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桂林理工大学资源勘查工程和环境工程（普通班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-29 18:29:44 解决时间：2022-11-04 23:44

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桂林理工大学资源勘查工程和环境工程（普通班）哪个好？小编通过比较资源勘查工程和环境工程（普通班）在广西往年的录取分数线，资源勘查工程就业前景和环境工程（普通班）就业前景，资源勘查工程专业介绍和环境工程（普通班）专业介绍等数据帮助大家了解资源勘查工程和环境工程（普通班）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、资源勘查工程和环境工程（普通班）录取分数线(广西)

理科

年份	资源勘查工程	环境工程（普通班）
2021	487(资源勘查工程（6000元/年，在桂林雁山校区办学）)	--
2020	496	--
2019	509	--
2018	504(地质类（含资源勘查工程、勘查技术与工程、地质工程、地球化学）)	--
2017	473(地质类)	--

二、资源勘查工程和环境工程（普通班）专业介绍

环境科学与工程类环境工程（普通班）

桂林理工大学

层次本科

学制四年

本专业适应经济社会发展人需求多样性的需要，培养德、智、体、美各方面全面发展，具有可持续发展理念和良好专业素质，掌握污染防治、环境评价和资源保护等方面的知识，具有污染控制工程的设计及运营管理、环境影响评价和进行环境管理的能力，具有创新精神、实践能力、就业和创业能力，适应社会主义现代化建设和经济发展需要的学术型人才与应用型环境工程高级专门人才。

学生毕业后主要从事环境规划、环境工程设计与施工、环境保护及其设施运行管理、环境监测、环境影响评价、环境教育和环境工程技术研究工作。

主要课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、物理性污染控制工程、环境规划与管理、土壤污染与控制、环境工程原理、环境工程导论、环境影响评价、环境监测、环境工程微生物学等。

地质类资源勘查工程

桂林理工大学

层次本科

学制四年

本专业主要培养适应社会需求，具有可持续发展理念和良好专业素质的资源勘查工程创新型应用人才。学生毕业后能在地勘单位、矿山企业、国土资源管理部门和科研院所等企事业单位从事基础地质调查、矿产资源勘查与评价、地质环境监测与治理、矿业规划管理、技术开发和研究等方面的工作。

主要课程：基础地质学、结晶矿物学、晶体光学、岩浆岩石学、沉积岩石学、变质岩石学、古生物地史学、构造地质学、矿床矿相学、矿产勘查学、矿田构造学、沉积环境与沉积相、区域地质及大地构造、矿产资源经济学、应用地球物理、应用地球化学、计算机地质等。

专业说明：资源勘查工程专业自我校建校当年设立，有地质资源与地质工程、地质学两个一级学科硕士学位授予权，地质资源与地质工程一级学科博士学位授予权，并设有地质资源与地质工程博士后科研流动站。本专业是国家级特色专业，入选了教育部卓越工程师培养计划，2017年通过中国工程教育专业认证，拥有国家级“基础地质实验教学示范中心”、国家级“资源勘查工程教学团队”、国家级“应用型人才培养模式创新实验区”、国家级精品课程“基础地质学”、国家级精品资源共享课“基础地质学”和国家级精品视频公开课。2005年至今，本专业获广西教学成果特等奖1次、一等奖2次。为社会共培养了5000余名优秀毕业生，是华南地区重要的资源勘查工程人才培养基地。

三、资源勘查工程和环境工程（普通班）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	资源勘查工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
黑龙江	资源勘查工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	5
安徽	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	-	6
山东	资源勘查工程	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	四年	6
湖北	资源勘查工程（办学地点桂林雁山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W05）	首选物理，再选化学
广东	资源勘查工程（桂林雁山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（206）	首选物理，再选化学
广西	资源勘查工程（在桂林雁山校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	38
四川	资源勘查工程（桂林雁山校区）	理科	本科一批	普通类	四年	6
云南	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
西藏	资源勘查工程（免补专业。）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	资源勘查工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
宁夏	资源勘查工程	理科	本科二批	普通类	-	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	资源勘查工程	物理类	本科批	普通类	511	76779
黑龙江	资源勘查工程	理科	本科一批A段	普通类	433	33158
安徽	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	507	73140
山东	资源勘查工程	综合	普通类一段	普通类	509	130848
河南	资源勘查工程（桂林雁山校区）	理科	本科一批	普通类	540	86942
广东	资源勘查工程（非定向）（办学地点：雁山校区）	物理类	本科批	普通类	529	95591	（204）	首选物理，再选化学
广西	资源勘查工程（6000元/年，在桂林雁山校区办学）	理科	本科一批	普通类	487	44466
海南	资源勘查工程	综合	本科批	普通类	553	18336	（03）	物理/化学(2选1)
四川	资源勘查工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。桂林雁山校区就读）	理科	本科一批	普通类	535	69190

五、就业前景

资源勘查工程

1.资源勘查工程就业前景：
资源勘查工程主要研究地质学、矿产勘查学及矿产经济学等方面的基本知识和技能，涉及从勘查选区、勘查评价到矿产开发全过程的地质、技术、经济及环境等方面内容，常于野外作业。毕业生理论基础扎实、学科知识面宽，从业适应能力强、综合素质高，能在自然资源等相关机构从事固体矿产、石油、天然气的勘查、评价、开发及管理等工作。
2.资源勘查工程就业方向：
本专业学生毕业后可在矿产资源、油气资源、国土资源、区域环境、城市建设、水电交通等行业从事勘查、规划、管理和评价、教学、科研等工作。例如，资源勘查、石油开采、资源评价、资源管理等等。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 23:44

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