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广东工业大学通信工程和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 17:10:26 解决时间：2022-11-04 05:43

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广东工业大学通信工程和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较通信工程和计算机科学与技术在广东往年的录取分数线，通信工程就业前景和计算机科学与技术就业前景，通信工程专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解通信工程和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、通信工程和计算机科学与技术录取分数线(广东)

物理类

年份	通信工程	计算机科学与技术
2021	584(电子信息类（非定向）（080701.电子信息工程+080703.通信工程+080706.信息工程+080710.集成电路设计与集成系统）（招生特征不招单色识别不全者；办学地点：大学城校区）（第五学期专业分流；信息工程（卓越工程师班）在专业分流后选拔）)	538(计算机科学与技术（非定向）（接受无专业志愿考生调剂录取）（招生特征不招单色识别不全者；办学地点：番禺校区）（与英澳实行一校对多校的联合培养项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）)

理科

年份	通信工程	计算机科学与技术
2020	577(电子信息类)	506
2019	0(电子信息类)	--
2018	539(电子信息类（含信息工程、通信工程、电子信息工程、集成电路设计与集成系统）)	553
2017	516	530

二、通信工程和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

广东工业大学

层次本科

学制四年

培养具备计算机科学与技术的基础理论和专业知识，掌握计算机系统的相关技术原理和应用开发方法，受到严格的专业技能系列训练和项目研发初步实践，能从事计算机系统相关的科学研究、技术开发、应用管理和教学培训等工作的高级技术人才。

专业概况

需要学习计算机学科主干课程，包括：计算机组成原理、程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、编译原理、离散数学、数字逻辑与系统设计、软件工程等；同时需要学习算法设计与分析、计算机系统结构和人工智能等计算机科学与技术专业核心课程；另外参加一些实训、课程设计、实习、专业综合设计、毕业设计等。通过理论和实践相结合，使自己成为能从事计算机系统相关的科学研究、技术开发、应用管理和教学培训等工作的高级技术人才。

发展前景

大数据与人工智能的发展，社会对计算机专业人才需求量大，各行各业都需要更多高素质计算机专业人才，计算机专业人才的未来职业发展前景良好。本专业力求从人才培育模式、理念及信息化建设上进行创新，培养适应时代发展要求的高素质计算机专业人才。

培养特色

本专业是省优势重点学科专业，结合创新驱动战略和产业升级背景，培养具有计算机科学与技术理论和专业知识，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

为了提高学生应用创新能力，学院设计了各种实践教学活动，开展了创新创业、案例分析等比赛活动。学院注重校外实习基地建设，与多家知名企业签订校外实习实践基地，为学生到企业实习创造条件。

学院开设了各种校企联合培养班，突出多样性、个性化培养。近三年，先后与蓝盾信息安全技术股份有限公司、用友、腾讯、东软睿道等企业合作开设3+1校企班，实现学习和就业高效融合。

学院注重创新创业精神的培养，学生在各类竞赛、参加教师团队、发表论文等方面取得优异成绩，例如获得挑战杯国赛特等奖6项、一等奖22项、ACM金奖：18人次；银奖15人次，铜奖：18人次等。2015年建立了创客空间，作为学生创新创业孵化基地。目前参与创新创业项目的学生覆盖高达83%。

行业地位

本专业是广东省名牌专业和第九轮广东省优势重点学科专业，已拥有计算机科学与技术一级硕士学位授予权，在省内外已形成良好的社会影响。专业未来的定位是全国百强知名专业。

本专业秉承“质量第一”的办学理念，在培养方案、教学模式、师资队伍等方面进行大胆改革与创新，取得了一系列重要成果。

就业情况

本专业毕业生在人才市场很受用人单位欢迎和认同，大部分在科技企业就业，学生就业形势很好。2015年以来，本专业平均就业率保持在99.1%以上，其中在广东就业占95.3％。超过89%毕业生进入了各类企业，6.1%进入行政事业单位，4%在国内或出国升学深造。

