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桂林理工大学自然地理与资源环境和环境工程技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-12 07:00:14 解决时间：2022-11-04 23:42

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一、自然地理与资源环境和环境工程技术录取分数线(广西)

理科

年份	自然地理与资源环境	环境工程技术
2021	488(自然地理与资源环境（6000元/年，在桂林雁山校区办学）)	327(环境工程技术（8000元/年，在南宁空港校区办学）)
2020	477	329(环境工程技术（8000元/年，在南宁空港校区办学）)
2019	478	310
2018	482	298
2017	444	272

文科

年份	自然地理与资源环境	环境工程技术
2020	--	344(环境工程技术（8000元/年，在南宁空港校区办学）)
2019	--	313
2018	--	333
2017	--	325

二、自然地理与资源环境和环境工程技术专业介绍

环境保护类环境工程技术

桂林理工大学

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握环境工程工艺设计、施工管理、设备安装、工艺调试、环保设施运营管理、环境工程监理基本知识，具备环境监测、环境影响评价及环境管理能力，从事环境保护领域水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置以及物理污染治理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向环境保护行业在水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置，以及物理污染治理等领域，从事环境工程工艺设计、环境工程施工管理、环保设备安装调试、环保设施运营管理、环境工程监理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握计算机及常用办公软件和绘图软件使用技巧，能利用计算机进行文案处理和辅助绘图；

3．掌握水污染、大气污染、固废污染、物理污染治理技术，具备一定的工程设计能力；

4．掌握环境工程的基本理论和基本知识，具备环境工程施工组织及现场管理的基本能力；

5．掌握电气、机械和土建等工程专业基本知识，具备常见污染治理设施操作、运行调试与维护管理的基本能力；

6．掌握环境工程项目监理的基本知识，具备环境工程项目监理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

水污染治理、大气污染控制、固体废物处理处置、物理污染控制、环境工程施工管理、环保设备制造、安装与调试、环境监理等。

2．实习实训

在校内进行环境工程CAD绘图、水污染治理、大气污染控制、环境工程施工与设备安装等实训。

在环境工程公司、污（废）水处理厂、水务公司等企业进行实习。

职业资格证书举例

污（废）水处理工污水化验监测工计算机辅助设计绘图员化学检验工（中级）

维修电工（中级）

衔接中职专业举例

环境监测技术环境治理技术

接续本科专业举例

环境工程环境科学环境科学与工程环境生态工程环保设备工程资源环境科学

给排水科学与工程

地理科学类自然地理与资源环境

桂林理工大学

层次本科

学制四年

本专业主要培养掌握自然地理与资源环境、土地资源管理基本知识，具备土地整理、规划编制，资源环境保护与评价，较强的3S技术应用能力的技术、管理及科研人才，毕业后可在土地、环境、矿产及城乡建设行业从事土地规划、测绘、调查、确权、评价，矿产资源开发、水土保持、地质灾害及环境评价相关的研究、规划及管理工作。

主要课程：土地管理学、土地利用规划学、土地整治学、土地复垦学、土地估价学、区域分析与规划、资源信息系统、资源环境遥感、水土保持工程学、地质环境评估与治理、自然地理学、基础地质学。

专业说明：本专业具有保研985，211及本学院研究生资格，有地质学与地质工程硕士招生资格；本专业实验教学有地质工程中心教育部重点实验室，有土壤与土地复垦、资规及自然地理多功能实验室3个专属教学实验室，有多个教学实践基地，教师队伍具有博士学位10人，在读博士1人，硕士学位2人，高级职称7人；招收全日制具有地理学基础，热爱土地管理及资源环境保护的应届高中毕业生。

三、自然地理与资源环境和环境工程技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	环境工程技术	物理类	专科批	普通类	三年	4
内蒙古	自然地理与资源环境	理科	本科二批	普通类	四年	4
辽宁	自然地理与资源环境	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	环境工程技术	物理类	专科批	普通类	三年	4
黑龙江	环境工程技术	理科	专科批A段	普通类	三年	4
浙江	环境工程技术（南宁空港校区）	综合	普通类平行录取	普通类	三年	4
安徽	自然地理与资源环境	理科	本科一批	普通类	-	4
河南	自然地理与资源环境	理科	本科一批	普通类	四年	4
河南	环境工程技术（8000元/年；办学地点南宁空港校区）	理科	专科批	普通类	三年	4
湖北	自然地理与资源环境（办学地点桂林雁山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W06）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
湖北	环境工程技术（办学地点南宁空港校区）	物理类	专科批	普通类	三年	4	（W09）	首选物理，再选不限
湖南	自然地理与资源环境	物理类	本科批	普通类	四年	4	（008）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
湖南	环境工程技术	物理类	专科批	普通类	三年	4	（011）	首选物理，再选不限
广东	自然地理与资源环境（桂林雁山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（204）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
广西	自然地理与资源环境（在桂林雁山校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	37
广西	环境工程技术（在南宁空港校区办学）	理科	专科批	普通类	三年	109
重庆	自然地理与资源环境	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	环境工程技术（南宁空港校区）	理科	专科批	普通类	三年	4
云南	环境工程技术	理科	专科批	普通类	三年	4
陕西	自然地理与资源环境	理科	本科二批	普通类	四年	4
陕西	环境工程技术	理科	专科批	普通类	三年	4
甘肃	环境工程技术	理科	高职（专科）批R段	普通类	三年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	环境工程技术	物理类	专科批	普通类	406	167511
山西	环境工程技术	理科	专科批	普通类	284	93165
内蒙古	自然地理与资源环境	理科	本科二批	普通类	392	36213
辽宁	环境工程技术	物理类	专科批	普通类	308	97282
辽宁	自然地理与资源环境	物理类	本科批	普通类	500	43870
安徽	环境工程技术（8000元/年;南宁空港校区）	理科	专科批	普通类	354	193690
安徽	自然地理与资源环境	理科	本科一批	普通类	506	74000
江西	环境工程技术	理科	专科批	普通类	377	0
山东	环境工程技术	综合	普通类二段	普通类	459	243601
河南	自然地理与资源环境（桂林雁山校区）	理科	本科一批	普通类	545	80734
湖南	自然地理与资源环境	物理类	本科批	普通类	539	47864	（7组）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
广东	自然地理与资源环境（非定向）（办学地点：雁山校区）	物理类	本科批	普通类	535	87913	（205）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
广西	环境工程技术（8000元/年，在南宁空港校区办学）	理科	专科批	普通类	327	149350
广西	自然地理与资源环境（6000元/年，在桂林雁山校区办学）	理科	本科一批	普通类	488	43919
重庆	自然地理与资源环境	物理类	本科批	普通类	525	47996
四川	环境工程技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。南宁空港校区就读）	理科	专科批	普通类	428	177914

五、就业前景

自然地理与资源环境

1.自然地理与资源环境就业前景：
随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，自然地理与资源环境专业就业前景日益受到关注。毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学、科研及开发工作，也可在国土资源、环境保护、城市规划、城市管理、测绘地理信息、农林、旅游、交通、海洋等部门从事规划管理和技术研发工作。
2.自然地理与资源环境就业方向：
毕业后能从事国土资源整冶、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理、土地评价、土地规划与设计、水处理工程等方面的科研及管理工作，也可以报考土地资源管理，环境工程，自然地理等研究生继续深造。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 23:42

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