| 专业代码 | 130503 |
|---|---|
| 专业名称 | 环境设计 |
| 学校代码 | 10607 |
| 学校名称 | 广西艺术学院 |
| 学制 | 2 |
| 类型 | 退役大学生 |
| 学费 | 13200 |
| 地址 | 广西艺术学院相思湖校区（南宁市罗文大道8号） |
| 人数 | 9 |
广西艺术学院
培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学 科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设 计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观 与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环 境艺术应用型和研究型人才。
培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合 运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力，能 清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材 料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新 性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图 形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能，熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加 工工艺，具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。
同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：
1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。
2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握建筑、环境艺术的基础理论知识，具有专业设计与实践的基本能力；
2．掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺；
3．掌握环境艺术设计表达相关技能与方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力 与工作方法；
4．具有文化艺术与跨学科知识素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国 内外发展动态；
5．掌握文献检索、资料查询方法，掌握一门外语，具有一定的设计实施与科研能力；
主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。
核心课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机 工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计 相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、 色彩、立体构成）、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。
主要实践性教学环节：按环境设计专业方向，进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和 施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。
主要专业实验：按环境设计专业方向，进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
广西艺术学院位于广西壮族自治区首府南宁市，是全国8所综合性普通本科高等艺术院校之一。现为国家文化和旅游部与广西壮族自治区人民政府共建高校，教育部本科教学评估优秀高校，广西特色优势高校，广西博士单位立项建设高校，国家中西部高校基础能力建设工程高校。
学校前身是我国著名音乐家满谦子先生和现代杰出画家、美术教育家徐悲鸿先生以及著名作曲家、音乐教育家吴伯超先生于1938年倡议建立的“广西省会国民基础学校艺术师资训练班”。在80多年的办学历史中，满谦子、徐悲鸿、吴伯超、阳太阳、陈烟桥、陈良、黄独峰、朱培钧、陆华柏、李志曙等一批国内外知名的艺术家和艺术教育家，长期耕耘在学校，他们执教治学，弘文励教，为学校的发展奠定了良好的基础，积淀了深厚的文化底蕴。
学校现有四个校区，分别是位于南宁市的南湖校区、相思湖校区、西校区和桂林校区，总占地面积为659.57亩。学校下设音乐学院、音乐教育学院、美术学院、美术教育学院、设计学院、中国画学院/漓江画派学院、舞蹈学院、附属中等艺术学校、人文学院、影视与传媒学院、职业技术学院、建筑艺术学院、造型艺术学院、公共课教学部、马克思主义学院、国际教育学院、继续教育学院/广西艺术学院培训中心等16个教学单位，1所艺术研究院。学校面向全国招生，现有各类全日制在校生16000余人。
学校现有美术学、音乐与舞蹈学、设计学、艺术学理论、戏剧与影视学、新闻传播学6个一级学科硕士授权点，3个硕士专业学位授权点，38个本科专业，11个高职专业，形成了较为完备的高等艺术教育体系。在国务院第四轮学科评估中，我校美术学一级学科评定为B+、音乐与舞蹈学和设计学两个一级学科评定为B，艺术学理论一级学科评定为C+，美术学和音乐与舞蹈学是广西一流学科。7个专业入选国家级一流本科专业建设点，3个专业入选自治区级一流本科专业建设点；22门课程入选自治区级一流本科课程。近五年，获得自治区级教学成果奖特等奖3项，一等奖17项，二等奖16项，三等奖5项。获得教育部“新工科”研究与实践项目1项，获得教育部首批新文科研究与改革实践项目2项，获得教育部第二批产学合作协同育人项目1项。
学校有教职工1300余人，具有高级专业技术职务395人，专任教师951人，博士103人。有6人享受国务院政府特殊津贴，1人入选国家级人才计划，1人入选中宣部全国文化名家暨“四个一批”人才，3人获聘自治区八桂学者岗位，2人获聘自治区八桂青年学者岗位，5人被自治区人民政府授予“优秀专家”称号，2人入选广西文化名家暨“四个一批”人才，2人入选广西“十百千人才工程”第二层次人选。有2个高水平创新团队及2位卓越学者。有1个名师家庭入选全国首批100个教育世家，1人荣获国家级“高等学校教学名师奖”，2人荣获“全国模范教师”称号、7人荣获“全国优秀教师”称号、1人荣获“全国优秀教育工作者”称号，2人荣获“八桂名师”称号，6人荣获“广西高等学校教学名师奖”，1人获聘自治区终身教授，8人荣获“自治区优秀教师”称号。目前，学校有教育部高等学校本科教学指导委员会委员5人，其中1人为副主任委员，广西本科高校教学指导委员会主任委员4人，秘书长4人，委员20人。
学校坚持以人民为中心的创作导向，倡导师生深入生活、扎根人民开展艺术创作，六年来获得省部级以上科研项目100多项，其他各类科研创作项目800余项，获得专利50余项，获得国家艺术基金68项，立项数目在全国几千家申报单位中名列前茅，并实现了在校生获立项的突破，在全国产生了较大的影响。学校教师出版学术著作数百部，平均每年在国内核心权威期刊发表学术论文上百篇，多项咨询报告获自治区领导批示。师生在“金钟奖”“文华奖”“孔雀奖”“桃李杯”“荷花奖”等各级各类专业演展比赛中获得大批奖项，六年来获广西文艺创作铜鼓奖25项，第十三届全国美术作品展中共有46件作品入选。以学校美术教师为主体的“漓江画派”已发展成为走向世界的文化品牌，为扩大广西的影响力和知名度作出了重要贡献。学报《艺术探索》为《中文社会科学引文索引》（CSSCI）扩展版来源刊。
学校先后与21个国家及地区的60所国（境）外院校和国家级艺术团体开展了教育合作交流。由学校举办的“中国—东盟音乐周”“中国—东盟建筑空间设计教育高峰论坛”“中国—东盟舞蹈教育论坛”已成为三个有影响力的国际化专业论坛。2012年，外交部和教育部在我校挂牌成立“中国—东盟艺术人才培训中心”，专门为东盟国家培养高端艺术人才。2017年，我校与中国—东盟中心、东南亚教育部长组织高等教育与发展区域中心联合发起成立“中国—东盟艺术高校联盟”，促进区域文化艺术和教育交流，积极服务建设更为紧密的中国—东盟命运共同体。学校以实践促发展，将学生推向更加广阔的舞台，先后涌现出陈永馨、杜氏清花、安迪等一批专业素质过硬、具有国际声誉的杰出留学生，推动中外人文交流，促进民心相通。
学校将坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，培养德艺双馨的优秀艺术人才；充分依托广西丰富的民族文化资源优势和毗邻东盟的跨文化交流资源优势，打好 “东盟牌”“民族牌”，向着建设成为“国内一流、国际有影响、特色鲜明的综合性艺术大学”不断迈进，在建设新时代中国特色社会主义壮美广西的新征程中贡献更大力量。
执行各省、自治区、直辖市招生考试委员相关文件规定。
详细见我院招生章程。
按国家政策实行
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