已解决问题

广西民族大学越南语和印度尼西亚语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-02 13:17:52 解决时间：2022-11-05 00:13

满意答案

广西民族大学越南语和印度尼西亚语哪个好？小编通过比较越南语和印度尼西亚语在广西往年的录取分数线，越南语就业前景和印度尼西亚语就业前景，越南语专业介绍和印度尼西亚语专业介绍等数据帮助大家了解越南语和印度尼西亚语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、越南语和印度尼西亚语录取分数线(广西)

文科

年份	越南语	印度尼西亚语
2021	530(越南语（国家基地班）（5050元/年，在相思湖校区办学，实行"3.5+0.5"培养模式，入校后第二外语为英语）)	--
2020	510(越南语（国家基地班）（5050元/年，实行"3.5+0.5"培养模式）)	508(印度尼西亚语（国家基地班）（5050元/年，实行"3.5+0.5"培养模式）)
2019	526(越南语（国家基地班）)	525(印度尼西亚语（国家基地班）)
2018	555(越南语（国家基地班）（实行3+1培养模式）)	555(印度尼西亚语（国家基地班）（实行3+1培养模式）)
2017	538(越南语（国家基地班）)	537(印度尼西亚语（国家基地班）)

理科

年份	越南语	印度尼西亚语
2021	494(越南语（国家基地班）（5050元/年，在相思湖校区办学，实行"3.5+0.5"培养模式，入校后第二外语为英语）)	489(印度尼西亚语（国家基地班）（5050元/年，在相思湖校区办学，实行"3.5+0.5"培养模式，入校后第二外语为英语）)
2020	509(越南语（国家基地班）（5050元/年，实行"3.5+0.5"培养模式）)	510(印度尼西亚语（国家基地班）（5050元/年，实行"3.5+0.5"培养模式）)
2019	535(越南语（国家基地班）)	524(印度尼西亚语（国家基地班）)
2018	516(越南语（国家基地班）（实行“3+1”培养模式）)	518(印度尼西亚语（国家基地班）（实行“3+1”培养模式）)
2017	509(越南语（国家基地班）)	517(印度尼西亚语（国家基地班）)

二、越南语和印度尼西亚语专业介绍

外国语言文学类印度尼西亚语

广西民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的印度尼西亚语听、说、读、写、译基本技能，掌握对象国和：区语言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识，能从事外交、外经贸、文化交流、闻出版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。

培养要求：本专业要求学生扎实掌握印度尼西亚语语言和文学知识，了解印度尼西亚历5 社会、文化、宗教知识，以及政治、经济、外交状况，鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第学位；要求学生熟练掌握印度尼西亚语听、说、读、写、译的基本技能，具有较强的语言运用能力，了解文献检索和资料查询的基本方法，具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：基础印尼语、高级印尼语、印尼语汉语互译、印尼语写作、印度尼西亚文化与社会、印度尼西亚文学史等。

