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广东工业大学专业组1组是什么专业,专业组(1组)有哪些专业?

技校网 更新时间:2022-07-27 21:13:05 解决时间:2022-07-27 16:40

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广东工业大学专业组(1组),2021年面向湖南招生专业是外国语言文学类、工商管理类、国际经济与贸易、电子商务。
2021年专业组(1组)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
湖南外国语言文学类(办学地点:广东省广州市,外语要求:英语。)历史类四年本科
湖南工商管理类(办学地点:龙洞校区,外语要求:不限。)历史类四年本科
湖南国际经济与贸易(办学地点:龙洞校区,外语要求:不限。)历史类四年本科
湖南电子商务(办学地点:揭阳校区,外语要求:不限。)历史类四年本科
工商管理类 工商管理
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概况

工商管理专业是一门应用性极强的学科,依据管理学、经济学等相关基本知识,研究如何运用现代管理的科学与方法来为企、事业和行政管理部门进行有效的管理或经营决策,主要包括企、事业单位的经营战略制定和内部基础管理两个方面,培养学生迅速而准确的决策执行能力等职业竞争优势。

发展前景

面向时代大量先进制造业和现代服务业对管理人才的需求,培育本土化、高素质、复合应用型创新管理人才。结合本校的工科背景,以广东省相对发达的经济社会环境和优先发展先进制造业和现代服务业的战略为依托,以本地区对中高端的管理人才需求为导向,融会中外管理智慧,注重培养学生的综合能力和创新能力,为广东地区提供适合在工商企业、跨国公司、事业单位和政府部门从事管理工作的本土化、高素质、复合应用型创新管理人才。

培养特色

创新化的教学方法与教学手段。采用慕课式、启发式、互动式、案例式、讲座式等多种教学方法,重视对现代教学技术、手段的研究和应用;通过案例教学、企业导师授课或讲座、模拟实验等手段,增强学生对业务知识的理解,并提高其应用能力和实践操作能力。

注重专业实践教学。建立了以能力培养为重点,强化实践教学为着力点,与专业基础课和专业主干课等理论相辅相成、层级递进的实践教学体系,通过加强工商管理实习基地建设和实训课程整合等手段强化校内环节的实战教学。

注重以能力培养为主导的教学改革。本专业将PBL教学模式融入到工商管理专业课程教学中,落实“2+1+1”实验班的教学改革,实现与“研究性、实践型、互动式、社会化”的学习方式相适应的教学方式转变。

行业地位

工商管理专业是国家特色专业、广东省名牌专业、国家级专业综合改革试点专业。教学科研能力卓越,具有国家一级学科硕士点、二级学科博士点。工商管理专业是中国知名、区域一流的专业,在艾瑞深研究院最新发布的2017中国大学工商管理本科专业排行榜中排名全国第55位,全省第6位;在上海软科2019年2月份最新发布的“中国最好学科排名”中入选前25%,名列全国第67位,全省第5位。

就业情况

毕业生去向包括国家和省市各级综合管理部门或行业管理部门、大中型工商企事业单位、内资企业、外资或涉外经营的工商企业、管理咨询等中介企业、银行、证券公司、金融投资、研究院所等各类机构和组织,近5年毕业生就业率都达96.8%以上。此外,还有一些优秀毕业生赴国内一流院校继续攻读硕士、博士学位或境外高校深造学习。

联系人:马老师

联系电话:(020)87082463

邮箱:ihpony@163.com

市场营销专业介绍

专业概况

市场营销专业旨在培养具有良好的人文修养和扎实的经济学、管理学基础知识,掌握营销战略规划、市场研究与数据分析、品牌管理与营销传播等领域理论知识和实践技能,思维活跃,具有创新意识和良好沟通能力的专业人才。市场营销专业学生的知识要求包括人文社科及自然科学基础知识、学科基础知识、专业知识、跨学科知识等四个方面。要求学生以经济学、管理学等理论知识为基础,在学习企业战略管理、创业管理等核心课的基础上,主要学习消费者行为学、市场研究、品牌管理与传播等专业选修课程。

发展前景

在人工智能、大数据和新媒体等崛起的背景下,市场营销专业的前景更加美好,市场需求量非常大。中国人力资源网和南方人力资源评价中心发布的报告均显示,近年来全国各地人才市场对市场营销专业的招聘职位数量稳定在所有职位总数的20%左右,长期保持在第一的位置。本专业毕业生将适于在各类企业和跨国公司从事市场营销决策、开发与管理工作。

培养特色

市场营销专业依托工科院校背景,结合广东省社会经济发展的要求,重点面向先进制造业和现代服务业的人才需求,为社会培养本土化、高素质、应用型营销管理专业人才。目前主要采用了“导师制”、3+1校企合作班等多种培养模式,突出多样性、个性化培养,建立了“实训课程、实验平台、校内实训基地、校企合作基地”四位一体的实践教学平台,重点培养学生的沟通协调能力、实践应用能力和创新创业能力。形成了具有广东工业大学特色的品牌活动,包括广东工业大学营销策划大赛(连续举办了十六届,是“广东工业大学首届‘十佳’校园文化品牌”)和广东工业大学市场营销调研大赛等。

