专业名称 | 年份 | 类型 | 宜春学院 (最高/最低分) | 赣南科技学院 (最高/最低分) |
---|---|---|---|---|
通信工程 | 2021 | 理科 | -/487(本科二批) | 483/473(本科二批) |
通信工程 | 2020 | 理科 | -/500(本科二批) | -/471(本科二批) |
通信工程 | 2019 | 理科 | -/484(本科二批) | 479/456(本科二批) |
通信工程 | 2018 | 理科 | -/484(本科二批) | -/450(本科二批) |
通信工程 | 2017 | 理科 | -/456(本科二批) | -/424(本科二批) |
培养通信工程领域中高级工程技术与管理人才。具有信息传输、交换、通信设备与系统的设计、研究和开发、技术管理方面的能力,在社会上具有较强的适应性和竞争力。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
江西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 487 |
四川 | 通信工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 |
湖南 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 495 |
福建 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 498 |
安徽 | 通信工程(4790元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 |
山西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 434 |
本专业在2015年全省专业综合评价中位列所有独立学院第一名。致力于培养能够从事3G/4G通信网络规划设计、网络优化、网络测试、移动通信工程项目管理、移动业务支撑与客户服务等技能型、应用型人才。本专业拥有通信原理、光纤通信、计算机网络等多个通信基础实验室,以及网络综合布线、网络信息安全、现代通信综合实验室。先后与中国移动赣州分公司、中国电信赣州分公司、中国铁塔赣州分公司、中软国际等多家单位建立了校企合作关系和校外实习基地,实现项目级的人才实训;本专业毕业生可在通信行业及相关领域从事通信设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营及技术管理等工作。就业岗位有:通信系统设计工程师、通信设备研发工程师、3G/LTE网络规划/优化工程师、通信网络项目管理工程师、通信网络市场运营工程师等,涉及科学研究、工程设计、设备制造和网络运营等多个层面。毕业生广泛就业于全国移动通信及电子信息技术领域的相关企事业单位、科研院所以及合资企业和外资企业。部分毕业生进入其他院校攻读硕士研究生。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
江西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 473 |
新疆 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 374 |
陕西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 409 |
四川 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 |
海南 | 通信工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 527 |
广东 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 492 |
河南 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 481 |
福建 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 482 |
安徽 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 450 |
浙江 | 通信工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 534 |
江苏 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 468 |
黑龙江 | 通信工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 365 |
