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广西师范大学经济学和物理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 18:03:13 解决时间：2022-11-04 23:35

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一、经济学和物理学录取分数线(广西)

文科

年份	经济学	物理学
2021	554(经济学类（6100元/年，在雁山校区办学，包含专业:经济学、金融学）)	--
2020	521(经济学类（6100元/年，包含专业：经济学、金融学）)	--
2019	535(经济学类)	--
2018	556(经济学类（包含专业:经济学、金融学）（在雁山校区办学）)	--
2017	546(经济学类)	--

理科

年份	经济学	物理学
2021	528(经济学类（6100元/年，在雁山校区办学，包含专业:经济学、金融学）)	534(物理学（师范，5500元/年，在育才校区办学）)
2020	529(经济学类（6100元/年，包含专业：经济学、金融学）)	560(物理学（本硕分流培养班）（师范，5500元/年，在育才校区办学，本专业实行本硕分流培养模式，以本科教学衔接研究生升学为培养定位）)
2019	536(经济学类)	560(物理学（本硕分流培养班）)
2018	538(经济学类（包含专业:经济学、金融学）（在雁山校区办学）)	543(物理学（师范）)
2017	498(经济学类)	493

二、经济学和物理学专业介绍

物理学类物理学

广西师范大学

层次本科

学制四年

1.培养目标

培养有理想、有道德、有献身于教育事业精神，具有现代教育理念，掌握物理学基本理论、基本知识和实验技能，知识面宽广、综合素质高、师范技能牢固

2.就业方向

能胜任中等学校物理学教学与教研工作、以及能在物理学或相关的科学技术领域中从事教育、科研、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

经济学类经济学

广西师范大学

层次本科

学制四年

1.培养目标

具有扎实的经济学理论基础，熟练掌握现代市场经济学分析工具和方法。

2.就业方向

胜任综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构、企事业单位的规划、决策与管理工作的应用型、复合型经济管理人才。

三、经济学和物理学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	物理学（师范类）（育才校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（5）	物理必选
河北	物理学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	经济学	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	物理学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	经济学	文科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	物理学	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	经济学	历史类	本科批	普通类	四年	1
黑龙江	物理学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	物理学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（04）	首选物理，再选化学
安徽	经济学	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	物理学	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	经济学	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	物理学（师范类）	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	经济学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	物理学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	物理学（师范）（5500元/年；办学地点育才校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	经济学（办学地点雁山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	物理学（师范类；办学地点育才校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W04）	首选物理，再选化学
湖南	物理学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（006）	首选物理，再选化学
广东	经济学（雁山校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（204）	首选历史，再选不限
广西	经济学（在雁山校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	21
	物理学（在育才校区办学）					77
	物理学（民族班，在育才校区办学）					7
	经济学（在雁山校区办学）	文科				13
重庆	经济学（办学地点:雁山校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	物理学（师范类。办学地点:育才校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	物理学（师范）（育才校区）（育才校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	经济学（雁山校区）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	物理学（师范）（育才校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	经济学	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	物理学（师范类）育才校区	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	经济学（雁山校区）	文科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	物理学	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	物理学（师范类）（育才校区）	综合	本科批A段	普通类	572	18123	（2）	物理必选
河北	物理学	物理类	本科批	普通类	546	46557
河北	经济学类	历史类	本科批	普通类	555	11468
山西	物理学（师范类）（办学地点育才校区）	理科	本科二批A段	普通类	504	35288
山西	经济学类（包含专业经济学、金融学）	文科	本科二批A段	普通类	540	6815
内蒙古	物理学（师范类）	理科	本科二批	普通类	464	20195
辽宁	经济学类（经济学、金融学）	物理类	本科批	普通类	547	26172
辽宁	经济学类（经济学、金融学）	历史类	本科批	普通类	568	6550
黑龙江	物理学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	412	39571
黑龙江	经济学类（经济学、金融学）	理科	本科二批A段	普通类	411	39898
江苏	物理学（师范）	物理类	本科批	普通类	510	76138	（04）	首选物理，再选化学
江苏	经济学类	历史类	本科批	普通类	534	22086	（01）	首选历史，再选不限
安徽	物理学（师范）（5500元/年）	理科	本科二批	普通类	512	68976
安徽	经济学类（6100元/年;含经济学、金融学）	理科	本科二批	普通类	488	89923
福建	经济学类（含经济学、金融学）	历史类	本科批	普通类	562	5097	2499（L999）	首选历史，再选不限
江西	物理学（师范类）	理科	本科二批	普通类	521	47564
江西	经济学类（经济学、金融学）	文科	本科二批	普通类	565	11540
山东	物理学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	541	73033
湖南	物理学（师范）	物理类	本科批	普通类	554	36691	（9组）	首选物理，再选化学
湖南	经济学类	历史类	本科批	普通类	558	8608	（1组）	首选历史，再选不限
广东	经济学类（非定向）（020101.经济学+020301.金融学）（办学地点：雁山校区）	物理类	本科批	普通类	554	65604	（204）	首选物理，再选不限
广西	物理学（师范，5500元/年，在育才校区办学）	理科	本科一批	普通类	534	21941
	经济学类（6100元/年，在雁山校区办学，包含专业:经济学、金融学）	理科			528	24505
	经济学类（6100元/年，在雁山校区办学，包含专业:经济学、金融学）	文科			554	5911
海南	物理学（师范类）	综合	本科批	普通类	617	7509	（03）	物理必选
重庆	物理学	物理类	本科批	普通类	570	26903
	经济学类	物理类			544	38999
	经济学类	历史类			552	10390
四川	物理学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	540	64628

五、就业前景

经济学

1.经济学就业前景：
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向：
近几年，职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切，对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向：第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位，这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作；第二类是经济分析研究类岗位，如：政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作；第三类是经济运营管理岗位，如：企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。

物理学

1.物理学就业前景：
物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等，这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。物理学专业对口就业率并不高，这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看，直接与物理对口的行业很少，但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影，如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学，等等。目前，很多物理研究的课题仍旧是基础性的，往往需要大量的政府的政策性投入，难以实现产业化，这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说，是应该做好思想准备的。但是近年来，随着科学发展速度的增快，很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显，知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才，由于其可塑性强，基础知识扎实，反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作，还可以任职初高中教师，部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造，攻读硕士学位。

中专 2022-11-04 23:35