| 年份 | 小学教育 | 物流管理 | 
|---|---|---|
| 2021 | -- | 459(物流管理(非定向)(办学地点:校本部)(培养供应链管理人才)) | 
| 年份 | 小学教育 | 物流管理 | 
|---|---|---|
| 2021 | -- | 476(物流管理(非定向)(办学地点:校本部)(培养供应链管理人才)) | 
| 年份 | 小学教育 | 物流管理 | 
|---|---|---|
| 2020 | -- | 446 | 
| 2018 | -- | 394 | 
| 2017 | -- | 381 | 
| 年份 | 小学教育 | 物流管理 | 
|---|---|---|
| 2020 | -- | 466 | 
| 2018 | -- | 470 | 
| 2017 | -- | 433 | 
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 小学教育(培养小学语文、英语、数学教育人才)(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 32 | (201) | 首选物理,再选不限 | 
| 物流管理(校本部) | 53 | |||||||
| 小学教育(培养小学语文、英语、数学教育人才)(校本部) | 历史类 | 58 | (203) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 物流管理(校本部) | 97 | 

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