行业地位

广东工业大学早在1981年就开设了《市场营销》课程,是国内较早开设课程和招生的院校之一。经过近30多年的沉淀和发展,本专业至今已经向社会输送各类市场营销专业人才2000多人。根据上海软科报告显示,我校市场营销专业所在的工商管理学科,入选了2019年2月“中国最好学科”的第67位(排名前25%)。而根据武书连2018年中国大学各学科门类中管理学的排行榜,工商管理学科获得B+评级,成功进入全国100强。

就业情况

麦可思《2018年中国大学生就业报告》显示,就业量较大的前10个人文社科类本科专业中,市场营销专业的就业率位列第二,为94.1%,毕业半年后月薪资在管理类专业中位列第一。近3年来,我校市场营销专业毕业生就业率平均为97%,其中部分学生到英国、香港、澳大利亚等国知名大学继续攻读硕士学位。毕业生主要分布在珠三角地区,包括互联网、服务业、制造业、零售业、房地产等行业,典型企业如可口可乐、中国电信、豪森威、保利等。

联系人:马老师

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电子商务类 电子商务
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概况

广东工业大学电子商务专业在2016年被评为广东省电子商务特色专业。本专业在注重学习电子商务核心理论知识基础上,开设互联网运营和供应链物流管理两大特色方向,培养从事电子商务、电子政务、供应链物流及相关系统开发与管理等工作的高素质创新应用型人才,使学生具有宽厚的专业背景,扎实的计算机和网络通信技术、电子商务理论和运营管理及供应链物流管理知识,能进行电子商务系统设计与开发;具备信息时代商业模式创新能力,能够运用互联网思维进行创新性电子商务产品设计与管理;掌握商业大数据深度分析的理论与方法,能运用数据挖掘等智能决策技术开展电子商务营销,适应互联网运营对电子商务人才的综合需求。

发展前景

“互联网+”是未来社会经济发展的推进器。为进一步发挥电子商务在培育经济新动力等方面的重要作用,国务院和广东省先后发布了《关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》、《大力发展电子商务加快培育经济新动力的实施方案》以及《关于促进跨境电子商务健康快速发展的指导意见》等。我国电子商务的发展迅猛,不仅创造了新的消费需求,引发了新的投资热潮,开辟了就业增收新渠道,为大众创业、万众创新提供了新空间,而且电子商务正加速与制造业融合,促进经济转型升级,催生新兴业态,成为提供公共产品、公共服务的新力量,成为经济发展新的原动力。

培养特色

本专业采用“2+1+1”培养模式,前两年夯实学生的基础知识;第三年采用项目小组制,让学生参与到教师的科研项目中,培养学生系统开发与项目管理能力;第四年联合校企实践基地,让学生进入企业实习,锻炼实际工作能力。鼓励和组织学生积极参加电子商务“三创”赛、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、全国物流设计大赛、网商孵化以及电子商务俱乐部等,实现边教、边学、边练、边赛,不断提高学生的综合创新素质与能力。

行业地位

广东工业大学是较早设立电子商务本科专业的高校之一,本专业办学目标明确、办学思路清晰、办学特色鲜明,办学实力和办学效果得到社会各界的广泛认可和好评,逐渐形成独特的“服务广东经济,为广东社会发展做贡献”的专业品牌价值,已在广东省及泛珠三角地区产生较大影响。本专业是广东工业大学的17个省级特色专业之一,也是广东省高校少数几个被评为省级特色专业的电子商务专业。

就业情况

毕业学生近三年平均就业率达到98%以上,就业面广,主要的就业单位包括国内外知名的互联网公司、电子商务企业、金融机构、电信公司、物流公司、高新技术企业等。

联系人:李老师

联系电话:(020)87082921

邮箱:2008lsq@sina.com

经济与贸易类 国际经济与贸易
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概况

本专业培养能系统掌握国际经济与贸易的基本理论和基本知识,熟悉国际贸易规则和惯例,具有良好英语和计算机应用能力,熟练掌握国际贸易及国际化经营管理活动基本技能,具有较强涉外业务能力、创新精神、全球视野和国际化经营技能的应用型高级专门人才。

本专业的毕业生适用于在外经贸管理部门从事外贸管理工作,在进出口企业从事对外贸易业务、国际市场营销、报关、报检以及安排国际货物运输、国际运输保险等工作,在三资企业、国有企业、大型工商贸易企业从事经济贸易实务操作和经营管理工作,在国家机关、国民经济综合部门、商业部门从事业务操作和管理工作。