主要实践性教学环节：赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

外国语言文学类越南语

广西民族大学

层次本科

学制四年

培养目标:，培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

主要课程：基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

就业方向：可从事从事翻译、研究、教学、管理工作。

三、越南语和印度尼西亚语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河南	越南语（国家基地班）（5050元/年；办学地点思源湖校区；实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程）	理科	本科二批	普通类	四年	1
湖南	越南语（国家基地班）实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程。）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（008）	首选物理，再选不限
广东	印度尼西亚语（实行“3.5+0.5”培养模式，第二外语为英语）（思源湖校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选历史，再选不限
广东	越南语（实行“3.5+0.5”培养模式，第二外语为英语）（思源湖校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选历史，再选不限
广西	印度尼西亚语（国家基地班）（在思源湖校区办学，实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程）	理科	本科一批	普通类	四年	8
	越南语（国家基地班）（在思源湖校区办学，实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程）	理科				12
	印度尼西亚语（国家基地班）（在思源湖校区办学，实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程）	文科				16
	越南语（国家基地班）（在思源湖校区办学，实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程）	文科				31
重庆	越南语（国家基地班（实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程。办学地点:思源湖校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	1
四川	印度尼西亚语（国家基地班）（思源湖校区,专业备注:实行“3.5＋0.5”培养模（思源湖校区,专业备注：实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程）	文科	本科二批	普通类	四年	1
四川	越南语（国家基地班）（思源湖校区,专业备注:实行“3.5+0.5”培养模式，入校（思源湖校区,专业备注：实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程）	文科	本科二批	普通类	四年	1
云南	印度尼西亚语（国家基地班）实行““3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语9具体查阅学校招生章程。思源湖校区	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
云南	越南语（国家基地班实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程。思源湖校区）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
湖南	越南语（国家基地班）	物理类	本科批	普通类	521	62738	（10组）	首选物理，再选不限
广东	印度尼西亚语（非定向）（办学地点：相思湖校区）（实行“3.5+0.5”培养模式，第二外语为英语）	历史类	本科批	普通类	536	26273	（201）	首选历史，再选不限
广东	越南语（非定向）（办学地点：相思湖校区）（实行“3.5+0.5”培养模式，第二外语为英语）	历史类	本科批	普通类	540	24036	（201）	首选历史，再选不限
广西	印度尼西亚语（国家基地班）（5050元/年，在相思湖校区办学，实行"3.5+0.5"培养模式，入校后第二外语为英语）	理科	本科一批	普通类	489	43377
	越南语（国家基地班）（5050元/年，在相思湖校区办学，实行"3.5+0.5"培养模式，入校后第二外语为英语）	理科			494	40718
	越南语（国家基地班）（5050元/年，在相思湖校区办学，实行"3.5+0.5"培养模式，入校后第二外语为英语）	文科			530	10245
海南	越南语（实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语（国家基地班）	综合	本科批	普通类	588	11691	（02）	不限
重庆	越南语（国家基地班）	历史类	本科批	普通类	540	13351
四川	印度尼西亚语（国家基地班）	文科	本科二批	普通类	538	19818
四川	越南语（国家基地班）	文科	本科二批	普通类	540	18804

五、就业前景

越南语

1.越南语就业前景：
随着中国-东盟自由贸易区的建立，中越经贸往来日益频繁，越南语人才在东盟市场上炙手可热。越南语专业学生可到行政管理部门、外事、边防部队、海关、学校、与越南有经济贸易的外贸公司、国际对外广播电台、涉及东南亚语言电视节目的电视台、外文出版社等部门、企事业单位、旅行社、大中型旅游饭店从事翻译、经贸或行政管理、教学、研究等工作。
2.越南语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。

印度尼西亚语

1.印度尼西亚语就业前景：
印度尼西亚语简称“印尼语”，是印度尼西亚共和国的官方语言，亦广泛应用于东南亚地区，包括印度尼西亚、马来西亚、文莱、新加坡、泰国南部和菲律宾南部，使用人口约 2.7 亿。印尼自然资源丰富，是世界第四人口大国、亚洲第三大发展中国家、东盟第一大经济体，经济发展迅速。中印两国的贸易往来涉及的领域主要有能源、钢铁、电力、机械制造、纺织、农业、基础设施等，可为中国企业带来更多机遇；中国工程机械在印尼市场也有很强的竞争力，不仅价格有优势，而且比其他国家能更迅速的投入使用。同时，两国在文化方面的交流也越来越频繁，中国的中医、中药在印尼越来越受到当地人民的欢迎。近年来，随着中印尼关系快速发展，双方在政治、安全、经济、教育、投资以及能源等方面的合作进展迅速。为推进"一带一路"倡议以及京津冀区域经济建设发展，国内亟需一批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化印尼语人才。
2.印度尼西亚语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。就业岗位：翻译、教师、政府工作人员、记者、新闻编辑、外交人员、国内外各类企事业单位工作人员，如：商务翻译、市场营销、市场策划等。

中专 2022-11-05 00:13

广西民族大学政治学与行政学和印度尼西亚语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1191阅读

广西民族大学知识产权和印度尼西亚语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1191阅读

网友推荐