（一）经申报、审核等程序，确定63所高职院校与210所中职学校（含技工学校，下同）在819个专业点开展三二分段试点。试点院校、专业、招生计划详见附件。 （二）试点专业招生计划纳入2018年试点中职学校中职招生总计划和2021年对口高职院校高职（专科）招生总计划。未经省教育厅批准，不得超计划招生。
招生对象（一）中职学段招生对象为广东省户籍或符合各地“中考”报名条件的外省户籍应往届初中毕业生。（二）高职学段招生对象为对应试点中职学校试点专业试点班具有正式中职学籍且符合高职阶段招生所在年度广东省普通高考报名条件的学生。试点院校、招生专业及计划（一）经申报、审核等程序，确定63所高职院校与210所中职学校（含技工学校，下同）在819个专业点开展三二分段试点。试点院校、专业、招生计划详见附件
师资力量拥有一支结构合理、师德高尚、教学技能、科研素质优良，具有职业教育特色的双师型师资队伍。现有教职工400多人，本科学历达100%，研究生学历占24%，“双师型”教师占80%以上。根据专业教学需要，学校聘请了一批有实践经验的兼职专业课教师。优秀的教师群体充分保证了学校的文化基础课、专业技能课的教学需要。学校教师管理机制完善，构建了“双师型”教师队伍成长机制、骨干教师选拔任用机制、人才奖励激励
试点院校、招生专业及计划（一）经申报、审核等程序，确定63所高职院校与210所中职学校（含技工学校，下同）在819个专业点开展三二分段试点。试点院校、专业、招生计划详见附件。（二）试点专业招生计划纳入2018年试点中职学校中职招生总计划和2021年对口高职院校高职（专科）招生总计划。未经省教育厅批准，不得超计划招生。录取和衔接方式（一）由试点高职院校和中职学校严格按照省教育厅批准的招生计划
学校简介珠海市第一中等职业主校区位于珠海市心华路，城轨明珠站附近。香华校区学校地处珠海市新香洲香华路，是首批国家级重点职业高中。学校以其校园美、校风好、师资力量雄厚、教学设施先进、就业升学率高、办学特色鲜明、专业优势突出而成为省内闻名的示范性国家级重点职业学校。2003年，学校“计算机网络技术与软件技术专业”被列为全国“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养基地”。2004年，学校“旅游管理与服务
有很多学生会在珠海市第一中等职业学校和珠海市理工职业技术学校二个学校中做选择，究竟是报珠海市理工职业技术学校好，还是报珠海市第一中等职业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对
校区联系方式（一）心华校区地址:珠海市香洲区心华路268号招生电话:(0756)电话传真:(0756)邮编:519000（二）香华校区地址:珠海市香洲区香华路51号招生电话:(0756)电话传真:(0756)邮编:519002办学荣誉经过多年的努力，学校逐步形成了“就业有优势，创业有技能，升学有希望，发展有基础”的办学特色，搭建起了学生发展的立交桥，为学生的成才提供了广阔的前景
录取和衔接方式（一）由试点高职院校和中职学校严格按照省教育厅批准的招生计划，面向初中毕业生，以初中学业水平考试成绩为依据、结合初中学生综合素质评价，择优录取。试点中职学校根据各地中考招生和注册入学报名情况，通过“省中招平台”组织开展试点专业试点班中职学段招生录取工作，三二分段中职学段招生简章、章程应取得对口高职院校同意后才能发布和实施。试点高职院校要主动对接试点中职学校，牵头做好招生宣传、录取、
招生对象（一）中职学段招生对象为广东省户籍或符合各地“中考”报名条件的外省户籍应往届初中毕业生。（二）高职学段招生对象为对应试点中职学校试点专业试点班具有正式中职学籍且符合高职阶段招生所在年度广东省普通高考报名条件的学生。录取和衔接方式（一）由试点高职院校和中职学校严格按照省教育厅批准的招生计划，面向初中毕业生，以初中学业水平考试成绩为依据、结合初中学生综合素质评价，择优录取。试点中职学校根
招生对象（一）中职学段招生对象为广东省户籍或符合各地“中考”报名条件的外省户籍应往届初中毕业生。（二）高职学段招生对象为对应试点中职学校试点专业试点班具有正式中职学籍且符合高职阶段招生所在年度广东省普通高考报名条件的学生。录取和衔接方式（一）由试点高职院校和中职学校严格按照省教育厅批准的招生计划，面向初中毕业生，以初中学业水平考试成绩为依据、结合初中学生综合素质评价，择优录取。试点中职学校根
录取和衔接方式（一）由试点高职院校和中职学校严格按照省教育厅批准的招生计划，面向初中毕业生，以初中学业水平考试成绩为依据、结合初中学生综合素质评价，择优录取。试点中职学校根据各地中考招生和注册入学报名情况，通过“省中招平台”组织开展试点专业试点班中职学段招生录取工作，三二分段中职学段招生简章、章程应取得对口高职院校同意后才能发布和实施。试点高职院校要主动对接试点中职学校，牵头做好招生宣传、录取、
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