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广西民族大学金融学和数学与应用数学（师范兼非师范类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 19:16:34 解决时间：2022-11-05 00:11

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一、金融学和数学与应用数学（师范兼非师范类）录取分数线(广西)

文科

年份	金融学	数学与应用数学（师范兼非师范类）
2021	539(金融学（5500元/年，在相思湖校区办学）)	--
2020	513(金融学（5500元/年，实行"3+1"培养模式）)	--
2019	526	--
2018	556	--
2017	545	--

理科

年份	金融学	数学与应用数学（师范兼非师范类）
2021	502(金融学（5500元/年，在相思湖校区办学）)	--
2020	514(金融学（5500元/年，实行"3+1"培养模式）)	--
2019	525	--
2018	527	484(数学类（民族班，包含专业:金融数学、信息与计算科学只招收（少数民族）考生）)
2017	491	433(数学类)

二、金融学和数学与应用数学（师范兼非师范类）专业介绍

数学类数学与应用数学（师范兼非师范类）

广西民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；

3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；

4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；

5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力。

6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。

主干学科：数学。

核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例：

示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学（48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。

示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础（72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。

示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分析（54学时）。

主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕业论文（设计）等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

金融学类金融学

广西民族大学

层次本科

学制四年

本科，学制四年，授予经济学学士学位。本专业实行"3+1"培养模式（越语、泰语、英语方向任选一）。越语、泰语方向安排到越南、泰国留学一年，英语方向到美国或马来西亚留学一年，费用自理，到东南亚国家年学费住宿费3-4万元，美国约10万元人民币，如无意出国，请谨慎填报。

【培养目标】

本专业主要培养既掌握系统的经济学与金融学理论和分析方法，又具备解决现代经济特别是金融领域中实际问题的技能、既具有国际视野同时也了解中国国情的高素质应用型人才。学生应熟悉我国金融有关方针、政策、法规，掌握现代银行经营管理、证券交易、信托投资、资金融通等业务知识；熟练掌握一门外语（英语或一门东南亚语言），具备较强的双语交流能力，了解主要国家特别是东南亚国家的社会经济情况和金融领域相关情况，能在各类银行、非银行金融机构和企业从事证券、保险、融资等业务以及相关的经营管理工作。毕业生也可在科研机构从事理论和政策研究，报考硕士研究生，或报考财政、审计、海关等部门的国家公务员。

【主要课程】

外国语(越语、泰语、英语任选其一)、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币银行学、国际金融学、商业银行经营管理、投资银行学、财政学、证券投资、公司金融、财务管理等。

【主要实践性教学环节】

金融模拟实验、金融系列软件应用、毕业实习、毕业论文等。

三、金融学和数学与应用数学（师范兼非师范类）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	金融学	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	金融学（该校04-05专业外语语种英语;01-05、30-37专业办学地点相思湖校区，11、43-50专业办学地点武鸣校区，其余专业办学地点思源湖校区;）	文科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	金融学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	金融学（中澳学分互认联合培养）（思源湖校区。与澳大利亚麦考瑞大学合作办学,采取“2+2”培养模式,第三、第四学年需赴澳大利亚学习攻读学位,出国费用另计）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
福建	金融学	历史类	本科批	普通类	四年	1	2506（L999）	首选历史，再选不限
江西	金融学	理科	本科二批	普通类	-	1
山东	金融学（中澳学分互认联合培养项目）（合作院校为澳大利亚麦考瑞大学，采取“2+2”培养模式，第三、第四学年需赴澳大利亚学习攻读学位，出国费用另计，具体查阅学校招生章程和项目招生简章。）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	金融学（5500元/年；办学地点思源湖校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
广东	金融学（与澳大利亚麦考瑞大学“2＋2”学分互认项目，出国费用另计；具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（思源湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（214）	首选物理，再选不限
广东	金融学（与澳大利亚麦考瑞大学“2＋2”学分互认项目，出国费用另计；具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（思源湖校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（212）	首选历史，再选不限
广西	金融学（在思源湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	54
	金融学（中澳学分互认联合培养项目）（在思源湖校区办学，只录取填报有专业志愿考生。合作院校为澳大利亚麦考瑞大学，采取“2+2”培养模式，第三、第四学年需赴澳大利亚学习攻读学位，出国费用另计，具体查阅学校招生章程和项目招生简章）（中外合作）（联合培养）	理科				21
	金融学（在思源湖校区办学）	文科				42
	金融学（中澳学分互认联合培养项目）（在思源湖校区办学，只录取填报有专业志愿考生。合作院校为澳大利亚麦考瑞大学，采取“2+2”培养模式，第三、第四学年需赴澳大利亚学习攻读学位，出国费用另计，具体查阅学校招生章程和项目招生简章）（中外合作）（联合培养）	文科				14
四川	金融学（思源湖校区）（思源湖校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	金融学	物理类	本科批	普通类	513	74844
山西	金融学	理科	本科二批A段	普通类	473	52637
江苏	金融学（在相思湖校区学习）	历史类	本科批	普通类	514	32763	（01）	首选历史，再选不限
浙江	金融学	综合	平行录取一段	普通类	572	72406
福建	金融学	历史类	本科批	普通类	535	9977	2496（L999）	首选历史，再选不限
江西	金融学	理科	本科二批	普通类	502	62574
江西	金融学	文科	本科二批	普通类	562	12579
山东	金融学	综合	普通类一段	普通类	512	124462
广东	金融学（非定向）（办学地点：相思湖校区）	物理类	本科批	普通类	527	98207	（203）	首选物理，再选不限
广西	金融学（5500元/年，在相思湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	502	36672
广西	金融学（5500元/年，在相思湖校区办学）	文科	本科一批	普通类	539	8475
四川	金融学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	502	102564

五、就业前景

金融学

1.金融学就业前景：
金融类专业对学生数学的要求大都非常高。从当前的金融学科专业分布来看，较有发展前景的专业方向有：公司财务、风险管理与控制、保险精算、证券投资等。学过高等数学的金融类人才更受欢迎，尤其是在证券、保险类，例如保险精算师。该专业开设院校众多，考研分数居高不下，名校关注度很高。毕业生就业主要集中在，1.金融管理部门，如：中国人民银行各地市分支行、中国银监会各部门、各省证监局等；2.各金融机构，如：国有及商业银行各分行各分行；2.各证券公司；各保险公司；其他信贷类、投资类金融机构等；3.各中介机构，如：会计师事务所等；各类企业的投融资部门等。
2.金融学就业方向：
可在各类金融机构、企事业单位、社会组织、政府机关、市场中介机构及其他相关部门从事金融相关业务与研究工作。金融学专业毕业生就业主要面向银行及金融系统。除了商业银行、股份制商行、外资银行驻国内分支机构以外，还有几大主要去向：一、中央（人民）银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。当然，进入这些机构的难度较大，本科生受学历要求所限会更难一些。二、证券公司（含基金管理公司）、信托投资公司、金融控股集团等风险性金融公司。这些类型的公司一般要求求职者有硕士学历。三、四大会计师事务所、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司等。如果有在银行、证券的从业经历，进入金融租赁、担保行业中更有作为。四、保险公司、保险经纪公司。五、社保基金管理中心或社保局。六、上市（欲上市）股份公司证券部、财务部、证券事务代表等。上市公司证券部的工作也是不错的，但它对财务、产业分析能力要求较高。七、国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等；高等院校金融财政专业教师；研究机构研究人员等。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-05 00:11

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