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广西民族大学汉语国际教育和数理基础科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 15:56:19 解决时间：2022-11-05 00:12

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广西民族大学汉语国际教育和数理基础科学哪个好？小编通过比较汉语国际教育和数理基础科学在广西往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和数理基础科学就业前景，汉语国际教育专业介绍和数理基础科学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和数理基础科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和数理基础科学录取分数线(广西)

文科

年份	汉语国际教育	数理基础科学
2021	535(汉语国际教育（5050元/年，在相思湖校区办学，实行"3+1"培养模式）)	--
2020	506(汉语国际教育（5050元/年，实行"3+1"培养模式）)	--
2019	523	--
2018	539(汉语国际教育（师范）（实行"3+1""培养模式）")	--
2017	521	--

理科

年份	汉语国际教育	数理基础科学
2021	--	487(数理基础科学（5550元/年，在相思湖校区办学）)
2018	--	484(数学类（民族班，包含专业:金融数学、信息与计算科学只招收（少数民族）考生）)
2017	--	433(数学类)

二、汉语国际教育和数理基础科学专业介绍

数学类数理基础科学

广西民族大学

层次本科

学制四年

专业代码：070103T

授予学位：理学学士

修学年限：四年

开设课程：

分析学、代数学、儿何学、概率论、数学模型、数学实验、计算机基础、普通物理学、数学物理方法、理论力学、量子力学、固体物理学、计算物理学入门等。

相近专业：

数学与应用数学信息与计算机科学

主要实践教学环节

包括教学实习、毕业设计等。

培养目标

本专业主要培养能从事数学、物理等基础科学教学和科研的有发展潜力的优秀人才，尤其是在数学、物理上具有创新的能力的人才，同时也为对数理基础要求高的其它学科培养有良好的数理基础的新型人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习数学和物理学的基本知识和理论，培养学生对数学的高度抽象思维能力，同时具有现代物理学的形象思维和实验技能。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有扎实的数学、物理基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；2.具有应用数学、物理知识去解决实际问题，特别是建立数理模型的初步能力，了解某一应用领域的基本知识；3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力；4.了解国家科学技术等有关政策和法规；5.了解数理基础科学的某些新发展和应用前景；6.有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。

中国语言文学类汉语国际教育

广西民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论和基本知识；

2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，能规范地使用汉字；

3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、汉语国际教育和数理基础科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	3
山西	数理基础科学（该校30-37，专业办学地点相思湖校区，11、43-50专业办学地点武鸣校区，其余专业办学地点思源湖校区;）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	数理基础科学	理科	本科二批	普通类	四年	2
黑龙江	数理基础科学	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	-	1
河南	数理基础科学	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	汉语国际教育（5050元/年）	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
广西	数理基础科学（在相思湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	40
广西	汉语国际教育（在相思湖校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	38
四川	数理基础科学（相思湖校区）（相思湖校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
四川	汉语国际教育（相思湖校区）（相思湖校区）	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	537	17952
山西	数理基础科学	理科	本科二批A段	普通类	462	59749
内蒙古	数理基础科学	理科	本科二批	普通类	358	44680
江西	数理基础科学	理科	本科二批	普通类	493	70465
江西	汉语国际教育（实行“3+1”培养模式.）	文科	本科二批	普通类	562	12579
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	538	15198	（1组）	首选历史，再选不限
广东	汉语国际教育（非定向）（办学地点：相思湖校区）（实行“3+1”培养模式）	历史类	本科批	普通类	532	28567	（201）	首选历史，再选不限
广西	数理基础科学（5550元/年，在相思湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	487	44466
广西	汉语国际教育（5050元/年，在相思湖校区办学，实行"3+1"培养模式）	文科	本科一批	普通类	535	9215
四川	数理基础科学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	496	108899
四川	汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	539	19322

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

数理基础科学

1.数理基础科学就业前景：
本专业主要培养能从事数学、物理等基础科学教学和科研的有发展潜力的优秀人才，尤其是在数学、物理上具有创新的能力的人才，同时也为对数理基础要求高的其它学科培养有良好的数理基础的新型人才。就业前景良好，毕业生可在IT类企业进行数据分析、统计分析等工作，也可在科研单位以及教育部门进行数学、物理学术研究与开发，也可进一步考研出国学习进行深造等等。
2.数理基础科学就业方向：
本专业学生毕业后可在物理学、数学领域、信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、技术开发、研究或者管理工作。

中专 2022-11-05 00:12

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