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广西师范大学地理科学和生态学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-25 12:34:00 解决时间:2022-11-04 23:37

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广西师范大学地理科学和生态学哪个好?小编通过比较地理科学和生态学在广西往年的录取分数线,地理科学就业前景和生态学就业前景,地理科学专业介绍和生态学专业介绍等数据帮助大家了解地理科学和生态学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、地理科学和生态学录取分数线(广西)
理科
年份地理科学生态学
2021525(地理科学(师范,5500元/年,在雁山校区办学))516(生态学(5500元/年,在雁山校区办学))
2020532(地理科学(师范,5500元/年))520
2019533--
2018529(地理科学(师范)(在雁山校区办学))--
2017489--
二、地理科学和生态学专业介绍
生物科学类 生态学
广西师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识,系统地掌握生态学专业理 论和知识,具有开展生态学实验和野外实践的技能,能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、 环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作,具有良 好科学素养和创新能力的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识,学习相关的数理化 基础和人文社科知识,接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练,掌握扎实 的学科理论和基础知识,具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论;

3.掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术;

4.具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力;

5.熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规;

6.了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、环境科学。

核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结 构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计 学基础。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学时)、生态学(理论课48学时,实验课32学 时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(理论课48学时,实验课32学 时)等。

示例二:生态学(含实验96学时)、植物分类学(32学时)、植物生态生理学(48学时)、自然 资源生态学(48学时)、土壤学(48学时)遥感与地理信息系统(48学时)、生物统计学(48学 时)等。

示例三:普通生物学(理论课48学时,实验课16学时)、普通生态学(64学时)、环境科学概 论(48学时)、环境分析化学(理论课40学时,实验课16学时)、基础生物化学(理论课48学时, 实验课16学时)、基础微生物学(理论课32学时,实验课8学时)、生物统计与实验设计(48学 时)等。

主要实践性教学环节:生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验:植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实 验、生态学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

地理科学类 地理科学
广西师范大学
层次 本科
学制 四年

1.培养目标

具有系统的地理学基础理论、基本知识与基本技能,适应现代化建设与科技发展需要,具有创新精神的地理科学人才。

2.就业方向

能在科研机构、学校和企事业单位从事教学、科研、管理、规划与开发等工作。

三、地理科学和生态学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津地理科学(师范类)(雁山校区)综合本科批A段普通类四年2(5)物理必选
河北地理科学(师范类)物理类本科批普通类四年2
山西地理科学(师范类)理科本科二批A段普通类-2
生态学1
内蒙古地理科学理科本科二批普通类四年2
江苏地理科学物理类本科批普通类四年2(06)首选物理,再选化学/地理(2选1)
安徽地理科学(师范)理科本科一批普通类-4
江西地理科学(师范类)理科本科一批普通类-2
生态学2
山东地理科学(师范类)综合普通类一段普通类四年3
河南地理科学(师范)理科本科二批普通类四年2
湖北地理科学(师范类;办学地点雁山校区)物理类本科批普通类四年2(W06)首选物理,再选化学/地理(2选1)
生态学(办学地点雁山校区)2(W05)首选物理,再选化学/生物(2选1)
湖南地理科学(师范)物理类本科批普通类四年3(008)首选物理,再选化学/地理(2选1)
广东地理科学(雁山校区)物理类本科批普通类四年2(209)首选物理,再选化学/地理(2选1)
广西地理科学(在雁山校区办学)理科本科一批普通类四年80
生态学(在雁山校区办学)21
重庆地理科学(师范类。办学地点:雁山校区。)物理类本科批普通类四年4
四川地理科学(师范)(雁山校区)(雁山校区)理科本科二批普通类四年4
生态学(雁山校区)2
贵州地理科学(师范)理科本科二批普通类四年2
生态学2
云南地理科学(师范类)雁山校区)理科本科二批及预科普通类四年1
甘肃地理科学(师范类)理科本科一批I段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津地理科学(师范类)(雁山校区)综合本科批A段普通类57218123(2)物理必选
河北地理科学物理类本科批普通类54349037
山西地理科学(师范类)理科本科二批A段普通类49639425
生态学47849555
内蒙古地理科学(师范类)理科本科二批普通类44923358
安徽地理科学(师范)(5500元/年)理科本科二批普通类48889923
江西地理科学(师范类)理科本科二批普通类52147564
生态学51849867
山东地理科学(师范类)综合普通类一段普通类54468944
湖南地理科学(师范)物理类本科批普通类55833957(11组)首选物理,再选化学/地理(2选1)
广西地理科学(师范,5500元/年,在雁山校区办学)理科本科一批普通类52525828
生态学(5500元/年,在雁山校区办学)51629892
海南地理科学(师范类)综合本科批普通类6207145(03)物理必选
重庆地理科学物理类本科批普通类56628719
四川地理科学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类52776906
生态学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)51589002
五、就业前景
地理科学
1.地理科学就业前景:
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展,地理学知识的积累,这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科,简单说就是研究人与地理关系的学科,近现代以来,随着地理科学的快速发展,它不再局限于自然地理现象的研究,而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。 地理学的分支学科纷纷涌现,如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等,其科学价值也越来越高。可以说,随着经济开发以及环保的需要,加之地理学本身古老而又深厚的底蕴,地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向:
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。 地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主,如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。 目前开设地理科学专业的高校,以师范院校为主,所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。
生态学
1.生态学就业前景:
生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科,其知识体系涉及现代科学的各个领域,在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。 生态学着重研究生物与环境之间的各种关系,特别是生态系统在人类活动干预下的各种运行机制及变化规律。现代生态学注重解决全球面临的生态环境重大问题和社会经济发展中的众多生态问题。生态学在世界走向可持续发展的今天正发挥着愈来愈重要的作用。国家对生态建设与环境保护越来越重视,进一步展示了生态学专业发展的美好前景。
2.生态学就业方向:
学生可在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、气象、规划、园林等教学与科研单位、政府职能部门和企业从事生态学相关的教学、科学研究、技术开发与管理等工作。
  中专 2022-11-04 23:37

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