内蒙古 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 363 |
河北 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 477 |
宜春学院地处赣西中心城市——江西省宜春市。宜春自古就有“江南佳丽之地,文物昌盛之邦”的美誉,是国家第一批生态试点城市、国家园林城市、全国绿化模范城市、中国优秀旅游城市和全国卫生城市。宜春风光旖旎,交通便利,沪瑞高速、杭长高铁、浙赣铁路穿城而过,明月山民用机场四通八达。
宜春学院的前身是1958年创办的宜春大学。2000年1月,经国家教育部批准,由原宜春师范专科学校、宜春医学专科学校、宜春农业专科学校、宜春市职工业余大学合并升格为全日制公办本科院校。
学校现有本部校区、北校区和新校区三个校区,占地近2000亩。全日制在校生17938人。现有教职工1540人,其中,专任教师1057人,具有高级专业技术职称的教师占专任教师比例达43.05%以上,博士、硕士占专任教师比例81.93%以上;其中享受省政府特殊津贴专家、江西省百千万人才工程、江西省“双千计划”项目人选等省级以上人才70余人次。学校外聘中国科学院院士、中国科技大学博士生导师陈仙辉院士等100多名高级专家为客座教授。
近年来,学校的办学声誉稳步提升。2007年,学校以“良好”成绩通过教育部本科教学工作水平评估;2011年10月,经国务院学位委员会批准,学校被批准为“服务国家特殊需求项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位”;2015年,获批江西省首批转型发展试点高校; 2018年,学校接受教育部本科教学工作审核评估,教育部评估专家组评价宜春学院是“一所区域特色鲜明、优势突出、极具发展潜力的地方应用型大学”;学校连续5年获得省、市综治先进单位,连续多年获得节能、计划生育、信访等方面工作先进单位。
学校现有19个教学院,有教育学、医学、农学、文学、理学、工学、经济学、法学、管理学、艺术学、历史学11大学科门类,有省级“十二五”重点学科4个;有省重点实验室(研究中心)5个、省高校重点实验室(工程中心、重点基地)6个、省文化艺术科学重点研究基地1个、省2011协同创新中心1个、省非物质文化遗产研究基地1个。
学校努力提升办学层次。从合并建校之初的以专科专业为主,发展到现在以本科专业为主,2018年停止专科专业招生。现有本科专业69个,其中,国家特色专业2个,省级一流特色专业2个,教育部省级一流专业建设点7个,省特色专业8个;国家“卓越人才教育培养计划”专业2个,省“卓越人才教育培养计划”试点专业5个;国家综合改革试点专业1个,省综合改革试点专业4个。有专业学位硕士点1个。有博士后科研工作站1个,院士工作站2个。2017年,顺利通过了教育部组织的临床医学专业认证,获批江西省唯一的教育部第一批人工智能学院项目试点学校;2019年,学校成功入选教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)建设学校”。近5年来,我校获批国家级社会实践一流课程1门,教育部新农科、新工科研究与改革实践项目3项,省级精品在线开放课程12门,省级高校课程育人共享计划3门,省级课程思政示范课1门,7门思政微课入选推送至学习强国平台;获批省级虚拟仿真实验教学项目2项;获批文化和旅游部“双师型”师资人才培养项目1项;获批省级教学改革研究项目100多项;出版教材40余部;获得省级教学成果奖10项;指导学生在全国和全省各类学科竞赛中荣获国际奖项20多项,国家级一等奖100多项,省级一等奖240多项。
学校大力推进科研强校,注重科研反哺教学。近5年来,教师年均科研经费超6万元,承担了国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家级科研项目70余项,其它各类项目1500余项;获省级以上成果奖29项;发表核心期刊论文1100余篇,出版专著(译著)100余部;在生物医药、美容医学、两系杂交水稻等方面的研究达到国内先进水平。
作为赣西地区办学历史最悠久的综合性本科院校,宜春学院始终坚持立德树人,秉承“厚德、尚能、博学、笃行”的校训,围绕建设有特色高水平地方应用型大学要求,践行“地方性、应用性、开放性”办学理念,致力于培养“五有”人才。据不完全统计,赣西区域60%的中小学校长、医疗机构负责人和乡镇领导干部都是宜春学院毕业生;学校培养造就了中国科学院院士陈仙辉、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授辛洪波、“全国优秀教师”刘军等为代表的众多社会各界精英,充分展示了良好的办学实力和较深厚的办学底蕴。
学校获批国家级大学生校外实践基地1个,省级人才培养模式创新实验区2个,省级高校实验教学示范中心3个。注重第一课堂和第二课堂的有机结合,建有86个学生社团;建有尚能众创空间、大学生创业孵化中心、天工创客空间等一批创新创业平台;先后建设了25个校外创新创业实践基地和示范园,640多个校外实习实训基地。2017年,学校获批“江西省大学生创新创业示范基地”;2019年,成功入选“全国创新创业典型经验高校”,获批“全国创业孵化示范基地”。
