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广西民族大学中国少数民族语言文学和缅甸语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 10:20:28 解决时间：2022-11-05 00:12

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广西民族大学中国少数民族语言文学和缅甸语哪个好？小编通过比较中国少数民族语言文学和缅甸语在广西往年的录取分数线，中国少数民族语言文学就业前景和缅甸语就业前景，中国少数民族语言文学专业介绍和缅甸语专业介绍等数据帮助大家了解中国少数民族语言文学和缅甸语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、中国少数民族语言文学和缅甸语录取分数线(广西)

文科

年份	中国少数民族语言文学	缅甸语
2021	514(中国少数民族语言文学（在相思湖校区办学，免学费，按壮语、瑶语方向培养）)	534(缅甸语（国家基地班）（5050元/年，在相思湖校区办学，实行"3.5+0.5"培养模式，人校后第二外语为英语）)
2020	--	500(缅甸语（国家基地班）（5050元/年，实行"3+1"培养模式）)
2019	--	521(缅甸语（国家基地班）)
2018	--	547(缅甸语（国家基地班）（实行3+1培养模式）)
2017	--	535(缅甸语（国家基地班）)

理科

年份	中国少数民族语言文学	缅甸语
2021	465(中国少数民族语言文学（在相思湖校区办学，免学费，按壮语、瑶语方向培养）)	505(缅甸语（国家基地班）（5050元/年，在相思湖校区办学，实行"3.5+0.5"培养模式，人校后第二外语为英语）)
2020	--	506(缅甸语（国家基地班）（5050元/年，实行"3+1"培养模式）)
2019	--	512(缅甸语（国家基地班）)
2018	--	507(缅甸语（国家基地班）（实行“3+1”培养模式）)
2017	--	497(缅甸语（国家基地班）)

二、中国少数民族语言文学和缅甸语专业介绍

外国语言文学类缅甸语

广西民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的缅甸语听、说、读、写、译基本技能，掌握对象国和地区语言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识，能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。

培养要求：本专业要求学生扎实掌握缅甸语语言和文学知识，了解缅甸历史、社会、文化、宗教知识，以及政治、经济、外交状况，鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二学位；要求学生熟练掌握缅甸语听、说、读、写、译的基本技能，具有较强的语言运用能力，了解文献检索和资料查询的基本方法，具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：基础缅甸语、高级缅甸语、缅甸语视听说、缅甸语口语、缅汉互译、缅甸社会与文化、缅甸历史等。

主要实践性教学环节：赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

中国语言文学类中国少数民族语言文学

广西民族大学

层次本科

学制四年

专业名称：中国少数民族语言文学

　　学科：文学

　　门类：中国语言文学类

　　专业名称：中国少数民族语言文学

　　业务培养目标：本专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识，能在少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语、文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作的少数民族语言文学高级专门人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习有关民族语言、文学、文献方面的基本理论和基础知识．受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．掌握马克思主义的基本原理和有关民族语言文学的基本理论；

　　2．掌握本专业的基本知识以及与专业有关的新闻、历史、哲学、艺术、计算语言学、心理学、教育学、行政管理学、文书学、逻辑学、民族学等相关学科的知识；

　　3．具有较强的语言、文学修养和鉴赏能力，能阅读古典文献；

　　4．了解我国关于民族语言文字和文学艺术的方针、政策及法规；

　　5．了解本学科的前沿成就和发展前景；

　　6．掌握有关民族文献资料的查询方法，有较强的写作能力和一定的实际工作能力以及初步的科研能力。

　　主干学科：中国语言文学

　　主要课程：语言学概论、有关民族语言史、古代汉语、有关民族现代语言、现代汉语、汉语一民族语语法对比、文学概论、有关民族文学史、中国文学史、有关民族历史等。

　　主要实践性教学环节：包括有关民族语言实习、翻译实习、语言调查等，一般安排8周左右。

　　修业年限：四年

　　授予学位：文学学士

　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，中国高校网所提供的所有信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

三、中国少数民族语言文学和缅甸语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	缅甸语（实行“3.5+0.5”培养模式，第二外语为英语）（思源湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（204）	首选物理，再选不限
广西	缅甸语（国家基地班）（在思源湖校区办学，实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程）	理科	本科一批	普通类	四年	7
	中国少数民族语言文学（在相思湖校区办学，免学费。按壮语、瑶语方向培养）（学费待定）	理科	本科二批			19
	缅甸语（国家基地班）（在思源湖校区办学，实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程）	文科	本科一批			13
	中国少数民族语言文学（在相思湖校区办学，免学费。按壮语、瑶语方向培养）（学费待定）	文科	本科二批			28
四川	缅甸语（国家基地班）（思源湖校区,专业备注:实行“3.5+0.5”培养模式，入（思源湖校区,专业备注：实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程）	文科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	缅甸语（国家基地班）（实行“3.5+0.5”培养模式,人校后第二外语为英语）（思源湖校区）	文科	本科二批	普通类	四年	1
云南	缅甸语（国家基地班第三外语为语校福“3.5+0.5”培养模式，入校后生章程。思源湖校区）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	缅甸语（非定向）（办学地点：相思湖校区）（实行“3.5+0.5”培养模式，第二外语为英语）	物理类	本科批	普通类	535	87913	（203）	首选物理，再选不限
广西	中国少数民族语言文学（在相思湖校区办学，免学费，按壮语、瑶语方向培养）	理科	本科二批	普通类	465	56540
	中国少数民族语言文学（在相思湖校区办学，免学费，按壮语、瑶语方向培养）	文科	本科二批		514	13860
	缅甸语（国家基地班）（5050元/年，在相思湖校区办学，实行"3.5+0.5"培养模式，人校后第二外语为英语）	理科	本科一批		505	35185
	缅甸语（国家基地班）（5050元/年，在相思湖校区办学，实行"3.5+0.5"培养模式，人校后第二外语为英语）	文科	本科一批		534	9436
四川	缅甸语（国家基地班）	文科	本科二批	普通类	537	20381

五、就业前景

中国少数民族语言文学

1.中国少数民族语言文学就业前景：
民族语言和民族文学是民族文化的主要组成部分。在我国多元一体的多民族文化格局中，民族语言与民族文学的保护和发展，是我国文化多元性的重要保障。我国少数民族的语言文学，现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学，已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识，对与少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的少数民族语言文学专业就有广阔的发展前景。毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位工作。中国少数民族语言文学专业的就业面比较狭窄，但是就业前景还是很好的，毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。随着各民族间交往增多，通晓两种或两种以上语言的人才的培养也变得尤为重要。另外，由于地域差异较为明显，各有出路，中国少数民族语言学专业地域性较强，开设的高校相对较少，多在中西部地区，总体上来看，内地学生就业有一定压力，但可通过考博、出国获得进一步发展出路。大部分的毕业生面向中西部的需要。中西部学生的就业一般比较顺畅，毕业生应根据自己的实际情况客观分析就业去向。
2.中国少数民族语言文学就业方向：
我国少数民族的语言文学，现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学，已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。如今，藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。近年来，联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约，世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。中国少数民族语言学专业毕业生主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职，或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。、

中专 2022-11-05 00:12

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