广西民族大学2021年在福建各专业录取分数线,2021广西民大福建分数线

应用化学专业本科，学制四年，授予理学或工学学士学位。

培养目标：本专业主要培养面向21世纪社会主义现代化建设需要的、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神和实践能力的理工结合型应用化学人才。毕业生适合在化学化工、环保、食品、轻工等化学相关领域的工矿企业及事业单位，从事新产品新技术研发、分析检测、生产控制与技术管理的工作。

专业代码：030102T

授予学位：法学学士

修学年限：四年

开设课程：

法理学、宪法学、民法学、刑法学、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际私法、国际法、著作权法（版权法）、专利法、商标法、知识产权国际公约、专利文献检索、知识产权损害赔偿、合同法、知识产权法原理、网络环境下的知识产权保护、企业知识产权战略、反不正当竞争法、知识产权代理实务等。

相近专业：

法学 监狱学

与法律有关的专业

知识产权专业属于法学专业，主要培养既懂得科技基础知识，又通晓法律和知识产权事务的复合型人才。

加拿大是留学的好去处

在加拿大学习知识产权专业，渥太华大学和多伦多大学是不错的留学去处。

就业很吃香

知识产权行业发展前景非常好，属于越老越吃香的行业，并且收入水平从长远来看一般要比做研发岗的同事要好。

专业人才需求量大

现在国内企事业单位对知识产权专业人才需求很大，而真正流入人才市场的应届知识产权专业类的大学毕业生却不多。他们就业首选大城市和一些外企，真正进入民营企业的很少。

英语能力很重要

文、理兼招,熟练掌握英语,并能起草相关文件和沟通交流，这种人才很受欢迎。

信息与计算科学专业本科，学制四年，授予理学学士学位。

信息与计算科学专业是我院具有20多年办学历史的专业学科，本专业培养具有良好的数学和计算机素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到基础研究或应用科学研究初步训练的计算数学及应用软件高级专门人才。经过4年的学习，使毕业生掌握扎实的数学与应用数学、信息的管理与计算以及计算机软硬件应用知识，能够独立开发、设计一些应用软件，能够综合运用计算机工具和科学的计算方法解决工程、生产和管理中的各种信息的计算、分析与管理等问题。学生毕业后适宜到科研部门、高等或中等学校从事计算数学和应用软件方面的科学研究和教学工作，也适宜到厂矿企业、事业、技术和行政部门从事科学计算、应用软件开发和管理工作。或继续在数学与应用数学、信息管理和计算机应用等前沿学科领域攻读研究生学位。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数论、程序设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数据分析、数学模型、信息安全与密码，以及根据应用方向选择的专业若干选修课程。

主要实践性教学环节：课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕业论文（设计）等。

本科，学制四年，授予经济学学士学位。本专业实行"3+1"培养模式（越语、泰语、英语方向任选一）。越语、泰语方向安排到越南、泰国留学一年，英语方向到美国或马来西亚留学一年，费用自理，到东南亚国家年学费住宿费3-4万元，美国约10万元人民币，如无意出国，请谨慎填报。

【培养目标】

本专业主要培养既掌握系统的经济学与金融学理论和分析方法，又具备解决现代经济特别是金融领域中实际问题的技能、既具有国际视野同时也了解中国国情的高素质应用型人才。学生应熟悉我国金融有关方针、政策、法规，掌握现代银行经营管理、证券交易、信托投资、资金融通等业务知识；熟练掌握一门外语（英语或一门东南亚语言），具备较强的双语交流能力，了解主要国家特别是东南亚国家的社会经济情况和金融领域相关情况，能在各类银行、非银行金融机构和企业从事证券、保险、融资等业务以及相关的经营管理工作。毕业生也可在科研机构从事理论和政策研究，报考硕士研究生，或报考财政、审计、海关等部门的国家公务员。

【主要课程】

外国语(越语、泰语、英语任选其一)、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币银行学、国际金融学、商业银行经营管理、投资银行学、财政学、证券投资、公司金融、财务管理等。

【主要实践性教学环节】

金融模拟实验、金融系列软件应用、毕业实习、毕业论文等。

培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学 位的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学 素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；

3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；

4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；

5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法，具有一定的科学研究能力。

6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。

主干学科：数学。

核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例：

示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等 数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学 （48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学 时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。

示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学 时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几 何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型 与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础 （72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。

示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语 言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学 时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学 数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分 析（54学时）。

主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。