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广东工业大学智能制造工程和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-04 16:43:06 解决时间:2022-11-04 05:42

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广东工业大学智能制造工程和计算机科学与技术哪个好?小编通过比较智能制造工程和计算机科学与技术在广东往年的录取分数线,智能制造工程就业前景和计算机科学与技术就业前景,智能制造工程专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程和计算机科学与技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、智能制造工程和计算机科学与技术录取分数线(广东)
物理类
年份智能制造工程计算机科学与技术
2021580(智能制造工程(非定向)(办学地点:大学城校区))538(计算机科学与技术(非定向)(接受无专业志愿考生调剂录取)(招生特征不招单色识别不全者;办学地点:番禺校区)(与英澳实行一校对多校的联合培养项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站))
理科
年份智能制造工程计算机科学与技术
2020571(机械类)506
20190(机械类)--
2018542(机械类(含机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程))553
2017--530
二、智能制造工程和计算机科学与技术专业介绍
计算机类 计算机科学与技术
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
培养具备计算机科学与技术的基础理论和专业知识,掌握计算机系统的相关技术原理和应用开发方法,受到严格的专业技能系列训练和项目研发初步实践,能从事计算机系统相关的科学研究、技术开发、应用管理和教学培训等工作的高级技术人才。

专业概况

需要学习计算机学科主干课程,包括:计算机组成原理、程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、编译原理、离散数学、数字逻辑与系统设计、软件工程等;同时需要学习算法设计与分析、计算机系统结构和人工智能等计算机科学与技术专业核心课程;另外参加一些实训、课程设计、实习、专业综合设计、毕业设计等。通过理论和实践相结合,使自己成为能从事计算机系统相关的科学研究、技术开发、应用管理和教学培训等工作的高级技术人才。

发展前景

大数据与人工智能的发展,社会对计算机专业人才需求量大,各行各业都需要更多高素质计算机专业人才,计算机专业人才的未来职业发展前景良好。本专业力求从人才培育模式、理念及信息化建设上进行创新,培养适应时代发展要求的高素质计算机专业人才。

培养特色

本专业是省优势重点学科专业,结合创新驱动战略和产业升级背景,培养具有计算机科学与技术理论和专业知识,具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

为了提高学生应用创新能力,学院设计了各种实践教学活动,开展了创新创业、案例分析等比赛活动。学院注重校外实习基地建设,与多家知名企业签订校外实习实践基地,为学生到企业实习创造条件。

学院开设了各种校企联合培养班,突出多样性、个性化培养。近三年,先后与蓝盾信息安全技术股份有限公司、用友、腾讯、东软睿道等企业合作开设3+1校企班,实现学习和就业高效融合。

学院注重创新创业精神的培养,学生在各类竞赛、参加教师团队、发表论文等方面取得优异成绩,例如获得挑战杯国赛特等奖6项、一等奖22项、ACM金奖:18人次;银奖15人次,铜奖:18人次等。2015年建立了创客空间,作为学生创新创业孵化基地。目前参与创新创业项目的学生覆盖高达83%。

行业地位

本专业是广东省名牌专业和第九轮广东省优势重点学科专业,已拥有计算机科学与技术一级硕士学位授予权,在省内外已形成良好的社会影响。专业未来的定位是全国百强知名专业。

本专业秉承“质量第一”的办学理念,在培养方案、教学模式、师资队伍等方面进行大胆改革与创新,取得了一系列重要成果。

就业情况

本专业毕业生在人才市场很受用人单位欢迎和认同,大部分在科技企业就业,学生就业形势很好。2015年以来,本专业平均就业率保持在99.1%以上,其中在广东就业占95.3%。超过89%毕业生进入了各类企业,6.1%进入行政事业单位,4%在国内或出国升学深造。

