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广东女子职业技术学院数字媒体艺术设计和小学英语教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-21 10:02:06 解决时间：2022-11-05 07:13

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一、数字媒体艺术设计和小学英语教育录取分数线(广东)

历史类

年份	数字媒体艺术设计	小学英语教育
2021	--	426(小学英语教育（非定向）（招生特征只招女生；办学地点：番禺校区）)

二、数字媒体艺术设计和小学英语教育专业介绍

教育类小学英语教育

广东女子职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，初步掌握英语教育学、心理学基本理论和实践方法，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力，以及较强的教学活动组织能力和教育教学研究能力，从事中小学英语教育工作的教师。就业面向

主要面向小学、幼儿园、英语培训机构，在教师和管理岗位群，从事英语教学及相关管理、咨询等工作。

主要职业能力

1．具备良好的沟通能力和解决问题的能力；

2．具备学习、运用现代信息技术理论知识开展信息化教学的能力：

3．具备独立进行教学设计、教学实施和教学反思的能力，对学生进行有效评价：

4．掌握少儿英语教学规律，运用教育学、心理学、语言学等基本理论管理和引导学生：

5．掌握基本的教科研方法，具备初步进行教育教学研究的能力；

6．熟悉教育方针政策和法律法规，具备良好的语音面貌和较强的英语听、说、读、写、译能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

英语语音、综合英语、英语听说、小学和幼儿园英语教学与教研、英语教师职业技能、现代教育技术应用、班级管理、家庭教育与家长指导等。

2．实习实训

在校内进行英语的听、说、读、写、译等实训。

在幼儿园、小学、初中、英语培训机构以及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

商务英语旅游外语

接续本科专业举例

小学教育英语

艺术设计类数字媒体艺术设计

广东女子职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

[专业简介]：数字媒体艺术设计专业是我院的特色专业，师资结构合理，有5名省级高层次技能型兼职教师，拥有数字艺术工作室、数码摄影教师实训工作室，实训条件优越。

[技能证书]：中国/国际(初级以上)商业美术设计师(平面设计师方向)、广告设计师、广东省职业技能鉴定中心高新技术考试图像制作员（4级）证书。

[就业岗位群]：在各类广告设计公司、平面设计公司、出版行业和时尚媒体（报纸、杂志、电视、网站）、包装设计公司等企事业单位从事策划和设计工作。

三、数字媒体艺术设计和小学英语教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	小学英语教育（师范，与广州理工学院三二分段培养）（协同培养高技能人才）（只招女生）（与广州理工学院英语（英语教育）专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职（专科）毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广州理工学院普通本科毕业证书和学位证书）（番禺校区）	物理类	专科批	普通类	3	20	（519）	首选物理，再选不限
广东		历史类	专科批	普通类	3	25	（515）	首选历史，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	小学英语教育（非定向）（招生特征只招女生；办学地点：番禺校区）	历史类	专科批	普通类	426	116796	（501）	首选历史，再选不限

五、就业前景

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

中专 2022-11-05 07:13

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其中，“社会人员学历提升计划”面向面向退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民、企业在职员工、基层在岗人员、灵活就业人员等社会人员开展招生；“现代学徒制试点”面向现代学徒制试点合作企业在职员工开展招生。
（一）考生需具有高中阶段（含普通高中、中职、中专、职中、技校）学校毕业证书或同等学力证明。
（二）满足以上学历条件的外省户籍考生须具有本人与企业签订的劳动合同，以及本人累计在粤满一年的参保证明电子版（参保证明时间计算截止日期为2021年8月31日）。
（三）学前教育（幼儿园教师班）专业报考对象为学前教育从业人员。
（四）现代学徒制考生在办理录取手续前必须已和试点专业合作企业签订劳动合同。
（五）学前教育（现代学徒制，2年制）专业报考对象为幼儿教育相关专业的中职应往届毕业生。
以下人员不得报考：
（一）高中阶段教育在校生（含普通高中、中职、中专、职中、技校）。
（二）高等学历教育资格的高校在读生（含类高等学历教育在读生）。
（三）2021年在其他考试中被高校本专科录取的考生（含录取后不报到考生）。
（四）因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员。
（五）是因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。