| 年份 | 金融学 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 539(金融学(5500元/年,在相思湖校区办学)) | -- |
| 2020 | 513(金融学(5500元/年,实行"3+1"培养模式)) | -- |
| 2019 | 526 | -- |
| 2018 | 556 | -- |
| 2017 | 545 | -- |
| 年份 | 金融学 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 502(金融学(5500元/年,在相思湖校区办学)) | 502(计算机类(5550元/年,在相思湖校区办学,包含专业:计算机科学与技术、软件工程、网络工程)) |
| 2020 | 514(金融学(5500元/年,实行"3+1"培养模式)) | 510(计算机类(5550元/年,包含专业:计算机科学与技术、软件工程、网络工程)) |
| 2019 | 525 | 509(计算机类) |
| 2018 | 527 | 499 |
| 2017 | 491 | 454 |
【培养目标】培养具有良好的综合素质、扎实的软件理论和软件工程专业基础知识,具有规范的软件设计与开发能力、一定的项目管理能力、良好的交流与组织协调能力、较强的参与国际竞争能力和创新能力的软件工程高级复合型专业人才。
【主要课程】离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系统、软件工程、计算机网络、数据库原理、面向对象技术、软件平台技术及工具、软件工程项目管理工具等。
【就业方向】毕业后适合于到企事业(特别是软件生产企业)、技术和行政管理部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术、软件工程或相关技术学科、交叉学科的硕士学位研究生。
【授予学位门类】工学学士学位
【学制】四年
【主干学科】计算机科学与技术
【专业介绍】2003年11月教育部、国家发展和改革委员会、人事部、信息产业部等九部委联合下发题目为“关于加快软件人才培养和队伍建设的若干意见”的教高[2003]10号文件。文件中提到:“加快我国软件产业发展,对提高我国综合国力、优化经济结构、缩小与发达国家科技水平的差距,具有重大意义。促进软件产业快速发展,关键是人才。”、“力争到2005年,基本实现软件专业技术人才达到80万”。根据对国内现有软件专业技术人员的情况调查,距离这个目标还有近50万的差距,软件专业技术人才的市场需求非常巨大。
本科,学制四年,授予经济学学士学位。本专业实行"3+1"培养模式(越语、泰语、英语方向任选一)。越语、泰语方向安排到越南、泰国留学一年,英语方向到美国或马来西亚留学一年,费用自理,到东南亚国家年学费住宿费3-4万元,美国约10万元人民币,如无意出国,请谨慎填报。
【培养目标】
本专业主要培养既掌握系统的经济学与金融学理论和分析方法,又具备解决现代经济特别是金融领域中实际问题的技能、既具有国际视野同时也了解中国国情的高素质应用型人才。学生应熟悉我国金融有关方针、政策、法规,掌握现代银行经营管理、证券交易、信托投资、资金融通等业务知识;熟练掌握一门外语(英语或一门东南亚语言),具备较强的双语交流能力,了解主要国家特别是东南亚国家的社会经济情况和金融领域相关情况,能在各类银行、非银行金融机构和企业从事证券、保险、融资等业务以及相关的经营管理工作。毕业生也可在科研机构从事理论和政策研究,报考硕士研究生,或报考财政、审计、海关等部门的国家公务员。
【主要课程】
外国语(越语、泰语、英语任选其一)、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币银行学、国际金融学、商业银行经营管理、投资银行学、财政学、证券投资、公司金融、财务管理等。
【主要实践性教学环节】
金融模拟实验、金融系列软件应用、毕业实习、毕业论文等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 软件工程 | 1 | |||||||
| 山西 | 金融学(该校04-05专业外语语种英语;01-05、30-37专业办学地点相思湖校区,11、43-50专业办学地点武鸣校区,其余专业办学地点思源湖校区;) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 吉林 | 软件工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江苏 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (05) | 首选物理,再选不限 |
| 金融学 | 历史类 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 金融学(中澳学分互认联合培养)(思源湖校区。与澳大利亚麦考瑞大学合作办学,采取“2+2”培养模式,第三、第四学年需赴澳大利亚学习攻读学位,出国费用另计) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 福建 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2506(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 金融学(中澳学分互认联合培养项目)(合作院校为澳大利亚麦考瑞大学,采取“2+2”培养模式,第三、第四学年需赴澳大利亚学习攻读学位,出国费用另计,具体查阅学校招生章程和项目招生简章。) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 河南 | 金融学(5500元/年;办学地点思源湖校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 广东 | 金融学(与澳大利亚麦考瑞大学“2+2”学分互认项目,出国费用另计;具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(思源湖校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (214) | 首选物理,再选不限 |
| 软件工程(相思湖校区) | 2 | (204) | ||||||
| 金融学(与澳大利亚麦考瑞大学“2+2”学分互认项目,出国费用另计;具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(思源湖校区) | 历史类 | 2 | (212) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 金融学(在思源湖校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 54 | ||
| 金融学(中澳学分互认联合培养项目)(在思源湖校区办学,只录取填报有专业志愿考生。合作院校为澳大利亚麦考瑞大学,采取“2+2”培养模式,第三、第四学年需赴澳大利亚学习攻读学位,出国费用另计,具体查阅学校招生章程和项目招生简章)(中外合作)(联合培养) | 21 | |||||||
| 软件工程(在相思湖校区办学) | 43 | |||||||
| 金融学(在思源湖校区办学) | 文科 | 42 | ||||||
| 金融学(中澳学分互认联合培养项目)(在思源湖校区办学,只录取填报有专业志愿考生。合作院校为澳大利亚麦考瑞大学,采取“2+2”培养模式,第三、第四学年需赴澳大利亚学习攻读学位,出国费用另计,具体查阅学校招生章程和项目招生简章)(中外合作)(联合培养) | 14 | |||||||
| 四川 | 金融学(思源湖校区)(思源湖校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 软件工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 513 | 74844 | ||
| 山西 | 金融学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 473 | 52637 | ||
| 江苏 | 金融学(在相思湖校区学习) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 514 | 32763 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 金融学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 572 | 72406 | ||
| 福建 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 9977 | 2496(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 502 | 62574 | ||
| 文科 | 562 | 12579 | ||||||
| 山东 | 金融学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 512 | 124462 | ||
| 广东 | 金融学(非定向)(办学地点:相思湖校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 527 | 98207 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 金融学(5500元/年,在相思湖校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 502 | 36672 | ||
| 文科 | 539 | 8475 | ||||||
| 四川 | 金融学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 502 | 102564 |

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