发展前景

随着经济全球化的日渐加深,建设创新、活力、联动、包容的世界经济已经成为国际共识。习近平总书记强调:中国必须坚持建设开放型世界经济大方向,走开放发展、互利共赢之路,共同做大世界经济的蛋糕。各国企业在数字经济和新工业革命领域正在加强合作,新技术、新模式、新产品和新业态的国际传播,发达国家和新兴经济体国家海外市场的稳步扩展,多边贸易体制的深入发展,导致各国之间在经贸领域交流和合作快速增进,为国际经济与贸易专业的学生提供了宽广的就业和职业发展空间。

发展历程

专业前身为工业外贸,1984年首次在广东机械学院(广东工业大学前身之一)正式招生,1995年成为省重点专业。1998年专业名称更名国际经济与贸易,2012年成为省级特色专业。

行业地位

我校国贸专业是广东省重点专业、特色专业、综合改革试点专业,拥有国家级双语示范课程、省级教学团队、省级PBL课程群和省级校外实践基地。

由我专业蔡春林教授牵头的新兴经济体(金砖国家)研究团队创办的广东省新兴经济体研究会,连续五年发起举办“中国(广东)新兴经济体研究会年会暨新兴经济体论坛”(国际学术会议),论坛逐步发展成为具有国际影响力的新兴经济体学术交流平台和思想智库,在金砖国家合作、国有企业改革、企业社会责任等研究领域具有一定的学术影响力。

培养特色

(1)“2+1+0.5+0.5”人才培养模式。

即2年公共基础和专业基础理论学习+1年PBL教学和双语课程教学(所谓的“大实践操作技能”)+0.5年集成化反馈式实践实训(所谓的“中实践”)+0.5年毕业论文或设计,打破传统课程体系之间孤立的格局,实现专业知识、素质和技能的相互贯通,构建“理论学习 行业+企业实践 理论提升”的集成化、反馈式课程体系。

(2)国际化视野下的双语或全英教学

依托国家双语示范课程和教育部来华留学英语授课品牌课程《国际贸易实务》,聘请专职外教,建立了双语和全英教学团队,目前,本专业教研室有5成以上的教师具有出国访学经历。

所有专业核心课程和部分专业选修课均采用双语或者全英讲授,增强学生涉外经济交往的能力。

每学期还安排有国外专家进行学科前沿讲座。

(3)提升学生创新能力的PBL(Project-based Learning)教学

本专业拥有省级PBL课程群建设立项,PBL课程包括国际贸易理论、经济博弈论、国际贸易实务、对外直接投资与跨国公司等,以项目或问题为导向的学习,加强学生对知识点的理解,启发学生从不同的角度分析同一个问题,培养他们的多元化思维和创新能力。通过PBL教学模式,结合双语教学,充分发挥学生的主动性、参与性和创造性,强化学生之间、师生之间的多维交互,完成“自学、导学、助学和促学”相互联系的教学过程。

(4)注重课外实践环节,与行业联系紧密

该专业自成立以来,一方面,其工科院校的背景,使得培养过程当中会烙上工业产品贸易这个工科印记,学生能接触工业产品包装设计、产品性能与出口特性等方面的知识。另一方面,一直与主管外经贸工作的政府机构和从事外经贸工作的企业保持密切联系,熟悉行业脉搏,教学内容和培养目标符合行业需求。培养方案+学校学习+企业实践——学企联动”教学模式是国贸专业实践教学环节的特点,一直贯穿于实践教学中,获得学生和用人单位好评。

就业情况

近三年毕业生就业率在95%以上。主要在外贸相关企业、外资公司等从事进出口贸易和管理或在银行从事国际结算业务等工作,90%以上的学生在企事业单位就业,部分学生考研或出国。就业区域以省内为主(95%),集中在广州和深圳(54%)。出国深造主要集中在英、美、澳等国的大学。

知名校友

阳江市浩大房地产有限公司董事总经理陈国柱(国贸90届毕业生)

佛山顺德奥能电工器材有限公司董事卢伟康(国贸92届毕业生)

广州彼迪正天董事总经理兼天润药业董事长林汀(国贸95届毕业生)

国义招标股份有限公司副总经理,周广民(1992届毕业生)

中青旅物资贸易(深圳)有限公司,副总经理,黄光强(2005届毕业生)

广州优蓝营销管理咨询有限公司,公司创始人和总经理,陈俊鑫(2006届毕业生);

广州烨城投资有限公司,总裁,符康(2007届毕业生)

澳洲自由党华人代表,澳洲太平绅士,持牌移民律师,法学博士在读,澳鼎国际移民留学集团总经理,冯家玮 (2007 届毕业生)

不少校友经营的企业年产值上亿元。

招生咨询电话:(020)87080223

联系人:郭老师

邮箱:jmxy@gdut.edu.cn

  中专 2022-07-27 16:40

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