体育教育专业 (师范类体育二批)-北华大学

培养目标:：旨在培养适应社会主义现代化建设需要的，具有良好科学素质、现代教育观念和崇高职业道德，教学技能扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神和一专多能的应用型体育专门人才。 修业年限：4年 授予学位：教育学学士
主干课程:：教育学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、艺术体操、武术。
就业方向:：在中等以上学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，或从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作。

小学教育专业 (师范类本科一批)-北华大学

培养目标:：旨在培养热爱小学教育事业，文化基础知识扎实宽厚，教育教学能力全面，适应新世纪初等教育改革与发展需要，能够胜任小学教育教学和教育科研的高素质小学教育工作者。 修业年限：4年 授予学位：教育学学士
主干课程:：教育学原理、心理学原理、课程与教学论、教育心理学、发展心理学、教育研究方法、高等数学、现代汉语、儿童文学、小学数学课程与教学论、小学语文课程与教学论、小学英语课程与教学论等，以及根据专业方向选择的基础课程。
就业方向:：在基础教育领域从事语文、数学、英语等课程的教学工作，也可从事学校管理或教育科研工作。

学前教育专业 (师范类本科一批)-北华大学

培养目标:：旨在培养热爱儿童与学前教育事业，具有先进的教育理念和学前教育专业知识与技能，能够适应学前教育事业发展需要，能在各种托幼机构从事保教工作的研究型教师、学前教育行政人员以及其它有关机构的教研、服务人员。 修业年限：4年 授予学位：教育学学士
主干课程:：学前儿童心理学、学前教育学、学前儿童游戏理论、学前儿童卫生学、教育研究方法、幼儿园管理学、幼儿园活动设计与实践、声乐、键盘、舞蹈、绘画、幼儿园环境设计与玩具制作。
就业方向:：在幼儿教育领域从事教学、管理或科研工作，也可从事社区儿童教育咨询、营养保健、儿童双语教育、儿童艺术教育等工作。 心理学专业 （师范类 本科一批）
培养目标:：旨在培养具有扎实的心理学基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校、科研部门、企业和管理机构从事心理学教学、心理咨询、科学研究和管理工作的高级应用型人才。 修业年限：4年 授予学位：理学学士
主干课程:：普通心理学、实验心理学、教育与心理统计学、心理测量学、生理心理学、认知心理学、发展心理学、教育心理学、心理学史、社会心理学、人格心理学、变态心理学、心理咨询。
就业方向:：在高校及中小学从事教育和教学工作；在医院和各级各类咨询机构中从事心理咨询工作；在各企事业单位从事营销和人力资源管理等工作。

思想政治教育专业 (师范类本科一批)-北华大学

培养目标:：本专业旨在培养具有较高的政治素质、道德素质和专业素质的专门人才，能够很好地满足中等以上学校、科研院所、企事业单位的用人需要，尤其是在报考本专业硕士研究生和公务员等方面具有一定的优势。 修业年限：4年 授予学位：法学学士
主干课程:：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、思想政治教育原理、中国化马克思主义、法学概论、中国革命史。
就业方向:：在中等以上学校从事政治理论课教学、科研工作，也可以在党政机关、企事业单位从事政工、党务和管理工作。

生物科学专业 (师范类本科一批)-北华大学

培养目标:：旨在培养学生成为有见识、有能力、有责任感的自主学习者，培养其成为有理想、有抱负、德智体全面发展、基础扎实且具有创新精神和实践能力的具有中等以上学校进行生物教学和生物学教学研究能力的教师及其他复合型人才。 修业年限：4年 授予学位：理学学士
主干课程:：植物学、动物学、微生物学、植物生理学、动物生理学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生物课程与教学论以及相关实验课程。
就业方向:：主要从事中等以上学校的生物学教学及研究工作，或在科研机构及企事业单位等从事生物科学研究、管理工作。

音乐学(师范)、舞蹈学(师范)专业-北华大学

网上报名时间：2019年1月4日至9日，缴费成功后自行打印准考证。 报名网址：http://www.***/（主页-招生查询-艺术生报名）。 如遇特殊原因，无法自行通过网络报名的考生，本人携带《2019年吉林省高考艺术类专业校考资格证》和本人二代居民身份证于1月9日至东校区音乐学院教学楼，通过教师指导，网上报名，并网上缴费（通过微信方式），现场不收现金。

美术学专业(师范类)-北华大学

培养目标:：旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握美术学科的基本理论、基础知识和基本技能，具有一定创新精神和实践能力，能够在中、小学等学校从事美术教学和教学研究的教师及其他教育工作者。培养学生掌握科学的教研方法，使其具有因地制宜的开展地域性特色师范教育研究的能力，打造具有良好的综合素质及综合能力的美术教育人才。
就业方向:：在中、小学等学校从事美术教学、教学研究及其他美术专业工作。

音乐学专业(师范类)-北华大学

培养目标:：旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质音乐教育工作者。
就业方向:：中小学、社会艺术培训机构及各级群众艺术馆、青少年宫的音乐教师。

舞蹈学专业(师范类)-北华大学

培养目标:：旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握舞蹈教育与表演基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学、表演、研究能力的高素质表教合一的舞蹈工作者。
就业方向:：中小学、社会艺术培训机构及各级群众艺术馆、青少年宫的舞蹈教师。