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广东培正学院日语和应用统计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 17:33:17 解决时间：2022-11-05 06:47

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一、日语和应用统计学录取分数线(广东)

物理类

年份	日语	应用统计学
2021	462(日语（非定向）（办学地点：校本部）（培养商务人才）)	458(应用统计学（非定向）（办学地点：校本部）)

历史类

年份	日语	应用统计学
2021	478(日语（非定向）（办学地点：校本部）)	475(应用统计学（非定向）（办学地点：校本部）)

理科

年份	日语	应用统计学
2020	448	446
2018	402	394
2017	382	--

文科

年份	日语	应用统计学
2020	471	467
2018	473	470
2017	435	--

二、日语和应用统计学专业介绍

统计学类应用统计学

广东培正学院

层次本科

学制四年

培养目标：应用统计学专业培养适应国家和区域经济社会发展需要，具备系统的统计学知识，熟练掌握现代统计方法、数据处理技术及统计软件，具备熟练运用统计软件处理数据和分析数据的能力。能在统计、金融、经济、管理等相关领域从事统计信息管理、数据处理、大数据分析工作，能够进行社会与经济领域的微观、宏观统计分析的高素质、复合型的统计应用人才。

培养规格：

（1）学制学分实行弹性学制，正常修业年限为四年，修业年限最长一般不超过六年。本专业学生毕业的学分要求为 155 学分, 要求学生毕业累积平均学分绩点（GPA）达到 2.00 及以上。（2）知识要求 ①　掌握扎实的应用统计学基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想； ②　系统掌握数据收集、处理、分析方法，能够熟练应用统计软件分析数据、解释数据。

（3）能力要求 ①　具有应用统计分析方法进行社会与经济领域的微观、宏观统计分析的能力，具备应用统计分析发现规律、更好决策的能力； ②　具有较高的外语水平，具有较强的英语听、说、读、写、译能力； ③　掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力。

（4）素质要求 ①　具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感； ②　具有从事统计分析和科学研究的基本素质； ③　具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科：统计学。

核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数方法、回归分析、多元统计方法、时间序列分析、统计应用软件等。

核心课程包括统计学、宏观经济学、应用数理统计学、抽样技术、统计调查理论与实务、时间序列分析、应用回归分析、统计计算、多元统计分析、.经济预测与决策、统计学专业英语、数据分析综合实训。

主要实践性教学环节通过 3 大平台、11 个模块构建理论与实践相融合，第一课堂与第二课堂相融合，校、政、企、行、社深度融合的三融合实践教学体系。 3 大平台包括通识教育实践平台、专业教育实践平台、能力拓展实践平台。其中通识教育实践平台由外语交际能力实训、计算机应用能力实训、思想政治理论课社会实践、大学生团体心理素质训练4个模块组成，专业教育实践平台由专业基础实训（实验）、专业技能实训（实验）、专业综合实训（实验）、跨专业综合实训（实验）4个模块组成，能力拓展实践平台由课外科技活动与学科竞赛、职业技能训练与实践、创新创业训练与实践3个模块组成。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

外国语言文学类日语

广东培正学院

层次本科

学制四年

　　专业培养目标：培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门，从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。　　

　　专业核心能力：掌握较系统的日语文学基础知识，了解我国国情和日本国社会文化，具有运用日语听、说、读、写、译的基本技能。　　

　　专业核心课程与主要实践环节：基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础，报刊导读、日本历史、日本概况、日本文学史、日本经济、语言实践活动、社会实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。　　

　　可设置的专业方向：科技日语。　　

　　就业面向：各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

三、日语和应用统计学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
浙江	日语	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
福建	日语（培养商务人才）	历史类	本科批	普通类	四年	3	2494（L999）	首选历史，再选不限
江西	日语	文科	本科二批	普通类	-	3
广东	日语（培养商务人才）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	21	（201）	首选物理，再选不限
	应用统计学（校本部）	物理类				19	（201）	首选物理，再选不限
	日语（培养商务人才）（校本部）	历史类				38	（203）	首选历史，再选不限
	应用统计学（校本部）	历史类				36	（203）	首选历史，再选不限
新疆	日语	理科	本科二批	普通类	四年	3
新疆	日语	文科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
浙江	日语	综合	平行录取一段	普通类	518	135405
福建	日语	历史类	本科批	普通类	460	31949	2485（L999）	首选历史，再选不限
江西	日语	文科	本科二批	普通类	526	29854
广东	应用统计学（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	458	191381	（201）	首选物理，再选不限
	应用统计学（非定向）（办学地点：校本部）	历史类			475	71122	（203）	首选历史，再选不限
	日语（非定向）（办学地点：校本部）	历史类			478	68560	（203）	首选历史，再选不限
	日语（非定向）（办学地点：校本部）（培养商务人才）	物理类			462	186124	（201）	首选物理，再选不限
海南	日语	综合	本科批	普通类	487	33203	（01）	不限
新疆	日语	文科	本科二批	普通类	358	0

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

应用统计学

1.应用统计学就业前景：
应用统计学主要研究统计学的基本理论和方法，针对大量数据能够熟练地运用计算机处理和分析数据，用以解决各个领域内的实际问题。主要涉及到数据分析、数据管理、统计调查等。统计学专业毕业生的就业前景非常好。主要在各省市统计局、银行证券等金融机构、医疗卫生、IT等大中型企业；考取统计学、经济学、管理科学与工程等相关专业的研究生；出国留学等等
2.应用统计学就业方向：
毕业生主要到政府统计部门、经济管理部门，银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。主要岗位有企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

中专 2022-11-05 06:47

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