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广西民族大学中国少数民族语言文学(壮语言文学)和行政管理(国防教育与管理培养模块)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-23 08:47:05 解决时间:2022-11-05 00:12

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一、中国少数民族语言文学(壮语言文学)和行政管理(国防教育与管理培养模块)录取分数线(广西)
文科
年份中国少数民族语言文学(壮语言文学)行政管理(国防教育与管理培养模块)
2021--509(行政管理(国防教育与管理培养模块)(5500元/年,在相思湖校区办学,女生录取比例不超过30%,要求男性身高162cm及以上,女性身高155cm及以上;左右眼裸眼视力4.0及以上,矫正视力4.8及以上;无色盲色弱、无传染性、先天性疾病,无明显疤痕、斑痕以及纹身等))
2020--431(行政管理(国防教育与管理培养模块)(5500元/年,女生录取比例不超过30%,要求男性身高162cm及以上,女性身高155cm及以上;左右眼裸眼视力4.0及以上,矫正视力4.8及以上;无色盲色弱,无传染性、先天性疾病,无明显疤痕、斑痕以及文身等,具体查阅学校招生章程))
2019--493
2018--529(公共管理类(包含专业:公共事业管理、行政管理、城市管理))
2017--508(公共管理类)
理科
年份中国少数民族语言文学(壮语言文学)行政管理(国防教育与管理培养模块)
2021--456(行政管理(国防教育与管理培养模块)(5500元/年,在相思湖校区办学,女生录取比例不超过30%,要求男性身高162cm及以上,女性身高155cm及以上;左右眼裸眼视力4.0及以上,矫正视力4.8及以上;无色盲色弱、无传染性、先天性疾病无明显疤痕、斑痕以及纹身等))
2020--416(行政管理(国防教育与管理培养模块)(5500元/年,女生录取比例不超过30%,要求男性身高162cm及以上,女性身高155cm及以上;左右眼裸眼视力4.0及以上,矫正视力4.8及以上;无色盲色弱,无传染性、先天性疾病,无明显疤痕、斑痕以及文身等,具体查阅学校招生章程))
2019--479
2018--484(公共管理类(包含专业:公共事业管理、行政管理、城市管理))
2017--449(公共管理类)
二、中国少数民族语言文学(壮语言文学)和行政管理(国防教育与管理培养模块)专业介绍
公共管理类 行政管理(国防教育与管理培养模块)
广西民族大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,掌握行政管理领域的 基础理论知识和专业技能,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的 复合型人才。

培养要求:本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体 系,掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识,培养逻辑思维能力、 领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力,掌握社会调查分析、现代信 息技术和管理操作技术等基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等相关领域的基础理论和基础知识;

2.具有较强的学习意识和创新精神,具备获取、更新和应用知识和信息的能力;

3.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备数据收集、处理和统计分析的基本能力;

4.具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力;

5.掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力;

6.掌握和运用现代化信息技术手段,具有较强的信息技术应用能力;

7.熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度;

8.了解学科发展动态和理论前沿。

主干学科:公共管理、政治学。

核心课程:政治学原理、管理学原理、公共管理学(行政管理学)、法学概论(宪法与行政法)、 公共经济学(政府经济学)、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理等。

主要实践性教学环节:社会调查、机关或企事业单位实习、毕业论文等。

主要专业实验:电子政务实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

中国语言文学类 中国少数民族语言文学(壮语言文学)
广西民族大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备扎实的少数民族语言文学基础、兼通汉语言文学相关知识,具有 初步的语言文学研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以 及政府机关等部门工作,或在周边相通语言国家从事语言文化交流工作的中国语言文学学科复 合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习中国少数民族语言文学的基础理论和基本知识,接受人文社 会科学和语言学诸方面的基本训练,掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法,掌握创造性 思维以及从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握汉语言文学及相关少数民族语言文学的基础理论和基本知识;

2.掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法;

3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;

4.熟悉国家在少数民族语言文字及文学创作、传播和研究方面的方针、政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:文学概论、语言学概论、少数民族语言文学(分民族、语族)、现代汉语、中国现代 文学、外国文学、古代汉语、写作。

主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关少数民族语言文化现象 的研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

三、中国少数民族语言文学(壮语言文学)和行政管理(国防教育与管理培养模块)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
广西行政管理(国防教育与管理培养模块)(在相思湖校区办学,女生录取比例不超过30%。要求男生身高162厘米及以上,女生身高155厘米及以上;左右眼裸眼视力4.0及以上,矫正视力4.8及以上;无色盲色弱、无传染性、先天性疾病,无明显疤痕、斑痕以及文身等。具体查阅学校招生章程)理科本科二批普通类四年73
文科73
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广西行政管理(国防教育与管理培养模块)(5500元/年,在相思湖校区办学,女生录取比例不超过30%,要求男性身高162cm及以上,女性身高155cm及以上;左右眼裸眼视力4.0及以上,矫正视力4.8及以上;无色盲色弱、无传染性、先天性疾病无明显疤痕、斑痕以及纹身等)理科本科二批普通类45661659
行政管理(国防教育与管理培养模块)(5500元/年,在相思湖校区办学,女生录取比例不超过30%,要求男性身高162cm及以上,女性身高155cm及以上;左右眼裸眼视力4.0及以上,矫正视力4.8及以上;无色盲色弱、无传染性、先天性疾病,无明显疤痕、斑痕以及纹身等)文科50915184
五、就业前景
中国少数民族语言文学
1.中国少数民族语言文学就业前景:
民族语言和民族文学是民族文化的主要组成部分。在我国多元一体的多民族文化格局中,民族语言与民族文学的保护和发展,是我国文化多元性的重要保障。我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。 中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识,对与少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的少数民族语言文学专业就有广阔的发展前景。毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位工作。中国少数民族语言文学专业的就业面比较狭窄,但是就业前景还是很好的,毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。 随着各民族间交往增多,通晓两种或两种以上语言的人才的培养也变得尤为重要。另外,由于地域差异较为明显,各有出路,中国少数民族语言学专业地域性较强,开设的高校相对较少,多在中西部地区,总体上来看,内地学生就业有一定压力,但可通过考博、出国获得进一步发展出路。大部分的毕业生面向中西部的需要。中西部学生的就业一般比较顺畅,毕业生应根据自己的实际情况客观分析就业去向。
2.中国少数民族语言文学就业方向:
我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。如今,藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。近年来,联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约,世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。 中国少数民族语言学专业毕业生主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职,或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。、
  中专 2022-11-05 00:12

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新生入学教育除学校统一安排外由学院负责。学院应通过报告会、座谈会等多种形式,加强研究生社会主义核心价值观、道德诚信、行为规范和创新教育,切实做好研究生新生的入学教育工作。
1.学校统一组织的入学教育(另行通知)。
2.各学院的学科专业教育:由研究生院统筹协调、各研究生培养学院轮流承办“名师有约”学术交流活动,邀请学校领导和博士生导师担任主讲嘉宾。
3.各学院按照《研究生手册》及学校有关新生入学工作的指导意见,为新生做好思想政治、专业学习、科学研究等各项教育和指导工作。
4.为使新生了解本学院研究生培养的实际情况及学科专业特点,于9月16日前,组织硕士研究生与导师的见面会。

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