就业企业包括银行、腾讯、百度、网易、阿里巴巴、京东、中国移动、中国电信、汇丰软件等著名企业。可申请保送或报考研究生，2017年毕业生有保送到中山大学、华南理工大学和本校攻读硕士研究生，也有部分学生考取了乔治华盛顿大学、美国南加州大学等名校继续深造。

本专业成立以来向社会输送了大量的专业优秀人才，部分毕业生已在各自的工作岗位上取得了喜人的成绩。

招生咨询电话：(020) 39322287

联系人：刘老师

邮箱:liufch@gdut.edu.cn

电子信息类通信工程

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业概况

通信工程专业培养具有扎实的自然科学基础和良好的人文素养，掌握通信工程领域专业基础知识，具有社会责任感和团队合作精神，能够在无线通信、网络通信、通信测试等相关领域从事科学研究、工程设计、系统运维、技术开发、项目管理等工作的应用型工程技术人才，能够测试、分析、制定和解决与专业职位相关的工程问题，适应独立和团队工作环境，能够在社会大背景下理解和解决通信工程实践的问题，能够与同行工程师和专业客户进行有效沟通，能够通过终身学习适应职业发展，在通信工程领域具有职场竞争力。

发展前景

信息通信产业是知识、智力密集型产业，是高渗透和高增值的产业，对国民经济和社会发展发挥着重要的作用。通过通信专业课程的学习，为科学研究和工程创新打下良好基础，具有较强的专业适应能力。本专业重视学生的通信工程理论基础和科技创新意识的培养，强调对学生工程实践能力与团队合作能力的锻炼，将学生的能力培养贯穿整个培养过程，为本专业学生在未来的长远发展打下坚实的基础。毕业生不仅具有良好的职业道德，而且团队合作能力强、沟通能力强、创新思维能力强、竞争能力强，专业基础知识扎实、工程设计能力强、具备良好的动手能力，对通信领域有较强的领悟力和敏感度，具备良好的专业学习拓展能力，适应社会发展的需求。毕业生可以在电信业务运营商、高科技公司、科研院所、设计单位、金融系统、邮政、民航、铁路等部门从事通信、电子信息技术和计算机应用等方面的技术开发和管理工作，也可以在高等学校和研究部门从事教学和科研工作。

培养特色

通信工程专业基于产出导向教育（OBE）理念，综合考虑国家社会教育发展的需要、广东省产业发展的需要、学校人才培养定位，紧扣“新工科”建设主题，注重促进学生的全面发展。本专业大力引进通信领域国际高层次人才，师资队伍专业实力雄厚、具有国际视野且年轻化。

本专业学习有线和无线通信等通信技术基础理论和专业知识，侧重通信信号调制、编码、无线和有线传输四个方向。课程体系符合中国工程教育认证的认证标准：在工程基础知识领域，包含电路、电子线路/电子技术基础、电磁场/电磁场与电磁波、计算机技术基础、信号与系统分析等5个知识领域的核心内容；在专业基础知识领域包含数字信号处理、通信技术基础、通信电路与系统、信息理论基础等4个知识领域的核心内容。并加强信号与系统、数字通信原理、数字信号处理、电磁场理论、高频电子、无线通信和微处理器接口技术等基础理论课的教学，并按一级学科口径设置学院相近专业方向的专业基础平台。

在人才培养上，注重学生实践能力的提高，依托省级教学重点实验室和一批专业实验室的优势，加强专业知识的学习和应用能力培养，力求使学生的知识结构与IT企业对专门人才的需求相适应。强化实践教学，加强实践动手能力，体现工科特色。建立由工艺实习、课程实验、课程设计、生产实习、综合性课程设计和毕业设计组成的实践教学体系。在此基础上搭建一套“大通信”网络实验教学环境，根据实验平台的功能结构以及实验内容的技术重点组建“信号调制”、“信号编码”、“无线传输”、“网络传输”四个大型综合性设计模块，重点培养学生在通信网络方面发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生整体和系统的通信网络观念，提高专业知识应用能力。