就业企业包括银行、腾讯、百度、网易、阿里巴巴、京东、中国移动、中国电信、汇丰软件等著名企业。可申请保送或报考研究生,2017年毕业生有保送到中山大学、华南理工大学和本校攻读硕士研究生,也有部分学生考取了乔治华盛顿大学、美国南加州大学等名校继续深造。

本专业成立以来向社会输送了大量的专业优秀人才,部分毕业生已在各自的工作岗位上取得了喜人的成绩。

招生咨询电话:(020) 39322287

联系人:刘老师

邮箱:liufch@gdut.edu.cn

机械类 智能制造工程
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念,该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修,智能工厂系统运行、管理及系统集成等,培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计(Python、Java)》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业:智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

三、智能制造工程和计算机科学与技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北计算机科学与技术(国际班)(与英澳实行一校对多校的联合培养项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;不招单色识别不全者)(学费待定)物理类本科批普通类四年2
福建计算机科学与技术(与英澳实行一校对多校的联合培养项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;不招单色识别不全者。)(国际班)(学费待定)物理类本科批普通类四年22487(W999)首选物理,再选不限
江西计算机科学与技术(不招单色识别不全者)理科本科一批普通类-5
山东计算机科学与技术(就读揭阳校区)(不招单色识别不全者)综合普通类一段普通类四年3
湖北计算机科学与技术(不招单色识别不全者;办学地点揭阳校区)物理类本科批普通类四年4(W05)首选物理,再选不限
计算机科学与技术(国际班;与英澳实行一校对多校的联合培养项目,人需具体培养模式和学习费用请查看学校网站;不招单色识别者;办学地点番禺校区)2(W06)
湖南计算机科学与技术(不招单色识别不全者)物理类本科批普通类四年5(007)首选物理,再选不限
计算机科学与技术(国际班)与英澳实行一校对多校的联合培养项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站。)(学费待定)2(006)
广东智能制造工程(大学城校区)物理类本科批普通类四年60(206)首选物理,再选不限
计算机科学与技术(揭阳校区)(不招单色识别不全者)140(252)
计算机科学与技术(学费待定)(不招单色识别不全者)(国际班;与英澳实行一校对多校的联合培养项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(番禺校区)148(222)
重庆计算机科学与技术(国际班)(学费待定)(与英澳实行一校对多校的联合培养项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站:不招单色识别不全者。办学地点:番禺校区。)物理类本科批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
福建计算机科学与技术(国际班)与英澳实行一校对多校的联合培养项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;不招单色识别不全者。(国际班)物理类本科批普通类556260752478(W999)首选物理,再选不限
江西计算机科学与技术(揭阳校区)(不招单色识别不全者)理科本科一批普通类56919667
湖南计算机科学与技术物理类本科批普通类58717549(5组)首选物理,再选不限
计算机科学与技术(国际班)58020960(4组)首选物理,再选不限
广东智能制造工程(非定向)(办学地点:大学城校区)物理类本科批普通类58039346(205)首选物理,再选不限
计算机科学与技术(非定向)(接受无专业志愿考生调剂录取)(招生特征不招单色识别不全者;办学地点:番禺校区)(与英澳实行一校对多校的联合培养项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)53884208(208)首选物理,再选不限
海南计算机科学与技术(不招单色识别不全者)综合本科批普通类6464466(03)物理必选
计算机科学与技术(中外合作高收费国际班,与英澳实行一校对多校的联合培养项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;不招单色识别不全者(国际班)(中外合作办学)中外合作办学58612038(81)物理必选
重庆计算机科学与技术(国际班)物理类本科批普通类57026903
五、就业前景
计算机科学与技术
1.计算机科学与技术就业前景:
计算机类专业应用性广、交叉面多,覆盖社会各行各业,这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。 近年来,软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生,主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看,计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向:
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。 主要就业岗位: 管理类:如项目经理、软件架构师、硬件架构师等; 研发类:软件工程师、硬件工程师、系统开发员等; 测试类:软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等; 服务销售类:市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。
  中专 2022-11-04 05:42

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