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广西民族大学旅游管理和非物质文化遗产保护哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-23 09:53:15 解决时间:2022-11-05 00:15

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广西民族大学旅游管理和非物质文化遗产保护哪个好?小编通过比较旅游管理和非物质文化遗产保护在广西往年的录取分数线,旅游管理就业前景和非物质文化遗产保护就业前景,旅游管理专业介绍和非物质文化遗产保护专业介绍等数据帮助大家了解旅游管理和非物质文化遗产保护这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、旅游管理和非物质文化遗产保护录取分数线(广西)
文科
年份旅游管理非物质文化遗产保护
2021530(旅游管理(5550元/年,在武鸣校区办学,实行"3+1"培养模式))--
2020486(旅游管理(5550元/年实行"3+1"培养模式))--
2019493--
2018526(旅游管理(实行"3+1""培养模式)")--
2017510--
理科
年份旅游管理非物质文化遗产保护
2021487(旅游管理(5550元/年,在武鸣校区办学,实行"3+1"培养模式))--
2020465(旅游管理(5550元/年,实行"3+1"培养模式))--
2019482--
2018471(旅游管理(实行"3+1""培养模式)")--
2017438--
二、旅游管理和非物质文化遗产保护专业介绍
艺术学理论类 非物质文化遗产保护
广西民族大学
层次 本科
学制 四年
本专业旨在让学生通过四年的学习,掌握非物质文化遗产专业的基本理论和较丰富的艺术学理论、文化人类学、民俗学等方面知识,通过参与民间音乐艺术的表演、调查与保护、文化遗产管理实践体验,培养具有一定的非物质文化遗产保护、非物质文化遗产传承能力,毕业后可从事非物质文化遗产品种,特别是民间音乐品种的鉴定、评估、研究、转化、开发等实践性、管理性工作的专门人才。

“非遗保护”属于国家急需人才的培养专业,具有宽阔的就业前景。随着我国文化大发展、大繁荣,以及经济和社会可持续发展的需求,国内对非遗保护专业具有表演、科研和创作能力的高端人才需求也呈持续快速的增长趋势。

学生就业范围:1、政府文化与旅游部门、非物质文化遗产保护部门。2、高校非物质文化遗产保护专业教学、研究人员。3、各级各类博物馆、文化创意产业与传媒集团。4、报刊、杂志、电台、电视台、出版社与非物质文化遗产保护相关栏目和出版项目的编辑人员。5、其他与非物质文化遗产保护相关的融媒体及文化产业策划、演出与管理等技术岗位。

旅游管理类 旅游管理
广西民族大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适用现代旅游业发展需要,具备较高的现代管理理论素养和系统的旅 游管理专业知识,具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任,能在各类 旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、 复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,接受旅游经营管理方 面的基本训练,掌握分析和解决旅游管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握旅游管理的基本理论、基本知识;

2.掌握科学的学习与思维方法,具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力;

3.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;

4.了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 创新思维能力;

6.掌握创业的基本原理和方法,具有较强的创新意识和能力。

7.具备较高的外语水平,拥有较好的国际交流能力。

主干学科:工商管理、经济学。

核心课程:旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理 概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语等。

主要实践性教学环节:旅游景区调查和旅游企事业单位专业实习。

主要专业实验:旅游管理信息化软件实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

三、旅游管理和非物质文化遗产保护招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北旅游管理(实行“3+1”培养模式,具体查阅学校招生章程)历史类本科批普通类四年1
江苏非物质文化遗产保护历史类本科批普通类四年2(02)首选历史,再选不限
浙江旅游管理(武鸣校区。实行“3+1”培养模式)综合普通类平行录取普通类四年2
非物质文化遗产保护(思源湖校区。授予艺术学学位)2
福建旅游管理(实行“3+1”培养模式,具体查阅学校招生章程。)历史类本科批普通类四年22506(L999)首选历史,再选不限
江西旅游管理(实行“3+1"培养模式,具体查阅学校招生章程)理科本科二批普通类-1
非物质文化遗产保护(授予艺术学学位)文科2
山东旅游管理(实行“3+1”培养模式,具体查阅学校招生章程。)综合普通类一段普通类四年1
非物质文化遗产保护(授予艺术学学位。)2
湖南非物质文化遗产保护(授予艺术学学位。)历史类本科批普通类四年2(003)首选历史,再选不限
广东非物质文化遗产保护(授予艺术学学士学位)(思源湖校区)历史类本科批普通类四年3(213)首选历史,再选不限
广西旅游管理(在武鸣校区办学,实行“3+1”培养模式,具体查阅学校招生章程)理科本科一批普通类四年15
非物质文化遗产保护(在思源湖校区办学,授予艺术学学位)5
旅游管理(在武鸣校区办学,实行“3+1”培养模式,具体查阅学校招生章程)文科22
非物质文化遗产保护(在思源湖校区办学,授予艺术学学位)13
四川非物质文化遗产保护(思源湖校区,专业备注:授予艺术学学位)(思源湖校区,专业备注:授予艺术学学位)文科本科二批普通类四年2
贵州非物质文化遗产保护(授予艺术学学位。)(思源湖校区)文科本科二批普通类四年2
云南旅游管理(实行“3+1”培养模式,具体查阅校招生章程。武鸣校区)理科本科二批及预科普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北旅游管理历史类本科批普通类51329538
浙江旅游管理综合平行录取一段普通类55592485
福建旅游管理(实行3+1培养模式)历史类本科批普通类534101942496(L999)首选历史,再选不限
江西旅游管理(实行“3+1”培养模式.)理科本科二批普通类49667742
山东旅游管理综合普通类一段普通类495162186
广西旅游管理(5550元/年,在武鸣校区办学,实行"3+1"培养模式)理科本科一批普通类48744466
文科53010245
五、就业前景
旅游管理与服务教育
1.旅游管理与服务教育就业前景:
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能,包含师范和非师范两类,师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究,非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向:
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作,也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作,还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。
  中专 2022-11-05 00:15

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