行业地位

广东工业大学的通信工程专业在《2016中国大学学科评价报告》的信息与通信工程学科排行榜中排名53位，与桂林电子科技大学和杭州电子科技大学等专业院校名次相同，在广东省内，本专业排名前五，具有较高的办学质量。

就业情况就业率情况

通信工程专业毕业生在2016-2018年间的平均就业率达到96.68%。毕业生就业单位包括了众多知名企业：

运营商：中国移动通信集团司、中国电信股份有限公司、中国联合网络通信有限公司等运营商在各地的分公司。

研究单位：广东省电信规划设计院、广东省电信工程有限公司、中国电子科技集团公司第七研究所、广东电网有限责任公司。

制造业企业：华为技术有限公司、三星（中国）投资有限公司、广东南方通信建设有限公司、魅族科技（中国）有限公司。

金融企业：中国工商银行股份有限公司、中国建设银行股份有限公司、中国邮政储蓄银行股份有限公司、招商银行股份有限公司。

软件开发企业：腾讯科技（深圳）有限公司、中软国际科技服务有限公司。

三、通信工程和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	计算机科学与技术（国际班）（与英澳实行一校对多校的联合培养项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站；不招单色识别不全者）（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2
福建	计算机科学与技术（与英澳实行一校对多校的联合培养项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站；不招单色识别不全者。）（国际班）（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2487（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术（不招单色识别不全者）	理科	本科一批	普通类	-	5
山东	计算机科学与技术（就读揭阳校区）（不招单色识别不全者）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
湖北	计算机科学与技术（不招单色识别不全者；办学地点揭阳校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W05）	首选物理，再选不限
湖北	计算机科学与技术（国际班；与英澳实行一校对多校的联合培养项目，人需具体培养模式和学习费用请查看学校网站；不招单色识别者；办学地点番禺校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W06）	首选物理，再选不限
湖南	计算机科学与技术（不招单色识别不全者）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（007）	首选物理，再选不限
湖南	计算机科学与技术（国际班）与英澳实行一校对多校的联合培养项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站。）（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（006）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（揭阳校区）（不招单色识别不全者）	物理类	本科批	普通类	四年	140	（252）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（学费待定）（不招单色识别不全者）（国际班；与英澳实行一校对多校的联合培养项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（番禺校区）	物理类	本科批	普通类	四年	148	（222）	首选物理，再选不限
重庆	计算机科学与技术（国际班）（学费待定）（与英澳实行一校对多校的联合培养项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站:不招单色识别不全者。办学地点:番禺校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
福建	计算机科学与技术（国际班）与英澳实行一校对多校的联合培养项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;不招单色识别不全者。（国际班）	物理类	本科批	普通类	556	26075	2478（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术（揭阳校区）（不招单色识别不全者）	理科	本科一批	普通类	569	19667
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	587	17549	（5组）	首选物理，再选不限
湖南	计算机科学与技术（国际班）	物理类	本科批	普通类	580	20960	（4组）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（非定向）（接受无专业志愿考生调剂录取）（招生特征不招单色识别不全者；办学地点：番禺校区）（与英澳实行一校对多校的联合培养项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）	物理类	本科批	普通类	538	84208	（208）	首选物理，再选不限
海南	计算机科学与技术（不招单色识别不全者）	综合	本科批	普通类	646	4466	（03）	物理必选
海南	计算机科学与技术（中外合作高收费国际班，与英澳实行一校对多校的联合培养项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站；不招单色识别不全者（国际班）（中外合作办学）	综合	本科批	中外合作办学	586	12038	（81）	物理必选
重庆	计算机科学与技术（国际班）	物理类	本科批	普通类	570	26903

五、就业前景

通信工程

1.通信工程就业前景：

2.通信工程就业方向：
就业去向：主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，如中国电信、中国移动等运营商，中兴、华为等设备制造商，还有一些外资企业。就业类型：主要有两个大的方向，一个是软件，一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等；硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。就业岗位：主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-04 05:43

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