| 年份 | 勘查技术与工程(拔尖创新实验班) | 应用电子技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 495(电子信息类(6000元/年,在桂林雁山校区办学,包含专业:电子信息工程、通信工程)) |
| 2020 | -- | 330(应用电子技术(8000元/年,在南宁空港校区办学)) |
| 2019 | -- | 306 |
| 2018 | 504(地质类(含资源勘查工程、勘查技术与工程、地质工程、地球化学)) | 296 |
| 2017 | 473(地质类) | 273 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工基础、 电子技术基础等现代电子技术专业知识,具备计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB 版图绘制与制作、电子线路的安装与调试、单片机等智能电子产品软硬件开发能力,从事现 代电子产品设计应用、电子产品安装调试与生产管理、设备维护、工艺与质量管理、技术支 持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向现代电子信息产业,在高科技电子产品和设备的生产、建设、服务、管理的电 子产品设计开发、电子产品安装调试与生产管理、技术服务与管理岗位群,从事电子工程技 术应用、仪器仪表等产品装配调试、电子产品生产管理与技术服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备正确选择并熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备的能力;
3.具备使用计算机辅助软件绘制简单电子电路原理图、设计PCB版图的能力,初步具 备计算机辅助设计能力;
4.具备分析电路功能,并使用专用仪表检测电路参数、调试电路、检修电路故障的能力;
5.具备一般功能的智能电子产品样机开发、硬件电路设计、软件设计能力;
6.具备从事一般电子信息产品的销售和售后服务的能力;
7.具有安全生产、节能环保以及严格遵守操作规程的意识;
8.掌握简单电子产品电路图、安装工艺文件、检测工艺文件的阅读方法,具备按要求操 作专用设备进行电子线路的安装与调试、检测的能力;
9.了解常用电子元器件的基本结构和基本特性,具备常用电子元器件的识别和检测能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电 子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。
2.实习实训
在校内进行钳工、电工、电子、电气控制等实训。
在电子信息等企业进行实习。
职业资格证书举例
电子设备装接工无线电调试工家用电子产品维修工 电子产品制图员维修电工
衔接中职专业举例
电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
电子信息工程 电气工程及其自动化 电子科学与技术
勘查技术与工程拔尖创新实验班将在桂林理工大学当年录取的所有新生中选拔、智、体全面发展、有志于进一步深造、学习勤奋刻苦、身心健康且自愿进入拔剑创新实验班学习的优秀学生。创新班学生同等条件下优先享受校际交流、海外游学、国际学术交流等学习机会;对成绩特别优秀、表现突出的,通过导师推荐和考核可申请本校硕博连读。另外,学校设立专门奖学金,鼓励和支持创新班同学开展创新创业实践活动。主要课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、数理方程、数字信号处理基础、大学化学、大学物理、近代物理基础、电工电子学、测量学、基础地质学、水文地质学、工程地质学、环境地质学、遥感地质学、计算机高级语言与编程、地球物理概论、岩石物理基础、位场理论、电磁场理论、弹性波理论、电法勘探、地震勘探、重磁勘探、放射性勘探、地热勘探、地球物理测井、地球物理数值模拟、物探数据处理、原位测试、声波探测技术、地基与基础检测技术、地质雷达,管线探测、物探制图等。另外,学生在校期间可通过学术讲座、自选课题研究、大学生科技立项、公开发表学术论文或作品、科研训练和创新实践、国内外交流等方式获得创新学分。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 应用电子技术 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 321 | 84789 |
| 浙江 | 应用电子技术 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 514 | 140625 |
| 广西 | 应用电子技术(8000元/年,在南宁空港校区办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 330 | 145998 |

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