学校主动对接“一带一路”战略,坚持走国际化办学道路。先后与美国、英国、法国、德国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、韩国、日本、印度、马来西亚等近二十个国家和地区的高校、科研教育机构开展合作交流办学,推进了交换生、教师研修等项目的实施,为师生共享国(境)外优质教育资源搭建了广阔平台。2018年,经国家汉办/孔子学院总部批准,与印度拉夫里科技大学合作共建的国家级汉语教学中心正式揭牌成立, 填补了学校孔子学院建设的空白。2020年,与俄罗斯萨马拉社会与师范大学合作举办的音乐学本科中外合作办学项目获得教育部批准,实现了学校首个本科层次中外合作办学项目零的突破。目前,学校在校留学生人数有322人,主要在我校接受临床医学、动物医学等专业教育。
进入新时代,宜春学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,推进“四个回归”,深化产教融合,主动对接国家和区域经济社会发展需求,走创新发展、内涵发展、转型发展、特色发展之路,开放办学、服务地方,着力打造事业发展的“升级版”,开启建设有特色高水平地方应用型大学新征程。
赣南科技学院是一所经教育部批准,由江西省人民政府管理、赣州市人民政府举办、江西理工大学支持办学的公办普通本科高校,其前身为创建于2001年的江西理工大学应用科学学院。
学校位于国家历史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家摇篮、红色故都”之美誉的赣州市。学校坐落在章江河畔,依山傍水、宜学宜教,自然环境优美,办学设施先进。校园占地807.6亩,校舍建筑总面积29.1万平方米,教学科研行政用房16.2万平方米,教学仪器设备总值6257.4万元;有建成校内专业实验室118个,教学用计算机3000多台,图书馆藏书87.6万册;各个教学区域以及配套校舍布局合理、设施完善、功能齐全。
学校现开设涵盖有工学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学、教育学等7大学科门类。聚焦行业和区域发展应用型人才培养需求,构建了以工为主,多学科相支撑、协调发展、重点突出、结构合理的学科专业结构,30个本科专业面向全国招生,形成了矿业冶金类、机械电气类、电子信息类、建筑土木类、电子商务类、人文艺术类等六大专业集群,打造了工程实训中心、信息计算中心、物理实验中心、商科实训中心等四大公共实验实训平台,以及智能互联实验室、移动通信综合实验室、赣南客家文化数字化研究院、BIM信息技术应用研究中心等专业实验实训平台,力促产教深度融合,实现校企无缝对接。学生参加国际国内数学建模、互联网+创新创业、金相技能、广告艺术、电子电脑科技等各级各类赛事成绩喜人,多次与“双一流”高校同台竞技,近年获国际奖项20余人次、国家级奖项600余人次。在由全国第三方大学评价机构艾瑞深校友会网(Cuaa.Net)最新发布2021江西省一流专业排名中,学校在江西省一流专业排名(应用型)位列第七。在由中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布2020全国普通高校大学生竞赛排行榜中,我校位列2016-2020年全国同类高校大学生竞赛排行榜第17名,2016-2020年全国新建本科院校大学生竞赛排行榜第68名。
学校拥有专任教师430余人,其中,“双师双能型”教师占比25%以上;副高及以上专业技术资格教师160余人,硕士及以上学位教师310余人;教师队伍师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力。2021年,学校获批5个赣州市重点实验室计划,1个市技术创新中心计划。近五年,学校教师发表高质量教研论文120余篇,出版著作及教材50余部,教师在我省各类教学竞赛中获奖近30项。近十年,学院教师发表论文1000余篇,出版专著或教材近百部,获批国家自然科学基金课题10余项、国家863计划项目子课题1项、教育部人文社科基金3项、省部级科研课题200余项。横向课题近百项,到账经费2300多万元、授权国家专利30余项。
学校聚焦服务地方经济发展,坚持应用型人才培养方向。办学20年来,已向社会输送了3.2万名高素质应用型人才,众多校友已成为了各行各业的中坚力量,所蕴含的“三实”(为人诚实、基础扎实、工作踏实)品质广受用人单位好评,为学校赢得了良好的社会声誉。
学校坚持走开放办学之路,将推进国际化教育作为学校发展的重要战略,通过学历教育、非学历教育及师生短期交流等多种形式开展国际交流与合作。近年来,学校与泰国宋卡王子大学等多所国外高校开展了包含硕士、本科、非学历3+1、交换生留学在内的多种合作办学项目;与美国纽约州立大学等一批国外高校建立了交流关系,为开展更广泛合作打下了基础。此外,学院积极开展了多种多样的海外带薪实习、互惠生、带薪短期工作等合作项目,范围覆盖美国、德国、荷兰、比利时、奥地利和新西兰等国家。
