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广西师范大学2021年黑龙江各专业录取分数线

技校网 更新时间:2023-03-17 15:53:00 解决时间:2022-08-24 19:28

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广西师范大学2021年黑龙江各专业录取分数线:环境科学与工程类(环境工程、环境科学)理科录取分数线为407分,经济学类(经济学、金融学)理科录取分数线为411分,电子科学与技术理科录取分数线为412分,物理学(师范类)理科录取分数线为412分,通信工程理科录取分数线为421分,生物科学(师范类)理科录取分数线为425分,历史学(师范类)文科录取分数线为494分,数学与应用数学(师范类)理科录取分数线为496分,思想政治教育(师范类)文科录取分数线为497分,汉语言文学(师范类)文科录取分数线为500分。
一、广西师范大学2021年黑龙江各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021环境科学与工程类(环境工程、环境科学)理科本科二批A段普通类40741216
2021经济学类(经济学、金融学)理科本科二批A段普通类41139898
2021电子科学与技术理科本科二批A段普通类41239571
2021物理学(师范类)理科本科二批A段普通类41239571
2021通信工程理科本科二批A段普通类42136780
2021生物科学(师范类)理科本科二批A段普通类42535614
2021历史学(师范类)文科本科二批A段普通类4945763
2021数学与应用数学(师范类)理科本科二批A段普通类49617329
2021思想政治教育(师范类)文科本科二批A段普通类4975494
2021汉语言文学(师范类)文科本科二批A段普通类5005244
二、部分专业
中国语言文学类 汉语言文学
广西师范大学
层次 本科
学制 四年

1.培养目标

本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能。

2.就业方向

在中等学校、职业技术学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

历史学类 历史学
广西师范大学
层次 本科
学制 四年

1.培养目标

具备历史学基本理论、基础知识、基本技能,具有较强实践能力和创新精神。

2.就业方向

中学历史教学、科研机构、党政机关、新闻出版、文博档案机构等从事实际工作的专门人才。

马克思主义理论类 思想政治教育
广西师范大学
层次 本科
学制 四年

1.培养目标

马克思主义理论功底好,思想政治素质高,知识广博,师范技能扎实,实践能力强,具有创新精神和创新能力。

2.就业方向

在各类教育部门和党政机关、企事业单位从事思想政治教育教学、理论宣传及思想政治工作的复合型人才。

物理学类 物理学
广西师范大学
层次 本科
学制 四年

1.培养目标

培养有理想、有道德、有献身于教育事业精神,具有现代教育理念,掌握物理学基本理论、基本知识和实验技能,知识面宽广、综合素质高、师范技能牢固

2.就业方向

能胜任中等学校物理学教学与教研工作、以及能在物理学或相关的科学技术领域中从事教育、科研、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

数学类 数学与应用数学
广西师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;

2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;

3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;

4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;

5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。

6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。

主干学科:数学。

核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例:

示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。

示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。

示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。

主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

  中专 2022-08-24 19:28

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1、形体测试:测定身高、三围尺寸、形体比例等;现场采集正面、侧面、背面照片;
2、自我介绍:简介考生姓名、学校、兴趣爱好、获奖等情况(主要考查考生的语言表达能力)时间1分钟;
3、基本步态:包括步态、造型、乐感等;
4、才艺展示:自选舞蹈、健美操或其他形式均可(音乐磁带或CD及其它用品自备,时间不超过三分钟)。

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