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广西民族大学体育教育(师范类)和数理基础科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-14 07:37:57 解决时间:2022-11-05 00:12

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一、体育教育(师范类)和数理基础科学录取分数线(广西)
理科
年份体育教育(师范类)数理基础科学
2021--487(数理基础科学(5550元/年,在相思湖校区办学))
2018--484(数学类(民族班,包含专业:金融数学、信息与计算科学只招收(少数民族)考生))
2017--433(数学类)
二、体育教育(师范类)和数理基础科学专业介绍
数学类 数理基础科学
广西民族大学
层次 本科
学制 四年

专业代码:070103T

授予学位:理学学士

修学年限:四年

开设课程:

分析学、代数学、儿何学、概率论、数学模型、数学实验、计算机基础、普通物理学、数学物理方法、理论力学、量子力学、固体物理学、计算物理学入门等。

相近专业:

数学与应用数学 信息与计算机科学

主要实践教学环节

包括教学实习、毕业设计等。

培养目标

本专业主要培养能从事数学、物理等基础科学教学和科研的有发展潜力的优秀人才,尤其是在数学、物理上具有创新的能力的人才,同时也为对数理基础要求高的其它学科培养有良好的数理基础的新型人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习数学和物理学的基本知识和理论,培养学生对数学的高度抽象思维能力,同时具有现代物理学的形象思维和实验技能。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有扎实的数学、物理基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;2.具有应用数学、物理知识去解决实际问题,特别是建立数理模型的初步能力,了解某一应用领域的基本知识;3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力;4.了解国家科学技术等有关政策和法规;5.了解数理基础科学的某些新发展和应用前景;6.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究和教学能力。

体育学类 体育教育(师范类)
广西民族大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;

2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;

3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;

4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;

5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。

主干学科:体育学、教育学、心理学。

核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。

主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、体育教育(师范类)和数理基础科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
山西数理基础科学(该校30-37,专业办学地点相思湖校区,11、43-50专业办学地点武鸣校区,其余专业办学地点思源湖校区;)理科本科二批A段普通类-2
内蒙古数理基础科学理科本科二批普通类四年2
黑龙江数理基础科学理科本科二批A段普通类四年1
河南数理基础科学理科本科二批普通类四年2
广西数理基础科学(在相思湖校区办学)理科本科一批普通类四年40
四川数理基础科学(相思湖校区)(相思湖校区)理科本科二批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山西数理基础科学理科本科二批A段普通类46259749
内蒙古数理基础科学理科本科二批普通类35844680
江西数理基础科学理科本科二批普通类49370465
广西数理基础科学(5550元/年,在相思湖校区办学)理科本科一批普通类48744466
四川数理基础科学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类496108899
五、就业前景
数理基础科学
1.数理基础科学就业前景:
本专业主要培养能从事数学、物理等基础科学教学和科研的有发展潜力的优秀人才,尤其是在数学、物理上具有创新的能力的人才,同时也为对数理基础要求高的其它学科培养有良好的数理基础的新型人才。 就业前景良好,毕业生可在IT类企业进行数据分析、统计分析等工作,也可在科研单位以及教育部门进行数学、物理学术研究与开发,也可进一步考研出国学习进行深造等等。
2.数理基础科学就业方向:
本专业学生毕业后可在物理学、数学领域、信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、技术开发、研究或者管理工作。
  中专 2022-11-05 00:12

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