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广西民族大学汉语国际教育和文化产业管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 01:10:27 解决时间：2022-11-05 00:13

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广西民族大学汉语国际教育和文化产业管理哪个好？小编通过比较汉语国际教育和文化产业管理在广西往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和文化产业管理就业前景，汉语国际教育专业介绍和文化产业管理专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和文化产业管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和文化产业管理录取分数线(广西)

文科

年份	汉语国际教育	文化产业管理
2021	535(汉语国际教育（5050元/年，在相思湖校区办学，实行"3+1"培养模式）)	530(文化产业管理（5550元/年，在武鸣校区办学，实行"3+1"培养模式）)
2020	506(汉语国际教育（5050元/年，实行"3+1"培养模式）)	--
2019	523	--
2018	539(汉语国际教育（师范）（实行"3+1""培养模式）")	544(工商管理类（民族班，包含专业:工商管理、人力资源管理，实行"3+1"培养模式）（只招收（少数民族）考生）)
2017	521	526(工商管理类)

理科

年份	汉语国际教育	文化产业管理
2021	--	487(文化产业管理（5550元/年，在武鸣校区办学，实行"3+1"培养模式）)
2018	--	513(工商管理类（民族班包含专业:工商管理、人力资源管理实行"3+1"培养模式）)
2017	--	465(工商管理类)

二、汉语国际教育和文化产业管理专业介绍

工商管理类文化产业管理

广西民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应文化产业快速发展需要，具备较深厚的文化理论功底和丰富的人文知识，具有人文素质、创新意识、广阔视野、先进理念和社会责任，熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识，文化政策和法律知识，能够在文化管理机关、文化企事业单位、新闻出版机构、艺术产业机构、文化媒体等部门从事创意、经纪、管理、教育等工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习文化产业管理及相关学科的基本理论和基本知识，接受文化理论、产业管理、文化创新方面的基本训练，掌握文化产业管理相关分析问题和解决问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握文化产业管理学科的基本理论和基本知识；

2．熟知我国文化产业和现代服务业的发展趋势；

3．具有文化产业管理、营销、策划、经纪等多方面的知识和能力；

4．了解国家的文化战略与政策及相关法规；

5．熟知国际先进文化产业的理念与运营模式；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力；

7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。

主干学科：工商管理、中国语言文学、设计学。

核心课程：文化产业管理概论、文化产业经济学、中国文化史、文化资源概论、公共事业管理、大众传媒管理、演艺娱乐经营管理、动漫与数字产业经营管理、影视产业经营管理、文化经纪理论与实务、文化产业政策与法规、现代服务业管理、文化商务英语等。

主要实践性教学环节：沟通展示交流环节实训。

主要专业实验：文化发展规划实验、创意设计实验等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或艺术学学士。 1 203 农业经济管理类

中国语言文学类汉语国际教育

广西民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论和基本知识；

2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，能规范地使用汉字；

3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、汉语国际教育和文化产业管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	3
山西	文化产业管理（该校04-05专业外语语种英语;01-05、30-32专业办学地点相思湖校区，11、43-50专业办学地点武鸣校区，其余专业办学地点思源湖校区）	理科	本科二批A段	普通类	-	1
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	-	1
江西	文化产业管理	文科	本科二批	普通类	-	2
河南	文化产业管理（5500元/年；办学地点武鸣校区；实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程）	理科	本科二批	普通类	四年	3
河南	汉语国际教育（5050元/年）	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
广西	文化产业管理（在武鸣校区办学，实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程）	理科	本科一批	普通类	四年	23
	汉语国际教育（在相思湖校区办学）	文科				38
	文化产业管理（在武鸣校区办学，实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程）	文科				15
四川	汉语国际教育（相思湖校区）（相思湖校区）	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	文化产业管理（武鸣校区,专业备注:实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程）（武鸣校区,专业备注：实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程）	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	文化产业管理（实行3+1培养模式，具体查阅学校招生章程。武鸣校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	537	17952
山西	文化产业管理（实行“3+1”培养模式）（办学地点武鸣校区）	文科	本科二批A段	普通类	519	10659
江西	文化产业管理（实行“3+1”培养模式.）	文科	本科二批	普通类	562	12579
江西	汉语国际教育（实行“3+1”培养模式.）	文科	本科二批	普通类	562	12579
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	538	15198	（1组）	首选历史，再选不限
广东	汉语国际教育（非定向）（办学地点：相思湖校区）（实行“3+1”培养模式）	历史类	本科批	普通类	532	28567	（201）	首选历史，再选不限
广西	文化产业管理（5550元/年，在武鸣校区办学，实行"3+1"培养模式）	理科	本科一批	普通类	487	44466
	文化产业管理（5550元/年，在武鸣校区办学，实行"3+1"培养模式）	文科			530	10245
	汉语国际教育（5050元/年，在相思湖校区办学，实行"3+1"培养模式）	文科			535	9215
四川	文化产业管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	536	20879
四川	汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	539	19322

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

文化产业管理

1.文化产业管理就业前景：
总体来看，我国文化产业还处于发展初期，产业规模较小，完整的产业体系还没有完全形成。而我国是世界上最大的潜在文化市场，如何使文化产业与金融资本融合，把极为丰富的民族文化资源转变为巨大的文化财富，需要我们进一步解放思想，尊重文化生产力的发展规律，通过体制机制创新，进行持续的改革和探索，为文化产业快速发展创造良好的体制和政策环境。依照目前文化产业的发展情况来看，发展余地大，人才稀缺，有较好的就业前景。
2.文化产业管理就业方向：
本专业学生毕业后可既能从事文化产业管理方面的理论研究，也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业（如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等）的综合管理层中，从事相关的实际工作，也可以在大型文化跨国公司的各种文化业务和管理工作。

中专 2022-11-05 00:13

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