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广西民族大学体育教育（师范类）和非物质文化遗产保护哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-30 21:48:02 解决时间：2022-11-05 00:12

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一、体育教育（师范类）和非物质文化遗产保护录取分数线(广西)

二、体育教育（师范类）和非物质文化遗产保护专业介绍

艺术学理论类非物质文化遗产保护

广西民族大学

层次本科

学制四年

本专业旨在让学生通过四年的学习，掌握非物质文化遗产专业的基本理论和较丰富的艺术学理论、文化人类学、民俗学等方面知识，通过参与民间音乐艺术的表演、调查与保护、文化遗产管理实践体验，培养具有一定的非物质文化遗产保护、非物质文化遗产传承能力，毕业后可从事非物质文化遗产品种,特别是民间音乐品种的鉴定、评估、研究、转化、开发等实践性、管理性工作的专门人才。

“非遗保护”属于国家急需人才的培养专业，具有宽阔的就业前景。随着我国文化大发展、大繁荣，以及经济和社会可持续发展的需求，国内对非遗保护专业具有表演、科研和创作能力的高端人才需求也呈持续快速的增长趋势。

学生就业范围：1、政府文化与旅游部门、非物质文化遗产保护部门。2、高校非物质文化遗产保护专业教学、研究人员。3、各级各类博物馆、文化创意产业与传媒集团。4、报刊、杂志、电台、电视台、出版社与非物质文化遗产保护相关栏目和出版项目的编辑人员。5、其他与非物质文化遗产保护相关的融媒体及文化产业策划、演出与管理等技术岗位。

体育学类体育教育（师范类）

广西民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识；

2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；

3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力；

4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；

5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、体育教育（师范类）和非物质文化遗产保护招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	非物质文化遗产保护	历史类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选历史，再选不限
浙江	非物质文化遗产保护（思源湖校区。授予艺术学学位）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
江西	非物质文化遗产保护（授予艺术学学位）	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	非物质文化遗产保护（授予艺术学学位。）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
湖南	非物质文化遗产保护（授予艺术学学位。）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选历史，再选不限
广东	非物质文化遗产保护（授予艺术学学士学位）（思源湖校区）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（213）	首选历史，再选不限
广西	非物质文化遗产保护（在思源湖校区办学，授予艺术学学位）	理科	本科一批	普通类	四年	5
广西	非物质文化遗产保护（在思源湖校区办学，授予艺术学学位）	文科	本科一批	普通类	四年	13
四川	非物质文化遗产保护（思源湖校区,专业备注:授予艺术学学位）（思源湖校区,专业备注：授予艺术学学位）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	非物质文化遗产保护（授予艺术学学位。）（思源湖校区）	文科	本科二批	普通类	四年	2

中专 2022-11-05 00:12

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