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贵州财经大学经济学（实验班）和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 19:22:15 解决时间：2022-11-04 23:20

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贵州财经大学经济学（实验班）和数字媒体技术哪个好？小编通过比较经济学（实验班）和数字媒体技术在贵州往年的录取分数线，经济学（实验班）就业前景和数字媒体技术就业前景，经济学（实验班）专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解经济学（实验班）和数字媒体技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、经济学（实验班）和数字媒体技术录取分数线(贵州)

理科

年份	经济学（实验班）	数字媒体技术
2021	480(经济学类)	430(计算机类)
2020	511(经济学类（经济学、资源与环境经济学）)	481(计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息管理与信息系统、数据科学与大数据技术、数字媒体技术）)
2019	494(经济学类（经济学、资源与环境经济学）)	461(计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息管理与信息系统、电子商务、数据科学与大数据技术、数字媒体技术）)
2018	510(经济学类（经济学、资源与环境经济学、国际经济与贸易、财政学、税收学）)	481(计算机类（含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息管理与信息系统、电子商务、数据科学与大数据技术、数字媒体技术）)
2017	476(经济学类（含经济学、资源与环境经济学、国际经济与贸易、财政学、税收学、国际商务）)	450(计算机类（含计算机科学与技术、教育技术学、教育技术学（新媒体技术方向）、软件工程、网络工程、信息管理与信息系统、电子商务）)

文科

年份	经济学（实验班）	数字媒体技术
2021	567(经济学类)	--
2020	567(经济学类（经济学、资源与环境经济学）)	--
2019	555(经济学类（经济学、资源与环境经济学）)	--
2018	589(经济学类（含经济学、资源与环境经济学、国际经济与贸易、财政学、税收学）)	--
2017	562(经济学类（含经济学、资源与环境经济学、国际经济与贸易、财政学、税收学、国际商务）)	--

二、经济学（实验班）和数字媒体技术专业介绍

计算机类数字媒体技术

贵州财经大学

层次本科

学制四年

培养方向
本专业立足贵州、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，胸怀建设中国特色社会主义理想，系统掌握数字媒体技术专业的基础知识，富于创新精神、人文素养、工程实践能力、社会道德和职业道德，能够主动适应社会特别是经济管理行业快速发展需要的数字媒体技术领域的科学研究、技术开发、工程应用和项目管理工作的高素质复合创新型人才。经过五年左右的工作实践，毕业的学生能独立承担复杂工程项目任务，成为项目团队的核心成员或团队负责人。
就业前景
在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理。

经济学类经济学（实验班）

贵州财经大学

层次本科

学制四年

培养方向：
经济学本科实验班是经学校批准设立，以培养经济学拔尖创新能力人才为目标，以学术为导向，采用“导师制、小班化、个性化、国际化”的精英培养模式，具有“高起点、重学术”的鲜明特色，专业课主要由博士生导师讲授，本科实验班导师全部由博士生导师担任。学生通过系统深入学习经济学理论和前沿知识，科研创新能力将得到极大提升，大部分学生能进入国内著名学府或世界名校深造。在读期间，实验班学生同等条件下可优先推荐免试攻读硕士研究生，优秀学生可获资助出国交流学习。毕业授予经济学学士学位。
就业前景：
进入国内著名学府或世界名校深造，出国交流学习；能在工商企业、金融机构、政府组织和职业学校等机构部门从事综合管理、数据分析、管理教育和科学研究等方面工作。具体行业分布为银行业、金融业、证券业、公共管理、社会保障和社会组织、政府行政机构等。

三、就业前景

经济学

1.经济学就业前景：
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向：
近几年，职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切，对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向：第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位，这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作；第二类是经济分析研究类岗位，如：政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作；第三类是经济运营管理岗位，如：企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。

中专 2022-11-04 23:20

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