| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 朝鲜语（英语考生）（英语“”） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 469 | 20898 |
| 2021 | 生物技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 474 | 19808 |
| 2021 | 化学类（化学、应用化学化学师范类，应用化学非师范类）（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 482 | 18172 |
| 2021 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 487 | 17199 |
| 2021 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 521 | 3437 |
1.培养目标
以中韩、韩中翻译实践与研究做为特色，培养具有扎实的朝鲜语语言基础知识和广博的跨文化知识，具备熟练的中韩双语运用能力。
2.就业方向
在旅游、外事、外贸、文化、教育、科研等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的应用型、复合型人才。
1.培养目标
培养系统掌握生命科学和生物技术的基本理论，具有较强的创新、创业意识，具备扎实的生物技术的理论基础、较强的实践能力、素养全面、有持续发展潜力。
2.就业方向
在工业、医药、食品、农、林、环保等企事业单位从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理等工作的专业人才。
培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学 位的创新型人才。
培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学 素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；
2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；
3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；
4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；
5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法，具有一定的科学研究能力。
6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。
主干学科：数学。
核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。
核心课程示例：
示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等 数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学 （48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学 时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。
示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学 时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几 何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型 与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础 （72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。
示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语 言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学 时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学 数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分 析（54学时）。
主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
1.培养目标
本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能。
2.就业方向
在中等学校、职业技术学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
广西师范大学2021年山西各专业录取分数线：日语（外语英语）理科录取分数线为462分，生态学理科录取分数线为478分，电子商务（职教师资）理科录取分数线为478分，信息管理与信息系统理科录取分数线为479分，测控技术与仪器理科录取分数线为4
广西师范大学2021年河北各专业录取分数线：测控技术与仪器物理类录取分数线为528分，环境科学与工程类物理类录取分数线为530分，信息管理与信息系统物理类录取分数线为538分，工商管理物理类录取分数线为538分，人工智能物理类录取分数线为5
广西师范大学2021年天津各专业录取分数线：人力资源管理综合录取分数线为539分，日语综合录取分数线为554分，商务英语综合录取分数线为558分，电子科学与技术综合录取分数线为565分，物理学（师范类）综合录取分数线为572分，地理科学（师
广西师范大学2021年北京各专业录取分数线：商务英语（英语考生）综合录取分数线为501分，历史学（师范）综合录取分数线为512分，数学与应用数学（师范）综合录取分数线为512分，汉语言文学（师范）综合录取分数线为516分。广西师范大学202
广西师范大学2017年吉林各专业录取分数线：环境工程理科录取分数线为385分，通信工程理科录取分数线为392分，计算机科学与技术理科录取分数线为394分，汉语国际教育文科录取分数线为428分，思想政治教育文科录取分数线为453分，地理科学理
广西师范大学2018年吉林各专业录取分数线：地理科学（师范类）理科录取分数线为501分，朝鲜语（英语考生）理科录取分数线为505分，化学类（化学、应用化学）（师范类）理科录取分数线为508分，汉语国际教育文科录取分数线为518分，数学类（数
广西师范大学2019年吉林各专业录取分数线：化学类（化学、应用化学化学师范类）（师范类）理科录取分数线为526分，朝鲜语（英语考生）（英语“”）理科录取分数线为526分，地理科学（师范类）理科录取分数线为526分，数学类（数学与应用数学、信
广西师范大学2020年吉林各专业录取分数线：化学类（师范类）理科录取分数线为502分，朝鲜语理科录取分数线为503分，数学类（师范类）理科录取分数线为510分，汉语言文学（师范类）文科录取分数线为538分。广西师范大学2020年吉林各专业录
2021年广西师范大学吉林省招生专业：化学类（化学、应用化学化学专业为师范类专业,应用化学专业为非师范类专业,培养1.5-2年后进行专业分流）（师范类）、朝鲜语（招英语考生）（需口试）（要求英语口试成绩“合格”以上）、汉语言文学（师范类）、
广西师范大学2021年吉林各专业录取分数线：朝鲜语（英语考生）（英语“”）理科录取分数线为469分，生物技术理科录取分数线为474分，化学类（化学、应用化学化学师范类，应用化学非师范类）（师范类）理科录取分数线为482分，数学与应用数学（师
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