“十四五”期间,学校将立足赣南这片红色沃土,以服务国家发展战略、地方重大需求和引领社会发展为导向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以教学为中心,以质量为根本,高起点规划、高标准建设,围绕区域经济社会发展特别是赣南传统产业转型升级和战略性新兴产业、现代服务业创新发展,推动学校应用型本科建设向更高质量、更高水平发展,着力为赣南苏区振兴、为服务区域经济社会发展提供人才、智力和技术的强力支撑。
校 址:江西省赣州市章贡区客家大道156号
邮 编:341000
电 话:0797-8312603/0797-8312688
传 真:0797-8312691
安徽 | 理工 | 文理科本科二批 |
安徽 | 体育(不分文理) | 体育本科批 |
安徽 | 文史 | 文理科本科二批 |
安徽 | 艺术(不分文理) | 艺术第二批(统考本科模块7<B段>) |
北京 | 综合改革 | 本科普通批 |
福建 | 历史类 | 普通类本科批 |
福建 | 体育(历史类) | 体育类本科批 |
福建 | 体育(物理类) | 体育类本科批 |
福建 | 物理类 | 普通类本科批 |
福建 | 艺术(历史类) | 艺术类本科批省考阶段 |
福建 | 艺术(物理类) | 艺术类本科批省考阶段 |
甘肃 | 理工 | 本科二批普通文理 |
甘肃 | 文史 | 本科二批普通文理 |
广东 | 历史类 | 本科批次 |
广东 | 物理类 | 本科批次 |
广东 | 艺术(不分科目类) | 本科批次 |
广西 | 理工 | 本科第二批 |
广西 | 文史 | 本科第二批 |
贵州 | 理工 | 第二批本科 |
贵州 | 文史 | 第二批本科 |
海南 | 艺术(不分文理) | 本科艺术类 |
海南 | 综合改革 | 本科普通批 |
河北 | 历史类 | 本科批 |
河北 | 体育(历史类) | 本科提前批B段 |
河北 | 物理类 | 本科批 |
河北 | 艺术(不分科目类) | 本科提前批B段 |
河南 | 理工 | 本科二批 |
河南 | 体育(文) | 提前批体育本科 |
河南 | 文史 | 本科二批 |
黑龙江 | 理工 | 普通本科第二批A段 |
黑龙江 | 体育(文) | 体育本科批 |
黑龙江 | 文史 | 普通本科第二批A段 |
湖北 | 历史类 | 本科普通批 |
湖北 | 物理类 | 本科普通批 |
湖北 | 艺术(不分文理) | 艺术本科B |
湖南 | 历史类 | 本科批(普通) |
湖南 | 物理类 | 本科批(普通) |
吉林 | 理工 | 普通类本科二批A段 |
吉林 | 文史 | 普通类本科二批A段 |
江苏 | 历史类 | 普通类本科院校(历史类) |
江苏 | 物理类 | 普通类本科院校(物理类) |
江苏 | 艺术(历史类) | 艺术类提前本科2小批_美术(历史类) |
江苏 | 艺术(物理类) | 艺术类提前本科2小批_美术(物理类) |
江西 | 理工 | 第二批本科 |
江西 | 体育(不分文理) | 第二批本科 |
江西 | 文史 | 第二批本科 |
江西 | 艺术(不分文理) | 提前本科(一) |
辽宁 | 历史类 | 普通类本科批 |
辽宁 | 体育(历史类) | 体育类本科批 |
辽宁 | 物理类 | 普通类本科批 |
内蒙古 | 理工 | 本科二批 |
内蒙古 | 体育(不分文理) | 本科提前B |
内蒙古 | 文史 | 本科二批 |
宁夏 | 理工 | 二批本科 |
宁夏 | 文史 | 二批本科 |
青海 | 理工 | 本科一段 |
青海 | 文史 | 本科一段 |
山东 | 综合改革 | 常规批(本科) |
山西 | 理工 | 本二批B |
山西 | 文史 | 本二批B |
陕西 | 理工 | 本科二批 |
陕西 | 文史 | 本科二批 |
上海 | 综合改革 | 本科普通批次 |
四川 | 理工 | 本科二批 |
四川 | 文史 | 本科二批 |
天津 | 综合改革 | 普通类本科批A阶段 |
新疆 | 理工 | 本科二批次 |
新疆 | 文史 | 本科二批次 |
云南 | 理工 | 二本及预科 |
云南 | 文史 | 二本及预科 |
浙江 | 艺术(不分文理) | 艺术类第二批 |
浙江 | 综合改革 | 普通类 |
重庆 | 历史类 | 本科批 |
重庆 | 物理类 | 本科批 |
专业成绩认可生源地所在省统(联)考成绩。专业和文化成绩达到所在省份划定的本科合格线即可报考我院艺术专业。对于进档考生,按专业成绩从高到低排名录取,若生源地所在省份有特殊规定的,按当地省考试院艺术类专业的录取规定(办法)执行。
我校对应住届考生录取政策无区别
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