出多样性、个性化培养。近三年,先后与东田软件、靖凯科技等多家企业合作开设3+1校企班,实现学习和就业高效融合。

从2006年开始,本专业与德国不来梅大学计算机学院有长期而稳定的合作关系。专业成绩和外语成绩好的同学可以申请成为交换生到德国不来梅大学学习6个月到1年。另外,本专业与美国尚普兰大学艺术学院有合作关系,成绩优秀的毕业生可申请以4+1形式直升尚普兰大学攻读硕士。

行业地位

广东工业大学数字媒体技术专业是我国较早开设的本科专业,师资力量雄厚,其中教授3名(一名为德国不莱梅大学客座教授),副教授5名,具有博士学位的教师6名,目前本专业为国内知名、省内领先,在省内外已形成良好的影响力。

本专业以“专业化、国际化、本土化”为旗号,以“教学为重,学生第一”为办学理念,在培养方案、教学模式、师资队伍等方面进行大胆改革与创新,取得了一系列重要成果。

就业情况

本专业毕业生在人才市场受较大的欢迎和认同,学生就业形势普遍较好。2011年以来,本专业平均就业率保持在97%以上,其中在广东就业占95%。超过80%毕业生进入了各类企业,4%进入行政事业单位,6%在国内或出国升学深造,5%以专业技术创业并发展良好。

毕业生主要在广州深圳及珠三角地区就业。著名企业包括百度、腾讯、网易、阿里巴巴、迅雷、东田教育、广东电视台等。选择深造的毕业生到德国不来梅大学、尚普兰大学、中山大学等攻读研究生。

目前应届毕业生薪酬水平在月薪5000-10000元之间,已毕业五年的毕业生薪酬水平在月薪1-3.2万元之间。在本科各专业中属于上等水平,并且薪酬水平有逐年提高的趋势。

本专业成立以来向社会输送了大量的专业优秀人才,部分毕业生已在各自的工作岗位上取得了喜人的成绩。

三、数字媒体技术和视觉传达设计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东数字媒体技术(不招色盲)(东风路校区)物理类本科批普通类四年60(208)首选物理,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
广东数字媒体技术(非定向)(招生特征不招色盲;办学地点:东风路校区)物理类本科批普通类58435933(205)首选物理,再选不限
  中专 2022-11-04 05:43

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