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广西民族大学国际商务和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-10 23:53:14 解决时间：2022-11-05 00:15

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一、国际商务和产品设计录取分数线(广西)

文科

年份	国际商务	产品设计
2020	366(国际商务（8000元/年，实行"2+2"培养模式）)	--
2019	360	--
2018	385	--
2017	353(国际商务（泰国、越南、印尼方向）)	--

理科

年份	国际商务	产品设计
2020	328(国际商务（8000元/年，实行"2+2"培养模式）)	--
2019	345	--
2018	330	--
2017	306(国际商务（泰国、越南、印尼方向）)	--

二、国际商务和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

广西民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识，分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力；能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法，能在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能；熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工艺；具备综合运用CAD/CAM/CAE手段设计开发产品的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关工业造型设计专业方向领域内的基本理论和基本知识；

2．掌握相关产品模具开发专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备相关材料与制作工艺专业方向领域的知识和进行设计制作的基本能力；

4．熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景、需求发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。

核心课程：工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、色彩、立体构成）、世界工业设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按产品设计专业方向，将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。

主要专业实验：按产品设计专业方向，在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料性能及加工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

工商管理类国际商务

广西民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和国际商务等方面的知识和能力，能在经济贸易部门及企业从事国际贸易和其他国际化经营与管理活动的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习国际贸易、国际化经营及经济管理等方面的基本理论和基本知识，掌握国际商务理论和实务，具有分析和处理国际商务活动中具体问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握国际商务及经济管理的基本理论和基本知识；

2．掌握国际商务的定性、定量分析方法和实务操作的基本方法，具有分析解决国际商务活动中具体问题的实际能力；

3．熟练地掌握一门外语并进行商务沟通的能力；

4．了解涉外经济法规、国际商务的惯例与规则、主要国家地区的贸易政策；

5．具有较强的人际沟通和业务拓展能力；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济与贸易。

核心课程：国际贸易、国际贸易实务、国际营销学、跨国公司管理、国际金融、电子商务、国际商法、国际商务谈判等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

三、国际商务和产品设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	国际商务（实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	国际商务（该校30-37，专业办学地点相思湖校区，11、43-50专业办学地点武鸣校区，其余专业办学地点思源湖校区;）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
安徽	国际商务（5550元年;实行“3+1”培养模式,具体查阅学校招生章程）	文科	本科二批	普通类	-	2
江西	国际商务（实行"3+1"培养模式，具体查阅学校招生章程）	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	国际商务（实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程。）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	国际商务（5550元/年；实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	国际商务（实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程。）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（008）	首选物理，再选不限
广东	国际商务（实行“3+1”培养模式）（相思湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（204）	首选物理，再选不限
广西	国际商务（在相思湖校区办学，实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程）	理科	本科一批	普通类	四年	83
广西	国际商务（在相思湖校区办学，实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程）	文科	本科一批	普通类	四年	81
四川	国际商务（相思湖校区,专业备注:实行“3＋1”培养模式，具体查阅学校招生章程。）（相思湖校区,专业备注：实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程。）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	国际商务（实行行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程。相思湖校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河南	国际商务（8000元/年；实行“2+2”培养模式）	理科	专科批	普通类	416	288004
河南	国际商务（8000元/年；实行“2+2”培养模式）	文科	专科批	普通类	454	109277
广东	国际商务	理科	专科批	普通类	416	209682
广东	国际商务	文科	专科批	普通类	433	99152
广西	国际商务（8000元/年，实行"2+2"培养模式）	理科	专科批	普通类	328	147306
广西	国际商务（8000元/年，实行"2+2"培养模式）	文科	专科批	普通类	366	59411

五、就业前景

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-05 00:15

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